幼儿园组织与管理活动方案4篇 幼儿园活动组织实施方案

时间:2022-11-12 19:15:00 综合范文

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幼儿园组织与管理活动方案4篇 幼儿园活动组织实施方案

幼儿园组织与管理活动方案1

  活动目标:

  1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;

  2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;

  3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。

  活动准备:

  环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

  儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干。

  备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

  活动过程:

  准备活动:练兵。

  1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。

  2、齐步走和变向跑练习:游戏“抢占山头”。

  玩法:教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。

  3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。

  玩法:幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

幼儿园组织与管理活动方案2

  目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的渴望。

  准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

  玩法:

  1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等

  2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

  3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

  4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)

  5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

幼儿园组织与管理活动方案3

  活动目标:

  1、进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事资料,了解故事的主要情节。

  2、会区分故事中不一样的情节资料,明白其先后顺序,并能经过绘画表现出来,制作成连环画。

  3、与同伴协商,在分工与合作的基础上共同完成任务。

  活动准备:

  1、白纸裁成32k,数量7倍于幼儿人数。

  2、事先熟悉《小蝌蚪找妈妈》的故事资料。

  3、水彩笔、连环画、动物图片、订书机。

  活动过程:

  一、回忆故事《小蝌蚪找妈妈》的主要情节。

  1、播放录音,再次欣赏故事《小蝌蚪找妈妈》。

  2、提问:小蝌蚪刚生下来是什么样貌?

  小蝌蚪把哪些动物当成自我的妈妈了?

  小蝌蚪去找妈妈,先碰到了谁?之后又碰到了谁?最终它找到自我的妈妈了吗?

  小结:小蝌蚪遇到了鸭妈妈,鱼妈妈,乌龟妈妈,鹅妈妈,在大家的帮忙下,最终找到了自我的妈妈。

  二、讨论:怎样制作连环画?

  1、师:小朋友明白什么是连环画吗?(连环画就是由一张张连续的画面,构成一个完整的故事,按次序装订起来,就成了一本连环画。)

  2、怎样来做连环画呢?

①画故事。每张纸画一个故事情节,有几个情节就画几张纸。

②把画好的故事资料按照先后顺序排列并写上页码。

③装饰封面。利用故事的名字《小蝌蚪找妈妈》,画在封面上,让别人一看就明白这本连环画告诉我们的是什么故事。

④装订。

  三、请幼儿欣赏图画书,边思考边讨论绘画方法。

  教师:这么长的故事我们能够怎样画?(小组合作)小组合作时怎样分工?一共要画几张?有哪几张?

  四、播放故事,幼儿绘画,制作连环画,教师巡回指导,给予及时的帮忙。

  教师注意提醒幼儿根据情节的发展表现完整的画面。

  难点:与同伴分工合作完成任务。

  五、幼儿之间互相欣赏、交流。

幼儿园组织与管理活动方案4

  目标:

  1、在欣赏的基础上,能用橡皮泥大胆想象设计并制作出各种形态的花朵。

  2、综合运用搓、团、压、拉等技能,拼出花、茎、叶。

  3、乐意在探索过程中努力地思考,勇敢克服困难。

  准备:

  各色泥塑材料、泥工板。

  过程:

  一、欣赏泥工作品:彩色的花

  师:看一看,这些花多漂亮呀!你明白它们是用什么做出来的吗?(引导幼儿观察材料)

  师:它是什么样貌的?由哪些部分组成呢?

  师:仔细看一看,这些花都是一样的吗?它们有什么不一样的地方?(主要是花瓣,叶子和花茎等方面)

  小结:每一朵花的组成都是一样的,都由花茎,叶子和花朵组成;可是每一朵花都有它不一样的地方,有的花茎是直的;有的叶子是尖的`,有的是圆的,有的是大的,有的是小的;花瓣也不一样,有的是有4片组成的,有的有5片,还有的更多,有的是圆的有的是长的,各不相同,但它们都十分的美丽。

  二、示范彩色的花

  师:那这个泥塑花要怎样做呢?(幼儿自主研究)

  小结:(示范制作花的过程)原先这个泥塑花呀是这样做的,先用绿色的泥“搓”一根花茎和几片叶子,然后用其它颜色的泥揉一个小圆球,把小圆球在泥工板上压平做花瓣,把压好的花瓣拼摆成美丽的花朵。

  师:小朋友们喜欢这些花吗?最喜欢它们的什么地方呢?

  三、幼儿自主制作彩色的花

  师:你们想不想来把这些花用橡皮泥做出来呢?

  此刻请大家拿好橡皮泥和泥工板,自我来做一做,你喜欢什么花就做什么花,不会的地方能够轻轻地问教师,看看谁做的花最美丽?

  四、展示作品,交流评价

  师:大家都把花做出来了,此刻我们来看看,说说你最喜欢哪一朵,为什么?