下面是范文网小编分享的星级班级申请书3篇 班级星级考核申请理由，供大家赏析。
星级班级申请书1
在全市上下创建文明城市之际，为积极响应“创建文明城市”的号召，我校决定举行主题为“创建文明城市 争做美德少年”活动。希望同学们以此次活动为契机，能够勇于向不文明行为宣战，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯，自觉创造健康向上的生活方式，通过自己的实际行动，影响同学、影响班级、影响校园，影响父母、影响家庭、影响社会。通过本次活动教导同学们培养文明习惯，争做美德少年，勇于带动他人，打造和谐校园，为创建文明城市贡献力量。
为深入贯彻落实市县文明办、教育局关于组织开展的“认星争优·争做美德少年”活动的指导意见，增强“美德少年”学习宣传活动在未成年人思想道德建设中示范性和带动力，引导广大学生自觉践行社会主义道德规范，增强道德意识，养成良好的品格，经研究决定：在我校组织开展“认星争优·争做美德少年”星级评选活动。现将有关事项通知如下：
一、活动对象
小学部全体学生、中学部（七年、八年、高一）年级学生
二、认星范围
①文明礼仪之星，②自强自立之星，③诚实守信之星，④尽责奉献之星，⑤尊老爱亲之星，⑥助人为乐之星，⑦勤奋好学之星，⑧文体艺术之星，⑨节俭环保之星，⑩科技创新之星。
三、活动步骤
第一阶段：认星阶段（2013年4月1日--4月13日）
1、宣传发动：①利用升旗仪式做开展“认星争优·争做美德少年”星级评选活动的动员讲话；②由班主任利用班会课的形式在学生中发动，告之学生本次活动的详细内容；③通过广播站、宣传栏给予大力宣传开展星级评选活动的重要意义；④利用校讯通告知家长本次活动方案，请家长关注并参与到活动中来。
2、认星启动：4月6日月假返校后，由班主任在本周班会课上开展认星实施活动，下发《认星争优·争做美德少年》活动要求，学生根据自身实际，对照“星级标准”，自愿提出自己的争星目标，填写“成长手册”；建议班主任把本班学生的认星情况分类划分十个星组。
3、在教室内增设“认星争优，做美德少年”版面，展示全班同学认星概况。第二阶段：创星阶段（2013年4月15日-2013年5月30日）
1、学生践行：学生根据自己认定的星级内容，在日常学习生活中努力践行。
2、每周小结：班主任在班会课上利用10-15分钟时间，引导学生如实填写自我评价，对照星级标准，对上周创星中各星的践行情况进行交流，感悟体会和努力方向，班主任可给予适当点评和鼓励。
3、每月总结：月假学生把活动记录册带回家，请家长在家完成月评，班主任与班委会在校完成月评。
4、过程宣传：活动期间，发挥墙壁文化功能，定期在教室“美德少年”版面上更新班级成员认星争优活动成果，加强师生监督、扶助。（用文字或图片展示个人成长过程，由各班主任自行安排）
第三阶段：评星阶段（2013年6月1日-2013年6月30）
1、每月班评：班主任在班级评出班十大学星，并在教室“美德少年”版面上公布结果。
2、学期段评：2013年6月9-15日，年段评出本学期年段“十大学星”若干名，年段评出“全明星班级”若干、年段评出“星级导师”若干。对获将学生而及星级导师颁发荣誉证书
及徽章；全明星班级颂发锦旗表彰鼓励，并在年段范围内宣传。
3、学校总评：年段对照星级标准，采取学生自评、班委会评、教师评、生活老师评相结合的方式，评选本年段校级十大学星候选名单，向“认星争优”办公室（德育处、团委办）提出星级评定申请，并如实填写评审表。备注：
全明星班级评选条件：①学生积极主动的参与到“认星争优·争做美德少年” 的活动中来, 做到人人认星，人人参与；②每个学生要认一至两个星级，班级认星情况均衡，并在班委会、老师的监督引导下努力践行认星标准；③每周班会课上及时小结学生践行情况，并指导学生做好践行记录；④名额：小学部6个，七年级评选5个；八年级4个；高一3个。
星级导师评选条件: ①认真落实，积极配合学校开展“认星争优·争做美德少年”活动；②在活动中发扬创新精神，挖掘除星级标准以外更多的闪光点，创出本班的特色；③及时做好本班认星、创星等活动记录，积累经验向全校至全市推广；④班级被评选为“全明星班级”的班主任，将被授予“星级导师称号。
第四阶段：树星阶段（2013年7月1日——）1、2013年7月，根据年段上报名单，“认星争优”办公室审核相关材料，进行筛选与确认，最终确定我校星级美德少年评选结果。
2、综合以上十大学星的评比，最终评选出本校特色之星——正兴十大学星。正兴之星——是正兴学校的特色之星，是我校学生评优中的最高荣誉，要求品学兼优，德才兼备对学校的发展有突出贡献，在学生中有引领作用，可以成为全校学生学习的楷模，在学习生活中具有典型的行为和事迹，感动全校老师和同学。3、2013年9学开学初，通过校报、广播、开学典礼表彰大会等形式，对星级美德少年先进事迹进行宣传，充分起到激励、示范、引领的综合作用。
4、对通过认定的星级美德少年，颁发认定奖状证书和徽章，表彰结果将作为逐级推荐参加市和省级美德少年评选的重要依据。
星级班级申请书2
10动漫五星班级申报材料
管理理念：严抓细管、求真务实、团结友爱、和谐创新！班训：超越自我，挑战极限
班级目标：打造经典，创造一流，为迎接美好的明天奋斗！班级信念：心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后！
班级承诺：我们很平凡，但我们永不平庸，我们要做永远的进步着，我们会用行动证明一切，只有蓝天的呼吸，我们就不能放弃奋斗飞的翅膀！
班风学风：
学习态度：
1、学委带头抓学习，班级之星树榜样
学习委员可以说是同学和老师交流的另一条纽带，大家的听课质量，学习状态怎么样，以及大家的要求，讲课中出现的问题，都需要学习委员和老师同学们沟通、协调。当然，我班的学习委员一直以改善班级学习氛围、调动大家学习积极性为己任，她经常和大家分享自己的学习方法，有用的学习资料，多次和辅导员老师以及任课老师沟通，反应大家学习中的问题，转达同学们的要求和困惑，和老师探讨如何让课堂更加有效，让老师们更加了解学生，对症下药。班级之星：
谢紫薇，本班副团支书，学习勤奋刻苦，工作勤勤恳恳。擅长漫画，尤其以绘画速度快，人物传神 现线条流畅的淡彩漫画最为有特色。曾多次获得各类奖项，也深得专业老师好评。课余自学二胡 现在以小有成绩！是一名成长中的班级之星！
2，老师指导有方
任课老师对我们班也是好评如潮，我们班的同学学习努力，态度端正，勤奋好学，专业技能强，是每位老师给我们的评价。每次给我们班上课，老师总是被我们良好的精神状态所感染，老师的热情也更加高涨，灵感更多，授课质量更高。课下，同学们也经常找老师沟通学习过程中的困扰，咨询专业前景和趋势，老师们也对我们特别肯定，尽力帮我们解决问题，尤其是班主任黄老师和副班主任陶老师给了我们很多中肯的建议，使得我们进步很快！
班级管理：
1、完善的班级制度
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“我是班级小主人，班级就是我的家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。
没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们每周组织班委例会或是召开班会，共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《班级公约》、等一系列班级制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础。
姓名 徐家豪 杜亚丽 何颖颖 孙佳 张玉蝶 谢紫薇 张蓉 刘晓彤 王璐璐 刘婉琪 陆倩婷 孔雯君 付子惠 王超 高吉新 陈其辉 徐昆 孙嘉琪 楮刚 李涛 郭涛 朱晓忠 袁利 谢晓彬 朱武发 王莉 吴春芳 10动漫 德育量化考核成绩表
成绩(6月26截至)
99 98 97 100 99 97 98 99 100 97 99 87 89 94 100 80 99 90 90 71 89 69 60 99 98
陶志明
上课提前五分钟一直是我们班的优点。班主任多次强调这点，并采取了班干部组织轮流执勤的措施，班干部带头，不逃课，不迟到，不早退，给大家树立了很好的榜样，而且班干部在宿舍起带头作用，鼓励宿舍成员晚上到班上上晚自习，营造浓厚的学习氛围，在宿舍里也形成了勤于学习，乐于讨论的风气，每个宿舍都有自己的计划，坚决不能丢下一名同学。宿舍氛围极好，同学都明确了自己的目标，宿舍和班级也更加团结。
我们的教室布置也形成了我们动漫专业的特色，深得系内外师生好评！
行为规范：
1，班级卫生工作
班级卫生管理方面，以卫生保持为中心，采取“公平、公正、公开”的工作态度，在生活委员的带领下，将班级卫生和文化建设搞的井井有条。
关于班级卫生，班里也制定了一些方案和要求，同学们都认真遵守，维护教室卫生环境。其中，每个宿舍都领到了一份班级卫生评分细则，并且在宿舍长集体会议中，也都强调了“让每个同学都详细的了解到班级卫生的重要性”的问题。其次，规定以宿舍为单位，以星期为单位进行打扫，将工作落实到小集体、落实到个人。真正达到了公平公正的原则。经过以上措施，我们班同学养成了保持教室卫生的好习惯，自觉维护班级卫生，真正做到了垃圾入篓，果皮入箱。每次上课前都有同学自发地擦黑板，准备教学用具，擦拭讲桌。我们班的卫生成绩一直名列前茅，多次获得好评。
2，宿舍卫生工作
宿舍管理是班级管理的一项重要内容，强调纪律制度的同时，关心他们的生活。全班同学就像一家人，互相当做兄弟姐妹，互相关心，互相帮助，互相爱护。
我们班个别宿舍原先的卫生成绩并不高，班里时常召开宿舍长会议，讨论问题出在哪里。班级生活委员，为了将宿舍卫生成绩搞上去，生活委员到各个宿舍了解情况，并三番五次请求宿管阿姨让我们班同学参观卫生成绩优异班级的宿舍。
宿舍的卫生情况一直保持在高水平标准。班级2个宿舍，卫生成绩平均都在93分以上。（见系里汇总表）
班级建设：
1，开展多彩的班队活动
班级在活动中增强凝聚力！我们会积极参加学校组织的各项活动：“步调一致”“乒乓球”比赛，并自主开展丰富多彩的班级活动：“集体生日会”，“文明伴我成长”主题班会，同学们在活动中学会了拼搏、懂得了品味，感受了胜利的喜悦，承受了失败的挫折。
2以身作则，做出表率
无论在学习、工作还是生活中，班干部处处以身作则，在学习上，从无迟到、早退、旷课现象，学习努力，成绩优异，专业技能高，给大家树立了榜样。工作中，大家热情积极，默契配合，热心帮助同学解决问题，在生活中，班委带头做好宿舍卫生和教室卫生，调动大家积极性，给大家的学习和生活创造良好的环境。
班级荣誉：
新生军训获全校第一名 校运会获集体三等奖
郭涛获跳高第一名
何颖颖跳高第三名 100米第四名
女子团体接力赛第三名
其他各类奖项有11人次获奖 学校艺术节中
徐家豪 陈其辉 李涛 开幕式中精彩演出，其中李涛同学的街舞获得全校师生阵阵喝彩
书画比赛 谢紫薇 获二等奖
刘晓彤 付子惠 获三等奖
黑板报获二等奖
心理漫画大赛 付子惠 获二等奖 同学角色
李涛 校街舞社成员 本班体育委员 郭涛 校篮球队成员 袁利 系生活部成员
王莉 系生活部成员 本班学习委员 付子惠 校创业部成员 刘晓彤 校创业部成员
潘家豪 校创业部成员 本班文娱委员 吴春芳 系生活部成员 本班心理委员 张蓉 班长 孙佳 副班长 朱晓忠 团支书 陶志明 生活委员 陈其辉 副团支书
反思篇
班级在兴建星级班集体的过程还存在一些瑕疵和漏洞，宿舍卫生上，一直严抓宿舍卫生，但是由于男生宿舍过于分散，不便管理，造成一些宿舍在卫生上落后，今后我们要班委分包宿舍，要抓宿舍卫生，努力为大家营造一个良好的休息环境。我们将继续进行学习小组建设，努力培养出一些技术精湛的同学参加技能大赛。继续努力营造良好的学习氛围，继续建设班级文化，形成独树一帜的10动漫。争取做学校的五星级先进班级！继续努力营造良好的学习氛围，为同学提供舒适的学习和生活环境。继续建设班级文化，形成独树一帜的10动漫。争取做学校标兵班级！我们拥有一支团结的班委会学生干部队伍，我们将坚定不移地为同学服务。
星级班级申请书3
关于xx大酒店申报三星级酒店的请示 xx旅游局: xxx自改扩建以来，一直把创建三星级酒店作为工作的重要任务之一。为全面提升我县旅游接待功能，提升旅游服务品牌。酒店现正式提出创建三星级酒店申请。现将酒店的情况汇报如下：
酒店于2010年12月25日完成了三星级酒店扩建。酒店前身为xx大酒店，始创于2006年，于2010年8月开始按三星级的标准对其进行扩建，现已全部完成。酒店地处xx76号，地理位置优越，交通便利，离汽车站5分钟路程，离火车站15分钟路程，属于县城中心地段。酒店共x层，建筑面积约4000平方，并带有x个车位的停车场。装修豪华舒适。
酒店主要涉及四个业务：客房、餐饮、会议与休闲。客房现有x间，其中总统套房x间，套房x间，标准双人间x间，标准单人房x间。餐饮现有x个包厢，及一个约x平方的大厅。酒店拥有大、小共计x个会议室。休闲主要以沐足为主，能同时接待x人。
酒店可提供客房预订、早中晚餐、信用卡结算、行李存放、代客预订和安排出租车、送餐、擦鞋、留言、叫醒、代售邮票、代发信件，提供传真、复印、打字、国际长途电话、电脑出租以及残疾人相关等服务。
综上所述，酒店已符合三星级酒店评定标准，现正式向贵局申报三星级旅游饭店，请贵局批准。
妥否，请批示。xxxxxxxxxxx xxx年xx月xx日篇二：我的星级员工申请
星级员工申请
尊敬的领导：
我叫xxx，是xx车间的一名统计员。
自从我走进公司的那一天起，“做一名自信自强、团结拼搏、务实创新追求卓越的千喜鹤员工”就成为我的座佑铭。
自我们公司开业以来，看到公司的快速发展，目睹公司日新月异的变化，我心里有说不出的高兴。
因为我曾是一名下岗工人，十分珍惜公司领导给了我这次工作的机会，我想，一定尽自己最大的努力，干好我的本职工作，完成好领导交给我的每一项任务。起初，我被分配到配电室工作，我没有因为自己是女同志而降低对自己的要求。相反，我在平时的工作中比别人付出更多的时间和精力来学习，有不懂的问题就向班长和技术高的师傅们请教，做到不懂就问，不会就学，学以致用。现在我已经能够熟练地进行高低压配电操作，对配电常识有了一定的了解和掌握，一些常见问题也能够独立解决。在配电室工作期间，我严格按照配电的操作规程和安全工作条例工作，没有因为违反操作或工作失误被领导批评过。利用业余时间，我还认真学习了《企业文化》以及《电子技术》、《电工技术问答3000题》和《安全用水操作条例》等。车间领导下达的各项任务，我都能较好地完成。在电力知识问答考试中，我得了84分，取得第一名的好成绩。在平时的工作和业余生活中，不但和领导同事们相处融洽，还主动为同事提供力所能及的帮助。当他们不开心和遇到生活上的问题时，也总是愿让我帮助解决，因此我也得到了他们的尊重。7月份，由于领导和同事们对我的信任，我有幸做了车间的一名统计员，我对自己也有了更高的要求。因为我知道，把公司领导和各级部门下达的各项任务百分之百地完成好，是对一个合格统计员的基本要求。每天，及时把
车间的报表及统计数据报送给有关领导和部门；对车间员工的考勤情况做详细的汇总、统计；按照公司的规定及时为车间员工领取劳保用品；对公司所有车间及客户所用水、电、气进行统计、汇总。
刚接管统计时，由于车间原来的各种文字报表和相关的统计数据不完整，我便在工作之余一一进行整理、核实，并打印存档。
虽然我们车间的统计看起来只有水、电、气这几个简单数字，可查水表、电表、气表一趟下来，总是汗水湿透衣服。我并没有因此放松对各种数据的统计，相反我更加认真、细心地对待自己的工作。由于生产量的加大，我们车间的工作更加繁重起来，我也不例外，总是7点以前就赶到公司，下班却是最后一个。有时需要加班工作到很晚才回家，第二天我照样早早地到赶到公司工作，没有一次因为晚上加班而影响次日的正常工作，也没有因为任何事情在本月中请过一次假，就连儿子生病也没有顾上照顾他。自从我接管统计工作以来，在工作中没有出现过任何差错。在近期公司进行haccp论证期间及时地做好各种数据的统计工作，并在两次haccp有关知识的考试中取得较好的成绩。我决心在以后的工作中继续努力做好本职工作，在各方面为大家作出好的表率，不辜负领导、主任和同事们对我的期望，用我最好的成绩来为领导和同事们交一份完美的答卷。
最后我感谢领导和同事们对我的信任和支持，不管这次有没有被评上星级员工，我都会努力的干好自己的本职工作。感谢领导给我这一次评选的机会，我不会让大家失望。祝愿我们的公司早日成为食品业中的一颗璀烂明珠！xx车间：xxx 年月日篇三：星级个人申请书
尊敬的领导：
您好：
我是赵根，来电子电气工程系电气化铁道112班。经过在这些日子的努力奋斗我学到了许多也得到了许多，凭借这次评选星级个人的机会我特提出申请。我知道自身还有一些瑕疵不能满足作为一位星级个人成为一个优秀文明的学生的严格要求，但是我有一颗积极向上的心，我愿通过自己的不懈努力全面提升自己，进而满足要求。拿破仑曾经说过；“一个不想做将军的士兵不是好士兵。”所以我仍然提出申请——申请“星级个人”的称号。我知道要想获得这一称号需要自己优秀。最起码要有积极进取的心态，坚持不懈的品质
经过高中中三年的奋斗，也许因为自己的不努力，也许因为自己能力的不足我没有想其他同学一样进入重点大学学习。但是我深知在这个充满竞争的社会里如果不能用知识的武器全面武装自己，那样自己将会被社会淘汰。所以经过思考之后我毅然选择了的武汉铁路职业技术学院电子电气工程系电气化铁道专业。当时我知道通过自己的努力奋斗在这里可以学到很多的谋生技术、可以全面提升自我。经过一年的奋斗，我收获了许多。以下通过三方面来说明自我
1、课堂表现
只有充分利用课堂的时间我们才可以学到自己的知识，可能把握老师所讲的重点。所以在每次课的时间里我都充分的利用每一分一秒。首先我绝对不会因为不必要的原因上课迟到、旷课。这不仅是对老师的尊敬更是自己学习态度的体现，没有一个端正的学习态度是不可以学到真正的知识的。其次，上课认真听讲、勤奋思考、积极回答问题。只有自己跟着老师的思路走，及时思考老师所讲的每一个细节才能体会到老师讲课的精华，积极回答问题更是对自己的一个检验，检验自己是否是真正的掌握了所学知识，同时回答问题也可以敦促自己认真听。最后，积极帮助同学解疑。就像一句广告词说：大家好才是真的好。只有每位同学掌握了老师所讲的知识我们班集体才可以成为一个优秀的集体。所以我很乐意的帮助每一位同学解答问题，帮他
们解决不知道的问题。当然我也需要大家的帮助，只有我们互帮互助我们这个集体才可以拥有一个美好的氛围。
2、在同学心里：
到现在为止我既是班委也是个勤学好问的乖学生.这些对我自己来说不是一种荣誉更是一种敦促。正是这些使我时刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能够符合好学生优秀团员所要求的标准，进而不断的完善自己。同时我也不会忘记在其他方面提高自己，积极参加各类活动，就像趣味运动赛等。通过这些活动不仅增强了同学之间的友谊也在一定程度上提升了自我。在这些活动中也得到了一定的成绩。
3、学习成绩
我是一名学生，学习是我的主要任务。所以我时刻都在学习者，不仅是课程方面的也有生活方面的。学习成绩从侧面显示了自己一学期的所得。在这一年里我刻苦的学习着，并取得了一定的成绩。在第一学期的学习生活中我取得了较好的成果，不过这些都已经过去了。它们只是我过去的奋斗结果并不是现在的奋斗，所以我仍然一如既往的学习着，争取更好的成绩。在生活中我也学习着，寻找一切机会参加各种社会实践，参加兼职，这些经历使我了解了更多的社会知识。我认为“星级个人”的评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的基础文化知识，以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程，前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦，但只要肯努力耕耘，一定会有回报。下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利！我不知道这样的自己能否评的上优秀文明学生的称号。如果我有幸被评选为优秀文明学生，那么我首先感谢各位领导、老师、同学的支持信任，是你们给了我这个机会。我会把这个称号当作今后的起点，今后我会更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合星级个人的要求。如果自己没有被评选为优秀文明学生，我也不会气馁。那样是因为自己做的不是很好，有很多优秀同学的存在。我会以他们为标准来提高自己、完善自己。争取下次的评选。
申请人：赵根
申请时间：2011年10月14日篇四：星级社团申请书 2011——2012
星
级 社 团
评 选 申
请 书
乒乓球协会
2012年5月16日
五星级社团申请书
尊敬的院团委老师：
乒乓球协会成立于2007年十月，是一个充满激情，富于挑战性的体育性社团。协会组织多彩的活动，组织训练，承办院里各项乒乓球赛事，同时积极参加兄弟高校的乒乓球联赛。经过五年发展，乒乓球协会在丰富了校园文化的同时，加强了对外交流，提高了我院知名度。随着我院乒乓球实力的增强，乒乓球协会也在发展壮大！
协会综述：
第一章 总则
（一）协会宗旨：宗旨和任务是坚持社会主义精神文明建设，通过开展健康向上的文体活动，丰富和活跃我院师生的业余文化生活，强身健体，陶冶情操，增进友谊，提高水平，加强与外界的交流，扩大学校的影响。同时提升同学们对乒乓球的兴趣，活跃同学们的课外活动，发展特长，提高同学们的个人球技水平，促进技能发展，提高素质。使同学们在兴趣与活动中学习，在学习中共同进步。
（二）协会目的：通过对内对外的各项活动，使我们协会。能按时、保质、保量完成学校布置的劳动任务，积极参加社会公益活动。经常开展丰富多彩的班团活动，活跃课余生活，提高学生的实践能力和创新精神。班团活动有计划、有记录、有总结。班级文化建设达标。
在校级以上活动中，集体取得年级以上第一名的班级，当月直接获得实践活动星。
有下列情形之一者，一票否决：
（1）学校安排的活动，推委或拒绝承担。
（2）学校开展的活动无故不参加，或活动无记录可查的。（3）不开展班团活动，教育效果不佳的。
五、考评办法
1、评价原则
（1）公平、公开、公正的原则。
（2）实事求是的原则。根据星级班级评选要求，力求从各班实际出发，实事求是地进行量化考评。
（3）民主评比原则。由主管领导、团总支、学生会配合工作。
2、考核程序
（1）发动：开学初由班主任组织本班学生召开班会，根据《班级星级管理评比细则》及学生实际情况，发挥学生主体性，讨论、制定出本班争星计划，贴在教室内，以便及时提醒全班学生。
（2）争星：实行等级、量化考核
A、根据学校制订的星级班级评选标准，对各班级的表现进行量化考核评比打分。B、对参加情况的考核（包括各项活动，学生集会等一系列活动）。无论是上级还是学校组织的各类活动，各班都要积极参加。
C、学生会常规检查
学生会对各班进行检查，并进行详细记录。D、主管领导检查考核
主管领导组织相关人员教师对各班进行评比，并对日常评价结果进行科学性、合理性考核。
（3授星：
经考核评定后，每月按各项考核情况分别授星，由主管领导在校每月班级自主管理总结大会上公布班级获星情况，并颁发四星、五星班级星牌，并由教导处详实记录各班获星情况。
（4）护星：实行动态管理
获星牌班级须保管好星牌，到期重新授星牌，对上次获星牌当月评比达不到四星、五星的班级，宣布摘牌。
四、五星班级无指标限制。
六、总评事项：
学期末将由教导处整理获星记录，并做公示。按获星总数对班级总评。总数第一为“示范班级”，第二为“优胜班级”。
七、奖惩：
对“示范班级”和“优胜班级”的班主任和班干部授予“模范班主任”和“先进班干部”光荣称号；对“无星班级”的班主任和班干部要提出批评并责令写出整改方案。
每获得一星，每月给班级加量化积分5分，可累计加分。