下面是范文网小编分享的六一水果拼盘活动方案4篇(水果拼盘活动介绍),以供借鉴。
六一水果拼盘活动方案1
一、设计意图
水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。
二、活动目标
1、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。
2、知道多吃水果有益健康。
3、让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。
三、活动时间
20xx年6月1日下午3:30——4:30
四、活动准备
1、事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。
2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。
五、活动组织安排
主持人:
场地安排划分:
桌子准备:
拍照:
家长签到表:
六、活动过程
1、采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。
2、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。
3、将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。
4、老师发放小奖品给与鼓励。
5、活动结束。
幼儿园水果拼盘亲子活动方案,水果是一种营养丰富的食物,水果的品种多,各种各样的水果颜色鲜艳,让人垂涎欲滴,幼儿们和家长一起做一个美丽的水果拼盘,可以增加幼和家长之间的默契度。
六一水果拼盘活动方案2
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节。
2、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
活动准备:
自带水果、一次性塑料刀具、盘子等。
活动过程:
一、教师介绍活动的意义
秋天,是一个丰收的季节。果园里瓜果飘香,黄黄的鸭梨挂在树上,红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸,挤来挤去争着要人们去摘,橙红的柿子像一个个小灯笼,照亮了秋天的黑夜。今天,我们一起来开展一个水果拼盘制作比赛。
二、介绍游戏规则
今天我们的家长也带来了丰富的水果,我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称,基本特性)。
现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛。
活动规则如下:
1、以每一个家庭为一组。
2、在规定时间内,不但要比造型还要比桌面整理。
3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。
4、奖项有:配合默契大奖和最佳造型奖
三、水果拼盘比赛
教师注意进行部分协作,其他班教师记录并进行评奖
四、评选与品尝活动
1、请获奖家庭介绍制作方法。
2、颁发奖状,互相交换品尝水果拼盘。
六一水果拼盘活动方案3
一、主题活动设计思路:
正值秋天,小朋友都知道秋天是丰收的季节,水果的成熟更加贴近幼儿的生活,且街上的水果店里水果品种非常丰富,幼儿园大班年级组结合季节和孩子的.认知特点,开展了“水果拼盘”主题活动。
二、活动目标:
1、尝试做水果拼盘,发展幼儿表现美、创造美的能力。
2、密切亲子关系,加强家园联系,增进相互情感。
三、活动准备:
1、活动前,小朋友欣赏了各种水果拼盘,激发孩子的兴趣。
2、家长准备好各种水果(水果在家清洗干净),家长自备刀具,各种水果餐盘。
3、幼儿园准备一次性手套、桌布、牙签等活动所需物品。
4、场地布置。
时间:我园大班将在下周三(6月1日)下午3:00——4:00,开展亲子活动——水果拼盘,请各位家长准时参加。
注意事项:
1、请家长准备好:各种水果(水果在家清洗干净)
2、自备制作工具及装饰物品(使用时注意安全)
3、各种水果餐盘
4、家长自备一次性手套人手一份
四、活动过程:
1、周三下午,家长提前来到幼儿园,带来各种自备的水果原材料。
2、主持老师:向全体师生、家长阐述本次活动的目标
3、主持教师提出活动要求
(1)要把水果洗干净。
(2)要把手洗干净。
(3)注意刀具使用安全。
(4)作品要有造型,启发幼儿想象力、创造力。
4、每位家长与自己的孩子为一组合作完成水果拼盘的制作。
5、教师巡回观察并及时用相机记录孩子与家长的作品。
6、展示每个家庭的作品,全体家长、幼儿、老师相互欣赏、相互品尝。
五、 活动后报道 :
6月18日下午,环南幼儿园大班幼儿及其家长相聚在幼儿园内,共同举行了大班亲子活动——水果拼盘。活动开始了,整个操场俨然成了“水果加工厂”,爸爸妈妈们特别细心,拿着小刀把各种水果皮削得特别薄,有的还把水果雕刻成花和小动物,有的把水果摆放得很精致,色彩搭配鲜艳,真所谓是八仙过海、各显神通。经过一个小时的精雕细琢,家长与孩子们把各种水果“变”出了很多不同的造型: “企盼”、“爱我你就亲亲我”、“相亲相爱”、“满载而归”、“丰收”、“大红灯笼高高挂”、“花园里的女孩”“掌上明珠” ……,一件件充满童趣的作品让人目不暇接、眼花缭乱。
在制作水果拼盘的过程中,孩子们专心致志,在家长的帮助下,纷纷完成自己的作品;从中孩子的表现美、创造美的能力及动手操作能力得到发展;同时孩子们也体验到成功的喜悦。孩子们完成作品后,相互观赏,这不仅让孩子经历一次美的享受,且拓展了孩子的思维、想象,使孩子们打开眼界。相互品尝让整个活动温馨而愉快,同时也增进了家长与孩子之间的亲情,得到了家长的一致肯定,加深了家园联系。
六一水果拼盘活动方案4
一、活动目的:
为活跃节日气氛、丰富同学们的课余生活,培养同学们热爱劳动的理念以及增强同学们的动手能力和创新意识,让同学们体验美、创造美,开拓同学们的创新思维,创设宽松和谐的展示平台。
二、具体活动:
活动时间:3月7日下午3:00
活动地点:东区篮球场
三、注意事项:
各院系参赛者提前15分钟到场,做好赛前准备,对比赛中出现的情况可向比赛监督者说明。
四、比赛方法:
1、每个院系派出一支代表队参加(每支代表队限2名女生)
2、时令水果、水果盘、水果刀等工具由参赛队自备
3、比赛时间为45分钟
4、作品完成后,参赛者按抽签顺序对自己的作品进行讲解,时间为每组2分钟
5、由评委老师对15支代表队进行评选
6、拍照存档
五、评比规则:
1、作品视觉效果、整体造型(25分)
2、作品的创意度(20分)
3、作品色彩的搭配度(15分)
4、作品的命名及解说(15分)
5、操作熟练程度(15分)
6、卫生(10分)
六、奖励方法:
1、本次大赛设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、最佳创意奖一名、优秀奖八名。
2、本规则具体相关事宜由校学生会女生部另行通知,大赛最终解释权归校学生会所有。