下面是范文网小编收集的读《岳阳楼记》所感作文9篇 岳阳楼记议论文作文，供大家参阅。
读《岳阳楼记》所感作文1
作文 读《岳阳楼记》有感
《岳阳楼记》中第一段主要叙说本文写作的原因和当时的背景。第二，三，四段多为写景，从中渗透出作者的情感。第五段是最为打动我的一段，它多为议论，其中表现作者的思想和远大的报负。
第五段中，作者揣思“古仁人”的思想，从他们身上借鉴出一些思想和理论。我从中感悟到，作为新时代的中学生是否应该学习“古仁人”一样，志存高远，在成功与挫折前面保持一种“不以物喜，不以已悲”的良好心态。
在今日的中国，我们是否也应该“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君”，虽然这种“忠君”思想，在今日有些不太适用，有一定的.历史局限。但是现在人人都是国家的主人，我们应该以主人翁的心态去看待国家，所以我们无论身在何方，身处何种地位，都应心系天下，关心国事，以国家只是为己任。
如果，每个人都做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界，中国将永盛不衰，繁荣延绵，雄伟高傲地屹立在世界东方。如果这样，又何问“微斯人，吾谁与归？”呢？到时，天下人皆为一道，共奔繁荣富强。
黑龙江双鸭山集贤县集贤二中初二:邱泰瑞
读《岳阳楼记》所感作文2
以前，特别讨厌干家务活。我觉得干家务活是没出息的事，总想做大事，创大业。但妈妈告诉我：我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
六岁那年开始，妈妈就叫我煮饭，我总是煮不好。不是水放多了，就是水放少了。水放多了，饭就阴差阳错变成了粥。妈妈笑着说，广东人是比较喜欢吃粥。水放少了，饭就煮成变半生米，妈妈要用锅来再炒一次，也能吃。印象最深的一次是：我洗完米忘记了放水，最后的饭当就是黑乎乎的焦米，什么办法也没得想，倒掉重煮。郭小川说过：生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！现在，我当然会煮饭。
最后，我用巴甫洛夫的一句话，来结束我的作文。我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。
读《岳阳楼记》所感作文3
军训所感作文
军训所感仿佛昨日的歌还萦绕在耳边,身旁的景象又换了一番。那五天已随着时光的远去又渐渐消逝，然而那些难以忘怀的景，抑或是事，都悄悄地烙下了无法抹去的印迹。军训生活有一种使我更自立坚定的力量，于是我便开始了人生中必经的洗礼。 我在风雨中寻觅，寻觅我所需的精神、品质、甚至是灵魂。只有在磨练中才能挖掘出我们隐藏着的一些东西。我在军训的五天里，不断摸索、体验，感受着困难带给我的改变。没有父母在身边的我，就像失去保护的雏鹰，做什么事情都是手足无措的。父母的.扶持倒让我有些软弱，然而我只身一人经历了风雨后，感到了一番成功之欣喜，也隐约地发现了来自我内心的蜕变。 军训我人生中的一场考验，却也培养了我吃苦耐劳的精神，磨砺了我坚忍不拔的意志。这期间有欢乐，也有艰辛。人生这场华丽的舞台剧，需要几幕精彩的表演，当我十几年的岁月一晃而过，我也在等待，或是说创造一抹能够装饰我平淡无奇的人生的亮丽之色。在这短暂而美好的五天里，我还看到了一些往日所无法看到的景色，连繁星点点的夜空、淅淅沥沥的雨滴这些再寻常不过的东西也别有一种韵味。在洗礼 中，我们才用心去欣赏平凡中的美。也许有一天我在以后的日子里回首，还能依稀看到这五天的军训所带给我的领悟，在我的漫漫人生路途中，散发出奇丽的光芒。我相信在这次的军训过后，我会在坎坷的路上看到最绚烂的风景。
读《岳阳楼记》所感作文4
柠檬苦涩难吃，但是经过打磨，压榨就变成美味可口的柠檬汁，我们接受军训，正是因为它可以磨练我们的意志，使我们由苦涩、涣散变成成熟、自信、团结。
磨练使人更加坚强，使人生变得更加精彩，曾经听到过这样一个故事：一位老农的麦田里在一年内连续经历过严寒、酷暑、暴风雨以及虫灾的袭击。老农认为上天不公，于是祈求上天保佑下一年风调雨顺，没有虫灾。上天听了他的祈求，果然到了第二年老农的地里风调雨顺，没有虫灾，麦子在晴朗的天气里长得格外的好。老农十分高兴，到了秋天收成的时候，老农惊奇地发现麦穗都是空的，里面没有果实。这个故事告诉我们小麦只有经过磨练的人生才能够完整充实。
在进行军训之前，大家就像父母精心呵护的温室花朵一样，一点都经不起风吹雨打，在父母的庇护下，享受着幸福的生活，不曾吃过苦。在军训开始的几天里，大家顶着毒辣的太阳，站在广阔的操场上训练，许多人犹如从天堂坠入了地狱苦不堪言。尤其在站立军姿时，不准乱动，甚至连擦汗也不许，站完几分钟的军姿后，许多人都怨声载道，不想再军训了。然而，在随后的几天里，我们站军姿想到的不是辛苦，难受，而是感觉到一种严肃、庄严、光荣的军人精神，仿佛我们正在履行一项神圣的职责，我们的步伐也随着时间的推移越来越整齐，看着绿色的迷彩服整齐地从操场上飘过，我们从心底涌出一种自豪感，以及对军人的一种敬佩之情。
经过这次军训，我们大家都成长了不少，由最初的精神涣散、单来独往变得精神抖擞、团结一致，军训改变了我们的精神面貌。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，军训让我们的性格得到磨练，在磨练之中绽放光彩，愈发美丽，使我们明白团结就是力量。
军训对我们来说就是一种磨练，虽然很苦，但是只要我们坚持下来，永不放弃，我们就一定会有收获。强健的身体，端正的态度，永不言弃的精神，这些都是我们用汗水换来的。
转眼之间，我们历时五天的军训就要结束了，大家穿着军装排队下楼准备照相，教官给我们留下了手机号和qq号，经过这几天的相处，丁教官与我们的关系不像是教官和学生，而像朋友，大哥哥。我们对他有万分的不舍，那一刻，我们竟然希望我们能够这样一直军训下去，教官离去，意味着我们的军训生涯结束。但是我们的这份特殊的记忆永远不会抹去，我们会永远铭记这份特殊的情谊，并以此为动力，继续在我们的学习生涯中努力，永不言弃。
军训时已被清茶，初入口苦涩，但喝下去之后余味无穷，清香味美。军训时一颗药丸，味苦难咽，但可以消除病痛，军训时一场大雨，但大雨过后，却是绚丽的彩虹，军训的生活有苦、有乐、有声、有色！
读《岳阳楼记》所感作文5
作文 涂色所感
涂色所感今天夜里，姐姐画了一幅“幸福暑假”为题的手抄报，交于我涂色，由此，却引发出了我的一大串感悟。
板块一
整幅由五个板块组成，我今天描写两个板块，第一个板块画的是一个戴着眼镜地小女孩脑袋中地幻想，一大堆五颜六色的礼物盒，没有繁重的暑假作业，只有她一个人坐在窗边读喜欢的书，没有爸爸妈妈的唠叨，只有自己快乐地生活。
看着这个天真的小女孩，我不禁想到了自己，爸妈的唠叨声整天不绝于耳，我不仅没有自己的生活，而且成天就是让我写这写那――投稿。堆积成山的暑假作业，不许看自己喜欢的书籍，生活枯躁。根本没有一点新意，我自己也多少次有过那样地幻想呀？可是它真的变成现实了吗？我不禁哑然失笑，有老师的作业轰炸，爸爸妈妈不厌其烦的唠叨，这生活是――不！幻想是不可能实现的。
板块二
第二个板块是另外一幅景象，一个满面愁容的男孩，身边堆着一大堆作业，别的.孩子在外面高兴的玩耍，只有他在灯下写作业，时不时地走到窗户向外看一看，憧憬和自己小伙伴一样的生活，有属于自己的一片蓝天、一点自由、一份快乐。
而我自己，又何尝不是像他那样，手中的笔写着写着就停下来，爬在窗前，看看窗外玩耍的伙伴儿，寻求心灵上的慰藉。
爸、妈、老师你们从来心中只有我们的学业，考核名次，各门学科竞赛，那儿会想起在这个时代，我们的快乐那儿去了。
读《岳阳楼记》所感作文6
秋游所感_作文
10月26日，我们带着兴奋，坐上开往广阳岛训练基地的车。车上同学们有说有笑，我们唱了：外婆的澎湖湾、童话、隐形的翅膀，这让我们的心情更兴奋了。
广阳岛到了，我们立即排成两列，走到了拳击场馆。拳击队员见我们来到这里，迅速站好队，向我们表演他们的成果，之听到一声口哨声，队员们以快速的拳向我们展示，就在这时，全场安静了，我听到了“滴答”的汗水声，真可畏是：台上一分钟，台下十年功。
看到了拳击的精彩，我们又来到了蹦床场馆。在走到蹦床场馆旁边窗户时，我们清楚地看到一个人在哪儿做着花样动作，一上一下让我们感到惊奇。可是，走到蹦床场馆里才知道时一位蹦床在训练。运动员以优雅的.身姿，将自己的技术展现的淋漓尽致，辛苦地训练着，真是：不见风雨，那见彩虹。
看见了蹦床运动员优雅的身姿，我们来到了跆拳道馆。看到一个个队员在训练着，他们用腿踢挡板，踢出的声音震耳欲聋。也许他们想做人上人。
踢出的声音让我记忆犹新，我们又来到了柔道馆，看见一个个队员把另一个队员摔在地上，让我感到敬佩，那一个动作也许会练上几百遍，甚至上千。
所有场馆表演时，同学们坐在地上大吃大喝起来，两个老师也开始蠕动着嘴，表演也没有看几个。就这样，时间在我们的嘴中流逝，直到表演结束。
开始吃中午饭了，我们胃中的东西已空无二物。走到香喷喷的饭菜前，我们大家狼吞虎咽，直到盛了一碗又一碗。吃完
饭，周天竣说：“终于把钱吃回来了。”让我们笑的合不拢嘴。
下午，足球赛一开始，1队以1比0的分数领先，我们以为可以追回，可是一次又一次的失败，让我们绝望了。
回家了，树上的橘子更红了。
读《岳阳楼记》所感作文7
读儿童诗《我想》所感
这首诗是作者写的童年的想象，内容丰富，奇妙，有着天真浪漫，无邪，充满童年纯洁，美好的幻想，充满童稚天真的幻想，与作者对大自然的喜爱，充分体现出一个孩童无忧无虑的生活，童年的美好充实，快乐。“我想把眼睛装在风筝上。”多么奇妙的想法啊，我要能是一只风筝，就要随着暖暖的春风飘啊飘，飘出这座罪恶的城市，去感受大自然，拥入大自然的怀抱，风停了，我也落在树梢上，静静地等着下一阵风。
“我想把小手，安在桃树枝上。”是啊，我也想，用自己的双手去体验大自然，追随春姑娘的脚步，过着自由自在的生活。可如今的童年，似乎是一个黑暗的无底洞，阴森可怖，有许多危险的陷阱，狞笑着看着你，张开满是獠牙的大口，仿佛在说：“来吧，向我走来吧！”如果不把握住自己前进的脚步，便会陷入罪恶的`深渊，而这种机会往往是大多数家长给的。现在的孩子都惧怕家长，某节课老师做了一个调查，在考试成绩为59.5分时，考卷要交给家长签字，就算你不签字也不会被老师发现，在这种情况下，全班三分之二的同学选择了不给家长签字，理由大多数是会被家长打一顿。这种体罚孩子的方法，十分不好，很容易从小就在孩子的心中种下了一粒罪恶的种子，培养出了一股叛逆的精神，对家长又恨又怕。这种方法非但不能让孩子理解家长，反而后患无穷。
还一种是调皮孩子的家长，在班级中的坏事里，不管是不是他的孩子做的，家长非但不听孩子的解释，不管三七二十一，就以平常对孩子的“了解”，胡乱下结论冤枉孩子，还以打来威胁孩子，孩子们以为照他们的意思，说出违背本意的话，就不会被打，没想到的却是更厉害的毒打。
有人说，童年是一阵快乐的风，虽然美好却很短暂，但这阵风却会重临我的心头。然而以上两种孩子，可能会想让这“美好”的回忆随风飘至九霄云外，永不返回……
读《岳阳楼记》所感作文8
傍晚，微风拂过脸庞。又站在这个操场上，然而人已不见。
前几天正是我们军训的日子，时光似流水，看着这物是人非的地方，难忘，不舍……
黎明时分，充满向往的我们，饱含热情在操场上集合，不一会儿，一位身材魁梧的帅小伙大踏步的走来，身上散发着军人的气息，他简单地说了几句，却在无形中给我们增添了庄严感。
渐渐地，我们与他熟悉起来，他在训练时威风凛凛，而在歇息时又可谓柔情似水，他的言谈举止让我受益无穷。两天时间，我们学会了队列动作，如静止间的转换跑步行进与立定等等。还有那一提起就让我们咬牙切齿的`站军姿，动作虽然简单，但可以说是要把全身肌肉绷紧，豆大的汗珠流进嘴巴里。不时还下点小雨，当初的热情无一不剩的化为尘土。但我们心里都有一句话，用心去做好每一件事！正是这个信念，纵使前面刀山火海也阻挡不住，尽管泪如雨下。
每当自己筋疲力尽时，班上的弟兄并肩携手对望着傻笑，令人倍感欣慰。在休息的时间里，我们会唱红歌来以此激励自己，奋勇前行，我们会彼此依靠放松，我们会听教官说那些军队的事，赞叹惊呼：我们会组织活动娱乐，自我安慰……
“当兵的日子短暂又漫长！”眼前军训结束了，经过那雷打不动的信念，我们取得了理想的成绩，这纵然使人开心，可别人都没有看见那帽檐下的泪花。有人说时间可以冲淡一切，我颇为质疑，我不相信若干年后，没人记得那些天汗泪齐下的日子？难道没人记得那些天雨中狂奔的日子？难道没人记得那些天欢乐前行的日子？不！不可能！时间冲不走的是回忆！纵使全世界都忘记，我也会记得那些天苦中作乐的时光！
不舍教官，难忘那树荫下与我们嘻乐的军人！难忘那训练时，威风八面的军人！您在叫我们军训的同时，也教会了我们做人。不忘您对我们许下的承诺。三年之后，考上大学的我们会来与您相聚，尽管时光改变了我们的模样，不像您忘记我们！我都记得烈日下我们谈论年少轻狂的事，教室里我们畅谈理想的日子。中心谢谢您，教官！
徘徊在集合的地方，想起高声怒吼“一、二、三、四”的日子，看见别人绕过水洼，想起在水中踏起阵阵水花的日子；听见树木“沙沙”的响声，想起那树下苦中作乐的日子。纵使人走了，留下的精神不朽。等我们，教官！三年之后，我们如约而至，凭借着这些天学到的精神。
读《岳阳楼记》所感作文9
读《伊所寓言》有感作文
“不该自己做的，千万被勉强去做”“无论什么时候，总有自我感觉不错的人”“无端嫉妒别人的人，不仅达不到目的，而且会被知情人嘲笑”“机关算尽太聪明，反误卿卿性命”……这些都是《伊所寓言》中的金玉良言，伊所寓言，篇篇都是精华，丰富多彩，聚居都是这里，一针见血。对于那些之世事之不顾，缺少人生感光的人来说，的确应该多多看这种有益身心及帮助恢复人生品味的书籍。――《伊所寓言》，就是一位从来不说话儿把画写在脸上的哲学教授，他与不同老师最大的区别就在于它，从来不交到“学生”，成功与否，就看是否悟性很好，是否想做一个自我成功的人了。最令人想不通的最奇特的是――一遍，两遍，三遍……总是不厌其烦，没完没了，没日没夜。每一遍，都是焕然一新，好像从老没有见到过这本书。为什么里面的'内容――《野鸽与家鸽》《不听话的毛驴》《毛驴与蝉》《乌龟和老鹰》……他们总是关于动物的，为什么总是能从动物身上学到更加多的哲理？大概是因为到处都有动物，他们的种类很多，他们的生活比我们自己的更加丰富又确。搏斗，追赶，打闹，每一个细微但却鲜为人知的动作，都是哲理。其实，通过《伊所寓言》这盏明灯，我发现在我们身边，有许多的故事中包含了深刻的哲理，他们香烟一样笼罩着我们，使我们的生活充满魔力，充满光彩。读《伊所寓言》有感作文500字小学生作文（中国大学网）