岗位晋聘申请书5篇(岗位晋级申请书怎么写)

时间:2023-03-18 08:43:00 申请书

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岗位晋聘申请书5篇(岗位晋级申请书怎么写)

岗位晋聘申请书1

  尊敬的竞聘领导:

  本人肖宪勇,男,汉族,19xx年10月出生,20xx年7月毕业贵定师范体育专业,20xx年分配到卡罗乡冗空小学工作,20xx年11月取得小学二级教师任职资格,20xx年7月调到通州镇翁岗小学任教至今。20xx年7月黔南电大取得小学教育专科专业。20xx年11月取得小学数学一级教师任职资格,20xx年度中被通州镇中心学校评为优秀教师。

  本人坚持四项基本原则,遵规守纪,热爱本职工作,认真贯彻党和国家的教育方针、政策,教书育人,为人师表,积极工作,克服一切工作困难,服从上级领导安排,与同事相处融洽,尽职尽责,顾全大局。在教育教学工作中,立足实际,努力钻研教材及教学任务,提高自身的业务水平能力,采取形式多样的教学方式,根据儿童的年龄特征、身体素质,理论联系实际,创造宽松和谐的环境,从而优化活动教学,深得老师们及家长的好评。符合小学教师条件,现申请聘任小学十二级教师职务。

  在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到 “四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每月常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的老教师的好评。

  对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

  在校本研修中,我还积极参加教研活动,在数学科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学一级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

  所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形式的发展要求,现特申请聘任小学十二级教师职务,望竞聘领导小组批准为谢!

  特此申请

  此致

  敬礼!

岗位晋聘申请书2

  尊敬的园领导:

  您好!

  本人已在幼儿园工作了三年,在这三年的工作中,我主要负责学前班班主任一职,自从我来到幼儿园,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好幼儿教育教学工作,如期完成幼儿园布置的各项任务。本人热心做事,能与同事融洽相处;对幼儿充满爱心,能博得幼儿的尊重和幼儿家长的赞许。这些成绩都是在园领导的支持与帮助下取得的,我特别感谢园领导。本人热爱幼教的工作,愿意为幼教事业奉献自己的青春。

  人要不断进步、不断提高自已,在新的学期,本人申请蒙氏班班主任一职,在今后的工作中,不断努力,积极进取,争取在新的岗位做出更大的成绩。

  谢谢!

岗位晋聘申请书3

  尊敬的领导:

  您好!

  首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的求职信。

  我于20--年考入--学院传媒艺术系,在校期间我把发展自己的综合素质放到了重要地位,在学习专业知识的过程中严格要求自己;并发扬的不耻下问的精神,同时还经常跟同学去听选修课,以弥补自己在课余生活的不足。在学校选修课我全选了与专业有关的课程以及经常听成功人士的讲座借以阔宽自己的知识面。

  在专业知识学习的过程中成功参加了全国计算机等级和全国英语a级考试并顺利的获得了《计算机一级》和《英语a级》证书;同时,还参加了全国高级数字视频策划师考试,考试已过,证书还没下来。这些考试使我的自学能力得到了加强,并培养了我的开拓进取性。

  我利用课余时间参加了学院举办的“雷峰,我们的榜样”征文比赛中,荣获三等奖;同时在系里举办的“寻找你的位置”演讲比赛中,荣获二等奖;在学院举办的第四届“校园之春”艺术设计大赛中,获优秀奖;在20--年—20--年度的“三好学生”评比中,荣获二等奖;在20--—20--年度的“寝室设计”设计大赛中,我们宿舍获得了一等奖。

  我作为组织的一员自己在人际沟通,活动策划方面得到了加强,为以后的人生发展打下了坚实的基础。

  在学习校园知识的同时我还注重的社会实践的锻炼,利用课余时间把自己投身于社会,在这过程中使我的思想得到了成熟实践能力得到了加强也阔宽了自己的视野,为迈进社会打下了坚实的基础。

  我的这些经历并加上我平时对事情的思考,就形成我做事有一种急切而稳重的心情,所以在平时做事情方面就敢拼,敢闯,敢面对的精神,在做事前冷静思考,全面分析,提前预测和做完事后都有着冷静思考,全面分析的习惯。这一切是我在学校人际交往得以顺利进行的根本原因,同时也加强了我的自信心。

  有了过去的辉煌才有了我对未来的憧憬,我将计划,以后在具有很浓的公司文化氛围和较好的企业文化的公司上班。通过公司的培养和自己的努力,将自己培养成一名合格的技术性人才。如果能够从事到与专业相对口的工作,就进一步学习专业知识,把理论和实践相结合,把自己培养成优秀的编导或高级广告策划师。

  以上就是我个人情况的简单介绍,我对您能够阅读我的个人材料感到非常高兴,如果对我有什么不满的情况还请多多指教,在此我真诚的希望我能够得到贵公司的赏识,给我一个自我表现的机会。敬候佳音!

  此致

  敬礼!

  申请人:

  __年__月__日

岗位晋聘申请书4

  尊敬的学校领导:

  我很愧疚,因为我辜负了领导对我的关心。我怀着感激之情把这个申请写长一点,希望领导能理解我,包容我。

  说心里话,干教学工作我一向很自信,但是唯有担任这个教务主任的工作让我手足无措。这一学期来,虽然我工作很勤恳,但是收效甚微,既辜负了领导的信任,又对不起老师的厚望。事非经过不知难,我很感谢学校领导给了我这次历练的机会,让我发现了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能胜任教导主任的几点原因列举出来,希望领导明鉴、批准为谢!

  一是我这个人性格中有很多坏毛病,自命清高,固执,不羁言行,过于看重自己而听不进批评的话语;在工作中容易带情绪,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜欢把自己融入集体,是真正的“边缘人”。教导主任的工作主要是面对教师,我的一意孤行会让教师反感,我的自作聪明终究会让领导集体不融洽,不和睦。二是我的工作能力确实有问题,做事不果断,缺乏谨小慎微;做事随意性大,原则性不强;空喊口号,思想僵化而不知变通;协调能力差,不会分工合作而乱发脾气。不能独立开展工作,只会让校长更累。三是我不能把工作和生活的关系处理好。一学期来,我因为工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一团糟。生活不愉快,一定会影响工作的质量。

  除此以外,因为我个人的原因影响学校教务处工作的原因还很多,我不再列举。这并不是我故意去推诿,全是肺腑之言,全是我深刻检讨自己、解剖自己的心得。我只希望领导能体谅我,包容我,我一定会在以后的工作中全力以赴,弥补我的过失和给领导带来的麻烦!

岗位晋聘申请书5

  尊敬的教育局:

  您好!感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。

  我叫x,于20xx年07月份进入矿救护队工作至今。现想申请调动到矿选煤厂工作。

  在救护队工作7年多的时间里,不但学到了较多的专业知识,更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此,感谢救护队领导对我的培养,感谢同事们对我的帮助。

  我因为去年患了鼻炎,久治不疫,吃上痒气就让我呛了受不了,已经结婚几年的我,媳妇没有工作,家庭负担越来越重,救护队收入低的现状也随时让我有了不想在救护队工作的念头,如果领导能批准我到选煤厂工作,我会把工作做的很好,不会让领导失望,如果领导觉得因工作需要继续把我留救护队,我也会尽我的力做好各项工作,望领导批准我到选煤厂工作为谢!我是个比较外向的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力,同时也使我充满了动力,良好的人格和性格使我与救护队的同事们相处愉快,让我懂得更多与人相处的道理和技巧,所有这些,我相信,都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。

  我很喜欢我们救护队,在救护队里工作感觉很幸福。我也很喜欢这份工作,但由于家庭负担重,加上又生病不能适应这份工作了,恳请能得到领导的指导,并殷切盼望领导对于我的申请能够给予批准。再次对您百忙中抽空阅读我的申请书表示感谢!

  请领导批准。

  此致

  敬礼!

  申请人:

  xx年xx月xx日