下面是范文网小编整理的很重要作文3篇(我很重要写作文)，以供参考。
很重要作文1
熟悉的铃声响起，燕子老师笑眯眯地走进教室说：“上节课同学的写得真不错，这节课奖励大家玩个‘雷区送货’的游戏怎么样？”玩游戏？还是奖励？教室里一下子热闹了起来，大家高兴地手舞足蹈，不等燕子老师把规则讲完，就已经急吼吼地嚷道：“老师，快开始吧！”
游戏开始了。首先上场的是我和小蒋，简单讨论了下战术后，我便被蒙上了眼睛，头上还需顶着一本书，这可是要送往终点的“货”呀！而小蒋也摇身一变，成了“先知”，但只能用语言的方式指引我避开“地雷”，向终点运送“货物”。我小心翼翼地向前挪着步子，听到了第一声指令：“左脚向前跨一步！”跨一步？那得跨多大？小蒋啊小蒋，你倒是说说清楚呀，我刚想张嘴问，一想到规则里不准说话，只得把话咽了回去，小心地往前跨了一小步，还好，没有碰上“地雷”，我轻轻吐了口气，继续向前挪着。“小心，你右边有雷，往左挪挪！”“先知”突然大叫一声，把我吓了一跳，身子一抖，头上的“货”掉了下来，任务失败。
接下来的是小吕和小陈的比赛，只见小吕稳稳当当地顶着“货”慢悠悠地向前走，小陈则指引到位，于是他们这一组顺利过关，赢得了同学们阵阵掌声。
下课铃响了，看着燕子老师在给优胜组颁发奖励，我不禁想到活动中，两个人的配合一定要有默契，在指引对方送货时，语言上的表达一定要清楚、详细，才能更好地完成任务。
很重要作文2
周末有很多样作业，不过，尽管作业再多也阻挡不了我看书的步伐和希望。所有的作业早已做完，只剩下一样看常识书的作业了。
我从书包里拿出《中国学生不可不知的1000个文化常识》津津有味地看了起来。这时，正在厨房里整理碗筷的奶奶走了过来，翻了翻，对我说：“你呀！不要看这些花花绿绿的无聊的书，要多做一些语文数学英语题才好，这样，才能提高成绩 。看着常识书有什么好的，高考才不会考这些东西呢！”
“奶奶，您别这么说，常识也很有用的。不信的话，我来考您几道题试试！”我骄傲地说。
奶奶满不在乎地回答：“你奶奶我呀！虽然大字不识几个，但是常识我可很擅长，不就是柴米油盐酱醋茶吗，简单。来吧！”
“好！那我来考您几道题！”我偷笑着，等着奶奶，“曹操的《短歌行》中‘何以解忧，唯有杜康’中的杜康指什么？A﹑酒；B﹑人名；C﹑地名！”
奶奶疑惑不解地说：“什么《短歌行》啊！什么东西，随便选一个吧，嗯……嗯……B吧！”
“哈哈，错了，是A﹑酒。”我幸灾乐祸。
奶奶不服气地反驳：“A就A吗，有什么大不了的，这次只是不小心而已，不算，再来一次。”
“好吧好吧！”我无奈地说，“除夕时贴的门神一般指谁？A﹑关公和秦琼；B﹑秦琼和尉迟恭；C﹑秦琼和程咬金。请选择！”
奶奶抓了抓脑袋，说：“上次是A的话，这次呢，肯定也是A啦！”
“又答错了，正确答案是B﹑秦琼和尉迟恭哦！”我笑着回答。
“是吗？”奶奶羞愧地低下了头，“好吧，我承认常识也很有用，今后你可一定要多教我一些哦！”
“OK，我会经常教您的！”我回答，还在一旁高兴地手舞足蹈，跳起了骑马舞，对着天空大喊：“耶！……”
常识也很重要哦！
很重要作文3
在我们的日常生活中，除了自己用嘴说出来的话以外肢体语言也是非常重要的。有的时候可以通过这个人的肢体动作就可以判断他想要表达什么意思。在上个星期我们班开展了一场游戏活动，这个游戏活动内容就是通过一个人的动作判断他想要表达什么样的成语。一开始的'时候是老师先上来的，向东看了一下然后把手臂张开，然后又向西眼睛往上挑。我立刻就说了一句东张西望，然后老师非常的开心表扬了我。我在说的时候只是抱着试试看的心态随口一说，没有想到是真的猜中了。老师看到我第一个回答问题，就让我上来表演第二个成语。我在看到第二个成语的时候，这个成语是胆小如鼠。我在想自己该用什么样的动作才能够准确地描绘出来这个成语呢？我首先想到的就是小猫，因为小猫是老鼠的天敌。所以我想说小猫的话应该很容易就能够猜的出来。我立马就像猫一样喵了一声随后就没有了动作，同学们在听到以后脸上都是非常的疑惑，他们似乎也想不到有什么关于猫叫的成语。
老师这时候跟我说你这个范围实在是太大了，你可以再缩小一下。我这时候在想到底该怎么才能够准确的描述出来呢？我想这个成语既然是胆小如鼠，那么我就一个一个拆分吧。我首先将手指向我的身体，然后跟同学们说了一个这个成语的第二个字是大的相反词。做完这两个之后，我就叫了一下猫的叫声，然后整个人表现的非常害怕。刚表现完这些动作，我的好朋友就立马猜出来了，他立刻说道是不是胆小如鼠？我在听到之后直接对他竖起了大拇指，跟他说没错你是对的。通过这场游戏让我明白了一个人的肢体语言在生活中也是非常重要的。