春节二年级班会情况记录3篇(二年级班会记录表班会内容)

时间:2022-10-27 08:54:00 综合范文

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春节二年级班会情况记录3篇(二年级班会记录表班会内容)

春节二年级班会情况记录1

  一、实施对象:

  二(5)班全体同学

  二、活动目标:

【知识目标】

①了解春节的习俗

②了解春节的由来

③了解春节的吃文化

【能力目标】

①能对于“家乡的春节”提出自己想要研究的问题,并组成研究小组,能制定出解决问题的方案,并按照制定的方案开展活动,能对于活动过程对自己和组员作出评价

②能利用信息技术收集有关家乡春节的信息。培养学生对收集到的信息进行处理、汇总和应用的能力。

③能清晰的说出自己的研究所得和感受,能以一定的形式展示自己的研究成果。

【情感目标】

①通过对家乡春节的研究,使学生更加了解家乡,培养热爱家乡的情感。

②通过同学间互相讨论、合作交流,培养自己语言表达能力和团结协作精神。体验自己学习的快乐和成功感,培养自主学习的能力,增强自信心,提高学习兴趣。

  三、活动准备:

  1、引导学生从网上或书上查找有关节日的背景资料。

  2、引导学生向熟悉当地春节的有关机构和个人进行调查采访。

  3、准备好外出活动所需的一些设备,如相机等.

  四、活动过程:

  第一阶段:确定活动主题,分组制定计划

  1、通过开题课,学生讨论得出研究的总课题《走近家乡春节感受民风民俗》以及研究的3个主题:“春节的由来”、“春节的习俗”、“春节的吃文化”。

  2、学生根据自己喜欢的主题自由组合,分配好人员,选好各个小组长。然后由组长带领,明确活动目标、任务和要求,制定活动计划。

  第二阶段:活动实施阶段

  1、按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料;实地考察;分析调查结果并对活动所获得的资料认真做好记录。由各组组长负责分工完成(访问方式有:实地访问、电话访问等形式,对象适度含盖老、中、青三个年龄阶段,组员根据访问的情况做好记录)

  2、集中交流,合作探究。各小组讨论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。根据活动的体验和小组成员之间的交流吸取教训,调整方法。

  3、整理信息,形成观点。

  第三阶段:总结阶段

  展示成果,交流分享,组织评价。在老师指导下,各个小组的成员根据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理,形成共识,以书面形式上交调查报告,并总结自己在活动中的心得体会。各个小组成员以不同的方式向同学分享展示自己的成果。最后老师和同学共同评价这次的活动。

  五、活动成果展示:

  1、学生说活动感受

  2、小组汇报研究成果,如:

  春节的来历

  春节的习俗

  春节的吃文化

  3、每组评选出:勇敢之星、主持之星、认真之星等等。

春节二年级班会情况记录2

  活动目的:

  1、通过这次主题队会,让队员作为一个炎黄子孙,能更多地了解春节,深切感受春节的文化内涵,积极过一个有意义的春节。

  2、通过这次主题队会,感受中国传统节日的魅力,增强队员对传统文化的认同感。

  3、通过队员对春节民俗等的了解,引导和激励队员传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。

  1、把队员按照各自地域分成四个小队,分别是:浙江队、湖南队、云南队和贵州队,四个小队分工合作完成任务。

  2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。

  3、在辅导员的指导下制作展示材料和PPT课件。

  活动形式:

  歌咏、歌谣、舞蹈、剪窗花等。

  活动过程:

  第一篇章:翘首企盼望春节

  一、中队长宣布班会活动的目的、意义,宣布活动开始,并有请主持人(播放音乐《春节序曲》)

  队员们,学期快结束了,我们将迎来一个盛大的节日——(全班同学回答:春节)春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。然而,队员们虽然热切盼望春节长假,但不少同学对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。针对大家缺乏对传统文化感知的现象,加深对中华传统文化的了解,我们召开本次主题队会。

  下面我宣布泰南完小二(1)中队“我们的节日——春节”主题队会现在开始。(课件出示导入视频)

  有请章鑫悦、田海燕主持,大家掌声欢迎!

  二、各队精彩亮相

  主持1:悠久的历史,使我们每一个华夏子孙为之自豪。

  主持2:多彩的节日,使我们每一个华夏子孙为之快乐。

  主持1:海燕,你知道我国有哪些传统节日吗?

  主持2:这可难不倒我!我国的传统节日有[边说边扳手指头]春节、元宵节、清明节、端午、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。

  主持1:在本次队会上,我们事先制定计划,根据队员们地域的不同分成四个小组开展活动。今天,各小队就要把自己搜集到的春节特色展示给大家,我们来比一比,看看哪个队得到的掌声最热烈!为此,各队还设计了各具特色的口号,来,把你们的口号亮出来吧!

  各队分别齐说,喊出口号,也为本队鼓励加油。

  第二篇章:天南地北闹春节

  湖南队、贵州队、云南队依次展示当地过春节的特色

  主持2:历经几千年历史,春节已经成为我们中国人生活当中最重要的传统节日了。正月初一,年之始,春之初,万象更新。过年在我们每一个中国人的心里都有着不同的期待和感受。过年应该是什么样的呢?

  1、湖南队

  a.齐唱民谣:

  二十四,扫房子;二十五,做豆腐;

  二十六,割年肉;二十七,杀年鸡;

  二十八,贴年画;二十九,糊香斗;

  三十儿,流油儿;初一、初二磕头儿。

  b.通过照片形式展示过年的风俗:

  从正月初一到十五,不论是农村或城镇,到处可以看到舞龙灯。舞龙灯先要“接龙”。即挨家挨户发请帖,凡是接了请帖的人家就依次进屋去舞龙灯表示祝贺。接龙后,开始舞龙。龙随鼓起,翻腾跳跃,大有腾云驾雾之势。欢快时,灯游龙卷,让人目不暇接。湘中一带盛行舞龙灯,还传承着不少的巫风楚俗,如“接龙”、“收水”、“挂红”等,都表达了人们喜庆丰年的美好祝愿。

  2、贵州队

  a.表演摆手舞。(课件播放音乐)不用道具,但节奏鲜明,动作优美,舞姿朴实,有着鲜明的民族特色和浓厚的生活气息。

  b.照片展示其它特色习俗

  c.模特儿表演,展示当地过春节的盛装

  主持1:在我们班贵州队里还有来自当地苗族的同学,每逢春节,当地的男女老少会穿上盛装,有的姑娘会穿上六七件,来体现自己绣花的技巧。有请她们进行模特儿表演!

  3、云南队

  a.集体歌谣《云南民族过年十八味》

  主持1:云南是一个多民族的省份,春节期间会举行各种庆祝春节的活动。请听云南队带来的歌谣《云南民族过年十八味》。

  景颇山上都是菜,不使碗筷用手来;

  耍龙唱戏齐跳舞,家家户户迎本主;

  迎春插花来打跳,跳出灰来跳出笑;

  不用碗筷用手喂,米线过手好滋味;

  火塘边上映笑脸,共饮侠辣亲情连;

  煮酒插松挂经幡,男娃女娃穿新衫;

  家家户户洗大门,春联都是东巴文;

  卡雀哇节好热闹,头戴牛头把舞跳;

  澡堂会万人共浴,同心酒开心欢愉;

  跳锅庄人人快乐,献哈达扎西德勒;

  蘑菇房里炊烟起,梯田边上歌声齐;

  秧萝内传递食物,花街节霓裳轻舞;

  跳花会上歌声妙,吹响木叶人欢笑;

  吹起葫芦人欢笑,扩塔节上真热闹;

  拉动木鼓来过节,阿佤山上同心结;

  姑娘小伙来对歌,村村寨寨皆欢乐;

  芦笙歌情满花山,百褶裙舞到星闪;

  牛皮大鼓庆丰收,基诺大歌响箐沟。b.跳芦笙

  主持2:每到过年,朴实的云南人民会聚集到广场中间,一边喝酒,一边跟着芦笙的节奏跳起舞来。请欣赏《跳芦笙》

  第三篇章:天南地北汇诸暨

  浙江队展示诸暨的民俗

  a.贴春联。请四位队员上台贴对联。上联是“福星高照家业增福福盈门”,下联是“紫气东来庭户添瑞瑞满堂”。

  b.贴福字。除了贴门神以外,春节里还要贴年画、福字。一生上台把福字倒贴,这表示幸福已到,福气已到。

  主持1:原来我们的节日有这么多奥秘啊!

  c.剪窗花

  主持2:爆竹声中锣鼓响。春节作为中华民族最古老最隆重的节日,也象征团结、兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。浙江队将以中国最传统的方式——剪窗花来表达自己的感恩之心,为老师、为同学、为朋友、为自己送上新年最美好的祝福吧。(播放音乐《喜洋洋》)

——队员把剪下的窗花贴在教室窗户上

  d.尝汤圆

  主持2:我们中队的队员可以说是来自不同地区,今天相聚到我们泰南完小也是一种缘分。俗话说:入乡随俗。在队会活动的尾声,让我们尽尽地主之谊,请大家品尝甜甜的、糯糯的汤圆,祝愿队员们团团圆圆,生活比蜜甜!欢迎大家留在浙江过春节!(播放音乐《卖汤圆》)

  第四篇章:欢天喜地迎春节

  辅导员总结

  一、齐唱《欢乐中国年》

  主持1:队员们,你们觉得哪个队最棒?

  主持2:今天,我们每个队都很棒,都展示了各地过春节的习俗,让大家开了眼界,增长了知识。队员们,中国几千年的文化历史源远流长。最后,让我们一起高唱《欢乐中国年》,唱出我们对中国的心声,唱出我们对新年的憧憬。(播放音乐《欢乐中国年》)

  在歌曲的尾声,两主持人齐说:欢乐中过年,家家大团圆。你来放鞭炮,我来贴春联。你挂红灯笼,我做贺年片,同祝中国人,一年胜一年!

  二、辅导员作活动结束后的简短总结,并提出希望

  中队长:下面我们欢迎辅导员蒋老师讲话,大家掌声欢迎。

  辅导员作活动的小结:队员们,此次活动意义显著,它丰富了我们的精神文化生活,激励了我们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,关注身边传统文化,传承中华传统文明,不断掀起活动的高潮!

  三、宣布班会结束(播放音乐《喜洋洋》)

  中队长:本次“我们的节日——春节”主题队会到此结束!祝辅导员老师春节快乐!祝队员们学习进步!

春节二年级班会情况记录3

  龙去蛇来辞旧岁,年味十足庆春节;吉祥如意送国人,祥瑞普照中华魂;国泰民安人人乐,运事前程似绣锦;中华文化传世界,盛世和谐中国年。

  蛇节拜年赶个早:一拜身体好,二拜困难少,三拜烦恼消,四拜不变老,五拜心情好,六拜忧愁抛,七拜幸福绕,八拜收入高,九拜平安罩,十拜乐逍遥

  龙马精神,龙行虎步, 祥龙纳福 金龙纳福金龙送福 龙年吉祥 龙腾天下

  除夕守岁是最重要的年俗活动之一,守岁之俗由来已久。大家终夜不眠,以待天明,称曰“守岁”。

“一夜连双岁,五更分二天”,除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种习俗后来逐渐盛行,到唐朝初期,唐太宗李世民写有“守岁”诗:“寒辞去冬雪,暖带入春风”。直到今天,人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。

  新年的初一,人们都早早起来,穿上最漂亮的衣服,打扮得整整齐齐,出门去走亲访友,相互拜年,

  春节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈人长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子睡着时,由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。

  蒸年糕,年糕因为谐音“年高”,再加上有着变化多端的口味,几乎成了家家必备的应景食品。年糕的式样有方块状的黄、白年糕,象征着黄金、白银,寄寓新年发财的意思。

  真正过年的前一夜叫团圆夜,离家在外的游子都要不远千里万里赶回家来,全家人要围坐在一起包饺子过年,因为和面的“和”字就是“合”的意思;饺子的“饺”和“交”谐音,“合”和“交”又有相聚之意,所以用饺子象征团聚合欢;又取更岁交子之意,非常吉利;此外,饺子因为形似元宝,过年时吃饺子,也带有“招财进宝”的吉祥含义。一家大小聚在一起包饺子,话新春,其乐融融。

  从腊月二十三(或二十四日)小年节起,人们便开始“忙年”:扫房屋、洗头沐浴、准备年节器具等等,所有这些活动,有一个共同的主题,即“辞旧迎新”。

  春节也是祭祝祈年的日子,古人谓谷子一熟为一“年”,五谷丰收为“大有年”。西周初年,即已出现了一年一度的庆祝丰收的活动。后来,祭天祈年成了年俗的.主要内容之一;而且,诸如灶神、门神、财神、喜神、井神等诸路神明,在春节期间,都备享人间香火。人们借此酬谢诸神过去的关照,并祈愿在新的一年中能得到更多的福佑。

  春节还是合家团圆、敦亲祀祖的日子。除夕,全家欢聚一堂,吃罢“团年饭”,长辈给孩子们分发“压岁钱”,一家人团坐“守岁”。元日子时交年时刻,鞭炮齐响,辞旧岁、迎新年的活动达于高潮。各家焚香致礼,敬天地、祭列祖,然后依次给尊长拜年,继而同族亲友互致祝贺。

  春节更是民众娱乐狂欢的节日。元日以后,各种丰富多彩的娱乐活动竞相开展:耍狮子、舞龙灯、扭秧歌、踩高跷、杂耍诸戏等,为新春佳节增添了浓郁的喜庆气氛。

  因此,集祈年、庆贺、娱乐为一体的盛典春节就成了中华民族最隆重的佳节。而时至今日,除祀神祭祖等活动比以往有所淡化以外,春节的主要习俗,都完好地得以继承与发展。