珍藏感动作文3篇 珍藏感动作文三年级

时间:2022-12-10 03:47:26 综合范文
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珍藏感动作文3篇 珍藏感动作文三年级

珍藏感动作文1

  感动有时只在一瞬间,有时在长久的日子中积累。每一丝感动都是真诚的,真挚的,触动你的心灵,流下一滴泪水,珍藏在你的心中。

  我的感动在公交车上,一位妇女抱着一个五六个月大的婴儿,婴儿睡得很香,我想他一定在吃糖吧,要不,他的樱桃小嘴一动一动的,非常讨人喜欢。车在晃悠悠的行驶着,我望着窗外,阳光明媚,蔚蓝的天空,火红的太阳。瞧!那白云,有的像羊儿在悠闲的吃着他们的天下美味——草;有的像骏马在广阔无垠的草原上撒欢玩耍;有的还像……真的好美!正在我沉迷在窗外的美景时,“刹”的一声,车来了个急刹车,把我的头撞在了扶手上,起了一个大包。坐在后排的乘客栽倒在地上,大骂着司机。再看看那对母子,婴儿还在甜睡,母亲的手上滴下一滴滴血液,那是怎么碰的?那一会儿还没有,我百思不得其解。我仔细的观察着,哦!原来在母亲的前排座椅上有一根断裂的螺丝钉,在急刹车时,狠狠地划伤了母亲的手。我的眼角湿润了,心头涌上了一股暖流。啊!这就是母爱的伟大!母亲宁愿自己舍身死去,也不愿让自己的孩子有一丝伤口,这就是母爱!

  母爱,代表母亲的伟大、慈祥、舍去自己的生命,也要保全孩子的品质。母亲,一个神圣的称号,母亲,一个伟大的称号!这件事我依然记忆犹新,它刻在了我的心头,千百种语言汇成了一句话:母亲—万岁!万岁—母亲!

  珍藏感动作文

  有关珍藏感动作文三篇

【精选】珍藏感动作文三篇

  关于珍藏感动作文5篇

  初二珍藏感动作文

珍藏感动作文2

  天,灰蒙蒙的;雨被天空无情地甩落到地上。湿漉漉的马路上不时响起刺耳的鸣笛……

  我蹲坐在一棵树下,泪水早已渗透我的裤子。为什么?!我有什么错!怎么可以如此对待我!

  妈妈偷看了我的日记,知道我不想上四高而想去二高后,竟把日记本甩到了我的脸上。我很恼怒,便大声嚷道:“你凭什么偷看我的日记,我写的本来就是我真实的感受。四高有什么好的!二高才是我最理想的学校!这是我的自由,你管不着!”“啪”的一声,妈妈的手已在我脸上留下了深深的印记。我怒气冲冲地瞪着她,她的眼中竟是惊恐之色。“对不起,我……”妈妈解释着,我的泪水已止不住了。真的好伤心好难受!泪水不断的涌出……

  我在树下呆久了,浑身已淋透,很冷。可相比之下,我的心比我身上的温度更低。我紧闭着眼回想着刚才的情景……

  不知怎么的,突然感到头上的雨已停住了,抬头一看,竟是妈妈再为我撑着伞!我忽地站起来,想扭头就走。突然被妈妈拉住,“女儿,都是妈妈不好,刚才太冲动,你别生气,对身体不好。你不想上四高,那就算了,妈妈只是想让你有一个更好的学习环境,有个更好的前程。如果你想上二高的话,那我也不会再多说,我还是一如既往支持你。”

  我呆住了,扭头看着妈妈那流着泪红肿的眼,还有那已泛白的双鬓,心中升起了一股从未有过的感动!我抱住了母亲,心情久久不能平息。

  那是一份渗透了伟大母爱的感动呵,一份值得珍藏的感动!

珍藏感动作文3

  有一种关爱叫“蛋香四溢”,有一种守护叫“不近人情”,有一种友谊叫“大汗淋漓”。当温暖拂过心灵,这些故事中暗藏的那份感动在我的'心间久久留存。

  王师傅是学校食堂的“掌门人”,六十多岁的他精瘦精瘦的,但他总是那么干净利落、精神抖擞。王师傅为给全校师生做上可口的饭菜,每天五点多钟就要从家里出发,早早地来到学校,点上第一盏灯,开始一天的忙碌。王师傅爱说爱笑,总能和老师孩子们打成一片。他常来到我们学生当中,看看我们爱吃什么、不爱吃什么。有一次我发热,没胃口,王师傅二话没说给我炒了碗蛋炒饭。他端着蛋炒饭笑眯眯地对我说:“这个,你肯定喜欢”。我想王师傅怎么知道我爱吃蛋炒饭呢?王师傅猜透了我的心思,乐呵呵地说:“有一次中餐吃蛋炒饭,我发现你吃了两大碗”。就这样,这碗飘着蛋香、裹着关爱的蛋炒饭让我至今难以忘怀。

  学校的保安师傅个子高、嗓门也大,每天早晨上学的时候,总能看到他头带钢盔、手握电棒、全副武装地站在校园门口。他不爱说笑,但身上透着一股正气,给我们一种安全感。保安师傅是个“行动派”,每逢学校有大活动搬运道具时总能看到他忙碌的身影;每当老师有需要帮忙时,他从不拒绝总是满口答应。但有时他给别人的感觉又有点“不近人情”。有一次我在校门口值周,一位老伯伯要进校园上厕所,只见他礼貌地拒绝道:“您好,学校旁边的公园有公共厕所,您可以去那儿”。老伯伯嘀咕着表示对保安的不满,但保安师傅不以为然,没放在心上。过了一会,一个家长模样的中年人说要到学校里接孩子,但他没带身份证也说不清孩子的信息,保安师傅说什么也不放他进去。中年人很生气,要兴师问罪,但保安师傅仍然坚持着他的原则。站在一旁值周的我目睹着刚才的一幕幕,我觉得学校有这样“不近人情”的保安师傅真好,因为这样的“不近人情”才能确保校园的安全。

  我的同桌是一个花见花开、人见人爱的男孩。他长得阳光、性格开朗、关键是热心肠,我称他为“中国好同桌”。每周四我们的校级社团有训练,每当我回到教室时,值日生们都开始擦黑板了,所以我常常遭遇黑板上作业被擦掉的尴尬。每当遇到这种情况,我的同桌总能暖心地拿出一张小纸条,“嗨,同桌,作业我帮你抄好了!”有一次我们排练,眼看快放学了,我想这下糟糕了,同桌放学回家了我的作业可怎么办?这不,说到曹操曹操到,只见同桌背着我的书包呼哧呼哧地向我跑来。只见他满头大汗地将书包递给我,气喘吁吁地说:“书包我帮你整好了,回家作业的便条在书包里哦,明天见。”还没等我说声谢谢,他已一溜烟地跑走了。这就是我的好同桌,我们的桌子上没有三八线,我们的相处没有争吵和计较,彼此间有的是相互关心和帮助。

  校园的每一天都会有很多新鲜的故事,校园的每一个角落都藏着许多让人不经意的感动。有些

  事儿很小,但总让人难以忘怀;有些故事很温柔,但带来的却是珍藏于心的感动!

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