实用的竞赛方案范文3篇 企业竞赛方案范文

时间:2022-11-01 14:31:00 综合范文

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实用的竞赛方案范文3篇 企业竞赛方案范文

实用的竞赛方案范文1

  兴趣是最好的老师,为培养学生的读书兴趣,培养学生的读书能力,丰富学生的课余文化生活,拓展学生的知识面;展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌,营造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围,我校特举行校内趣味知识竞赛。

  一、活动主题:

  趣味百科,乐在其中。

  二、活动目的:

  期中考试结束后,为了放松同学们的压力,让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,点燃学生对知识的热情,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大学生的知识面,从而营造和谐友好的学习氛围;同时,也为了增强学生之间的合作能力,协调能力,为此,我们初一级特举办趣味知识竞赛。

  三、活动对象:

  初一级全体学生

  四、活动时间:

  待定

  五、活动地点:

  待定

  六、比赛流程以及规则:

  在比赛开始前,两个班的学生自由组队,分成8组,每组8人。各队代表到主持人处进行抽签,本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。比赛采取分数累加制、组队淘汰制,如出现两队以上积分相同的情况,则得分相同的参赛队进行三道加赛抢答题,然后根据加赛得分情况,确定名次。

  (一)必答题--“先声夺人”(20分钟)

  1、题型设计:有8组题目,每组有5个选择题;每队抽签选题。

  2、答题规则:答题分别由每队一名代表回答。

  3、时间限制:主持人宣布开始答题后,30秒内答题有效。

  4、评分标准:答对加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  (二)争分夺秒--“步步为营”(20分钟)

  1、题型设计:题目全为是非题。

  2、答题规则:依据各组的抽签序号由前至后答题,每队选代表答题。

  3、时间限制:在一分钟内所答题目有效。

  4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  (三)互动环节--展我风采(10分钟)

  为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。

  (四)抢答题--“能力考验”(25分钟)

  1、题型设计:听前奏猜歌曲;看图片猜内容。

  2、答题规则:主持人宣布开始抢答后,参赛者才能举手抢答,另外选手可以提示或补充。

  3、时间限制:必须在30秒内作答完毕,答错或超时题目作废。

  4、评分标准:答对加10分,答错扣10分。

  (五)冲锋题--“当机立断”(15分钟)

  1、题型设计:以选择题为主,题目分值设置为10分、20分、30分、40分四种。

  2、答题规则:每队自由选择不同分值的题目,并由每队代表回答题目。

  3、评分标准:每队派一名队员答题,答题正确或错误按相应的分值加分或减分。

  4、时间限制:主持人读题后60秒内答题有效,超时作答错处理。

  (六)猜灯谜--“众志成城”(15分钟)

  1、题型设计:舞台布置一边上有8个气球,每个气球里都有一道题目以及相应分值。其中有2个气球为免答题并且可以加相应分值。

  2、答题规则:每次派出两或三队,各队派两名代表出列摘气球,然后由两名队员背靠背将气球挤破,最先挤破的队获得答题的机会,找到题目交给主持人,并由该对的代表回答,答错时,另一组可以补答。

  3、评分标准:答题正确加相应的分数,答错不减分。

  4、时间限制:主持人读题后60秒答题有效,超时作答错处理。

  (七)附加题--“出奇制胜”(10分钟)

  1、设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。

  2、题型设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。

  3、答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。

  4、评分标准:答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。

  七、奖项设置:

  冠军队:1个

  亚军队:1个

  季军对:1个

  最佳团队奖:1个

  最佳风采奖:1个

  最佳个人表现奖:8个

  八、经费预算:

  一袋气球;一卷彩带;白纸若干,小展板;5卷双面胶;奖品:若干小礼物,奖状,笔记本之类的。

  九、人员安排:

  主持人:2个(学生);计时:1个;计分:1个;控制多媒体:1个

  十、注意事项:

  1、参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场。

  2、各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。

  3、各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。

实用的竞赛方案范文2

  一、活动背景:

  现代社会越来越注重在校大学生的综合素质,各大高校、用人单位都在积极培养、录用人才方面也越来越重视大学生的综合素质,而当代大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识和社会经验。身为综合素质要求主体的大学生更应积极响应,应主动提高自身的综合素质,积极为学校发展、国家现代化建设做出应有的贡献。

  然而,环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提醒着人们:昔日生机勃勃的绿色家园,我们赖以生存的地球家,面临着一系列严重的问题。因此,在第四十三个世界地球日即将来临之际,公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召,举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普知识竞赛。

  本活动主要采取寓教于乐的方式,模拟环球旅行,使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团,通过答题来环游世界的七大洲、四大洋,通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题,使大家在轻松愉快的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题,以此来呼吁更多的同学参与到“保护地球,呵护人类共同家园”的队伍中,突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时,作为当代大学生,我们应当携起手来,以自身的实际行动,从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力,来保护我们的地球,一起动手从身边的小事做起,共同呵护人类赖以生存的家园,为了绿色地球的明天而共同努力。

  二、活动目的:

  为了提高大学生的环保意识,使大学生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的.各种问题,让低碳成为一种生活方式。也为了让当代大学生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒,从身边做起、从你我做起,主动做到珍惜环境、构建绿色和谐校园,学会用实际行动来装点环境、美化校园。同时,也为了增加大学生对世界地球日相关知识的了解,让世界地球日得到更多人的熟知,使大家认识到,我们应该和身边的人一起做一些身体力行的事情,珍惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行,共同保护珍惜我们赖以生存的地球资源。

  只要我们迈出一小步,通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。

  三、活动主题:身体力行,爱护地球

  四、活动时间:xx年4月21日14:

  五、活动地点:图书馆学术报告厅

  六、指导老师:苗芳

  七、策划部门:公共管理学院学生科协创新实践部

  八、活动对象:石家庄经济学院校本部全体在校生

  九、活动嘉宾:苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人

  十、活动流程:

  1、选手签到就位;嘉宾、观众就位;播放背景音乐,ppt

  2、主持人开场白

  3、主持人宣读本次知识竞赛规则(竞赛规则详见后)

  4、知识竞赛正式开始

  (1)每队选出一个人进行抽签决定答题顺序;

  (2)每组选出一个人参与“完美组团游”环节;

  (3)中场表演及观众互动;

  (4)互动游戏结束后,进行“豪华单人游”环节;

  (5)比赛进入白热化阶段时插入娱乐节目(此环节是视时间情况而定,若时间紧迫,则取消);

  (6)按知识竞赛规则继续比赛;

  (7)答题环节结束,工作人员按照通过站数的原则计算比赛结果,嘉宾讲话并颁奖;

实用的竞赛方案范文3

  一、 学校及学生会简介

  二、 活动主题:仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛

  三、 活动目的:增强学生对安全知识的理解,丰富校园生活,拓展视野。同时培养同学间的团队合作精神。

  四、 活动时间:

  1、 宣传报名时间:10月10日——10月12日

  2、 比赛时间:初赛:10月13日晚

  决赛:10月15日晚

  五、 活动地点:和昌教学楼

  六、 参加活动成员及单位:

  策划、主办单位:经济学院学习部

  赞助单位:

  七、 活动对象:经济学院全体学生(一个行政班至少一个队,每队五人,也可以个人名义参

  赛)

  八、活动具体内容:

  1、宣传报名时间:10月10日——10月12日

  报名形式:电话、电信两种报名方式

  2、初赛时间:10月13日晚

  地点:和昌教学楼

  3、 筛选出前8名进入决赛

  4、 决赛时间:10月15日晚

  地点:和昌教学楼

  5、 公布分数及排名

  6、 颁布奖项

  九、比赛规则:

  (一) 比赛采用积分与评判分形式,具体程序如下:

  1、 主持人致开场词,介绍参赛队伍,评分员和比赛规则

  2、 第一环节:主持人宣读题目,每一个队伍抽五次题(不得重复)

  第二环节:抢答。主持人宣读完题目,各参赛队伍抢答,最快者答题(举手)。注:在主持人题未宣读完毕,已有人抢答,则取消该队伍本次抢答资格(抢答题10道)答对加分、答错扣分。

  第三环节:问答题。主持人宣读完题,各队伍派一人回答,若回答不充分,

  同组人员可进行补充此环节设2道题,时间3分钟。

  3、 由评委老师点评,并公布比赛分数。

  4、 取积分前8名进入决赛

  5、 被淘汰队每队有精神嘉奖

  6、 比赛结束、退场

  (二) 决赛:

  1、 主持人致开场词,介绍决赛队伍,评委老师和比赛规则

  2、 比赛流程:

  第一环节:各队伍在3-5分钟内以演讲形势对安全知识进行小讲(派一人)

  (30分钟)

  第二环节:观看与安全有关视频,说出自己的感想(每队派一人)

  (3分钟)

  第三环节:问答题(加入答者身临其境,会怎样做,每队派一人)(3分钟)

  第四环节:假如你是消防员,请谈谈你的认识

  3、 评委老师点评,并公布比赛分数

  4、 取前三名

  5、 宣布比赛结束

  十、评委:评委均由教师担任

  十一、竞赛主题:安全知识

  十二、奖项设置:

  1、 冠军队伍(奖状、奖金)

  2、 亚军队伍(奖状、奖金)

  3、 季军队伍(奖状、奖金)

  4、 每个淘汰队的精神嘉奖(奖状、奖金)

  十三、经费预算:

  1、 宣传费用

  (1) 海报(报名、决赛)

  2m*2m 3张 120元

  1m*1m 4张 160元

  小计:300元 (2) 传单

  报名和决赛各1000张 小计:200元

  2、 奖状、奖金和奖品

  (1) 奖金:共600元

  冠军:300元

  亚军:200元

  季军:100元

  (2) 奖品:总价值 300元

  (3) 奖状:100元

  小计:1000元

  3、 现场用水、评分表、笔:

  小计:300元

  总计:1800元

  十四、合作方案

  1、 贵公司将拥有本次活动冠名权

  2、 赞助商将拥有比赛所有海报、宣传单背景所有权,海报和宣传单背景均可由赞助商自行设计

  3、 主持人将在比赛过程中多次提及赞助商家

  4、 比赛将邀请赞助商担任嘉宾,上台发言宣传业务及企业文化

  5、 为了活跃气氛,进一步宣传企业文化,赞助商可以准备一些小礼品进行现场分发,我方将派人协助。

  经济学院学生会