实用写景的作文5篇(写景的优秀作文)

时间:2022-11-12 18:24:00 综合范文

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实用写景的作文5篇(写景的优秀作文)

实用写景的作文1

  春天,柳树的叶子长长的,绿绿的,在阳光的照耀下,像一块绿宝石,小鸟从树上“叽叽喳喳”的飞了过去,好像在跟柳树讲着自己的故事,一阵浓浓的草腥味串入我的'鼻中,让我忘记了学习的烦恼,柳条轻轻地拂过我的脸庞,软软的,滑滑的,像婴儿的小脸蛋,远处那一大片小草,绿绿的,宛如一条绿色的大毛毯,一阵风吹过,小草发出“沙沙”的声音,好像在告诉人们春天来了,我跑上去,小草软软的,好像踩在棉花上一样软。

  夏天,太阳把炙热的光芒洒下大地,梧桐树叶垂头丧气的好像被太阳烧着了,树下被叶子遮得不留一点缝隙,好像雷雨会一下子布遍世界,果然不一会儿就下起了倾盆大雨,树被打得“哗啦哗啦”响,好像在说春天来了,过了好一会儿。雨渐渐平息了,梧桐树的叶子被淋得焕然一新,叶子像一把把小扇子给我扇走了夏天的炎热。

  秋天枫树的叶子火红火红的,他们宛如秋姑娘邮来的一封封红色的信,告诉人们,秋天来了,一阵风吹来风树哗啦哗啦的满天飞舞,好像在告诉人们,今年会丰收的好日子,他们像一群金黄色的蝴蝶在嬉戏玩耍,他们落到了地上,不在地上,宛如一大片一大片的地毯。

  冬天,山上的松树苍翠欲滴,他们好像在嘲笑那些光秃秃的树,大雪落在了他们的身体上,犹如给松树数戴上了帽子,松叶一起使劲,把雪给推了下去,好似在说:“再来更大的雪,我们也不怕。冬青在雪中也不甘示弱,他们摆摆手,雪全部掉了下去,他们要和雪对抗到底,冬青绿绿的,好似穿着军装的小战士,保护着自己的小伙伴他们。

  啊!叶子一片片的,在这里面,你找不到两片相同的叶子,她们做着不同的工作,我爱叶子!

实用写景的作文2

  小学四年级语文课本上册的第一单元的课文基本为“写景文章”。第一篇《观潮》展示了钱塘江大潮的壮观景象;《雅鲁藏布大峡谷》描绘了雅鲁藏布大峡谷壮丽的景观;《鸟的天堂》描写了“鸟的天堂”人与自然友好相处的和谐之美;《火烧云》描绘了火烧云绚丽的色彩和多变的形态。而与之相应的习作板块要求就是描写奇特的自然景观。

  写景文章对于四年级的学生来说还是比较有难度的,特别是针对于农村的学生。学生的写作能力较差是语文教学中的一个“老大难”。而农村学生对于写作文更是“惧怕“。在农村,受经济条件和地理环境的影响,村里大多没有可供人们娱乐的公共场所,生活相对单一,学生相对见识较少。学生在学校里每天都是在上课、下课的循环中度过。课外及节假日的时间也只能在孩子们的嬉闹中度过,这样他们获取知识的途径受到了极大的限制,写作文时,找不到合适的写作材料,无从下笔,总想翻阅范文,希望以范文来开阔视野,模仿写作。久而久之,学生的创新意识没了,写作文的兴趣也没了。

  我发现我班的学生在写景作文上存在着较大问题。如学生不能理解什么是写景作文,写景的过程中往往写了大量的人和事,轻重不分。文章缺少文采,干巴巴的。文章太短内容不具体,不会具体写一处景物(一种景物), 段落的衔接不好,段落中间的逻辑顺序也有些乱,如写了花,又写其它,再接着写花。

  我决定采取以下策略:

  1、因学生的所见所闻实在贫乏,在布置作文时给学生明确的标题,如“我美丽的校园“。

  2、必须给学生作文实例,让学生在模仿中学习如何写作。

  3、让学生多读多看一些写景文章并且引导学生多观察、多想象。

  作文教学是一个长期的,艰巨的任务,不是说一个单元就可以完成一类作文的训练。一类作文,训练的点也有好多,一个训练不到,学生的习作就可能不能完成得让我们老师满意,所以,不能期望一个好教案就能做到完美无缺,把所有的训练都完成,要求的作文写完整,写完美,这是不可能的。平时的训练,点点滴滴的训练,有系统的训练必不可少。

实用写景的作文3

  转眼之间,寒冷的冬季已经来临,此时的公园又是一番独特的景色,真是个如诗如画的世界.

  冬天的公园没有了夏日那熙熙攘攘的人群,没有了悦耳的虫鸣鸟叫,没有了悠扬的琴声和歌声,整个公园显得十分寂静.树上的叶子都已经落光了,以往郁郁葱葱的树林都变得光秃秃的,只能在几棵松树上见到一点绿色.假山上那个孤形单影的小凉亭,偶尔有几个人上去坐坐.几只麻雀在树下的枯草丛中,专心致志地寻找着草籽.刺骨的寒风使人们不得不急忙回到家中,冬天的公园让人感到有些冷清.

  然而暂时的冷清仍然蕴藏着无限的生机和希望.清晨,仍然有很多人在坚持健身、锻炼,健身器材场地经常有人光顾.小树林里落叶纷纷,我和其他小朋友来到小树林里做游戏,踩着落叶,我们的脚下不停地发出“咔吱、咔吱”的声音,真有意思,我们在那里嬉戏、玩耍,抛掉了所有的琐事、烦恼.此时的湖面上已经结了一层薄薄的冰,我们捡来一些石子,向冰上抛掷,在湖面上留下了一个个小坑,我们欢笑着,互相比试谁投得远、准,一直玩到傍晚.

  站在高处远眺此时的公园,幽静中蕴藏着美,而且冬日的公园在我们小朋友的心中仍然是嬉戏、玩耍的好去处.要是冬天已经来了,春天还会遥远吗?那冰雪消融、花红柳绿、生机勃勃的春天很快就会到来,让我们满怀激情地去迎接那崭新的春天吧!

实用写景的作文4

  每一个人都喜欢四处飘香、鸟语花香的地方,我也不例外。记忆中,我到过岭南特色浓郁的佛山祖庙、风景秀丽的虫雷岗山、广阔水景的千灯湖、千姿百态的荷花世界……而让我最熟悉、最喜爱的还是我家的小花园。

  走到我家后院,就会看见房子旁边有许多被栏杆围着的花草树木,春夏秋冬都开不同的花,但是每一朵花都有自己的特点,自己的美:春天,硕大的茶花开了,那层层的花瓣一点一点地打开,几天之后,层层花瓣突然绽放,好像一团火,又好像一份热情;夏天,水边的栀子树开出了不太美、但很香的花,那白花在绿叶的衬托下显得格外美丽;秋天,枝繁叶茂的桂花开了,星星点点的小白花和小黄花点缀在满树的苍翠中,让我觉得那不是花,而是天上的星星挂在了树上;冬天,在凛凛寒风中,只见一大片梅花傲然怒放,枝头上那红色的小花在斗寒争艳,为严冬增添了几分生机。

  花香把大老远的昆虫都吸引过来了,蝴蝶在鲜花上翩翩起舞,小蜜蜂在辛勤地采蜜,小鸟在叽叽喳喳地唱歌,蚂蚁忙着把家搬到花园来……远远望去真像是昆虫们的乐园。这里的花使我家四周的空气变得清新起来,邻居每天都伴随着花香开始忙碌的一天,爸爸晚上回来后,也会带我去花园看书、散步。

  这就是我家的小花园,面积虽然不大,可那景色令人心旷神怡,给我增添了许多乐趣,但愿它越变越靓。

实用写景的作文5

  我的家乡在沁阳,它的一年四季都非常美。

  春天来了,百花齐放,是花的海洋。小草慢慢地探出了小脑袋,一朵朵的花都开了,有红色、黄色、紫色,五光十色美丽极了!

  夏天,烈日炎炎,是树的海洋。大树枝繁叶茂,为行人奉献出荫凉。孩子们在大树下吃着甜甜西瓜,驱散着暑热。

  秋天,凉风习习,是叶的海洋。秋风一吹,叶子片片飘落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  冬天,是雪花的乐园。雪一下,孩子们蜂拥而出,在雪的世界里尽情玩耍!

  我的家乡美吗?我爱我的家乡!

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