关于老师建议书5篇 给老师的建议书范文

时间:2023-02-11 04:07:00 建议书

  下面是范文网小编整理的关于老师建议书5篇 给老师的建议书范文,供大家参考。

关于老师建议书5篇 给老师的建议书范文

关于老师建议书1

  敬爱的班主任吴老师:

  首先,感谢您近两年来对班级与同学的关心与爱护。为此,我向您表示感谢。但是,为了让我们的最后一阶段同学们学习成绩更好。再此,我想向您提出一点小意见,希望能给您带来帮助。

  陈老师,您知道为什么有的同学学习成绩老提不上去吗?据我平时对大家的观察,我发现,这些同学并不是不想读书,而是因为多次的“考砸”,他(她)们便认为自己是不是没有能力读好书,久而久之,这些观点便被他(她)们私自“证实”了,从而引发了“破罐子破摔”的心理,我与一位差生是好朋友,她认为:我从一年级到现在都学不好,我也追不上,反正都这样了,努力也没用!于是,我便总结出三条差生们读不好的原因:①每次考试甘拜下风,总有许多优等生考了高分,大家高兴地谈着。而他(她)们却只能在一旁羡慕地望着,产生了自卑的心理。②自从有了“自卑”,他(她)们便认为“我不行”,放弃了努力,于是,应有尽有……③第三条就与你有一点点关系了。您十分尽职,在差生那一方总是为他(她)们补习。可我认为,您在生活中也要鼓励他(她)们,增强大家的自信心。相信在师生的共同努力下一定会把班级搞好!

  祝:

  工作顺利,身体健康

  学生:

关于老师建议书2

  感谢老师这一年多对我家孩子的照顾,无论是学习上还是生活上。

  学习一向持续稳定,生活上独立性增强,这与老师的.淳淳教诲离不开。

  高二是高中最重要的一个阶段,我很庆幸我的孩子在他重要成长阶段有您的教导。您不唯分数论,而是在孩子理解知识的同时,他学会了重要做人。他的心态极佳,虽然不是次次考试得百分,但是他就是喜欢到上学校,喜欢和老师同学在一齐,他主动快乐的学习着,对老师,没有惧怕,只有亲切。他对事物有自我的辨别潜力,他能主动的对父母给她的照料毫不矫做的说多谢,也能把自我的心里话告诉我们。始终持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我很庆幸,我的儿子理解了良好的教育。他有了良好的学习习惯,老师和家长没有给他太多是压力,他个性发挥空间很大,他能够有时光有精力做自我喜欢做的事情。他学会了辨别是非、好坏、美丑,人格得到了健全;虽然我的孩子也有不少的毛病,但是都在逐渐的矫正。看到孩子的成长,我深感欣慰。

  多谢老师一向以来的悉心教导。

关于老师建议书3

敬爱的语文老师:

  您好!也许您不认识我吧?也难怪,我上课时举手较少,也没什么特别特出的地方,也就是这次周闯关考得还可以。

  打从第一节课开始,您给我的感觉就是,有幽默感,能够活跃课堂上的气氛。让我们学起课文来,有一种感兴趣的感觉。我觉的,我们真的需要这样的老师,因为一旦老师说话同学们爱听,那样,学起课文来也就容易多了。

  另外,您布置的作业量也不大,有了充足的时间给我们预习和及时复习功课,同时,对我们的睡眠也有了很好的保障。上课时,您提出的问题既有简单也有复杂的,这样一来,我们都会积极主动的去思考问题,在不自不觉中就培养了我们思考问题好习惯。我想,如果课堂允许我们互相讨论问题,也许效果会更好的。

  此外,我觉得,您举办的那个“三分钟演讲”虽然很好,但是一次只能是一个人,很多同学没有机会参加,也许再过一天,甚至是一个星期才会叫到别人,那样很令别人着急。我觉得,老师您应该每节课出一个话题(当然我们也可以提建议),让我们每一位同学按座位顺序接火车发表自己的看法(每人限说一句),那样的话,每次可多6到7个同学能够展示自己的风采。

  当然,这只是我的一个小小的建议,采纳不采纳就看老师您了,不过我希望能得到认可。

  老师,我要说的话还有很多,由于时间限制,就先说到这儿吧!

  祝您:

  工作顺利

  万事如意!

  建议人:xxx

  20xx年xx月xx日

关于老师建议书4

敬爱的老师们:

  我出于对母校的热爱,也为了让学校对学生的教育更 好,我向您们提点建议。 我希望您们在教育学生是想一想,如果您们是学生,您会听的了那些枯燥 无味的课吗?现在学生比较懒惰,不热爱劳动,要让我们这些学生多参加一些 活动,让他们学会劳动。上课时,最好说话幽默点,这样学生上课不会走神。

  为了让您们用更好的教育方法教育学生,也为了学生们,我向您们提点建议。

  第一,在每节上课之前讲一些有趣的开场白。上课时,用一些风趣幽默的 语言。最好上课时根据不同的条件来玩些小游戏,增加活跃气氛,不让课堂变 得严肃。

  第二,最好不要严厉的批评学生。因为这样会在他们身上多一份对您们的 厌恶。最好委婉点,幽默点,让学生心甘情愿接受批评。

  第三,让学生们热爱劳动。在班上大扫除。有时,周末可以带他们参加一 些有益的活动。

  第四,让学生们轻松点。现在学生压力太大了,又要上那个补习班,又要 面对一大群的家庭作业,真是头疼。我希望您们作业不要布置太多。

  第五,现在的学生大多都是独生子女,父母比较宠爱他们。但由于这一点, 父母放松了警线。现在学生会抽烟,会早恋,会打架,会说脏话。很没素质。 希望老师对他们加强道德教育。

  以上就是我的建议,望老师们采纳。

  学生:xxx

关于老师建议书5

  尊敬的常老师:

  你教我的时间说长也不长,说短也不短。对于你本人的教学和处理方式,我提出以下建议:

  教学方面

  你的教学是没有问题的,但是课堂活跃性太低。一节课的时间四十五分钟也不算特别短,如果光听老师在上面讲四十五分钟是很容易发生困意的,教学质量也达不到。所以在这期间要与学生发生一定次数的互动。这样的话课堂就不那么枯燥无味,可以增进师生感情。关于课后作业的话,写作业不在于多而在于质量,如果写作业变成了应付上级应付老师的话,那这样的作业写了还有什么意思呢?我的建议是可以分成小组,选品学兼优的同学做小组的组长。组长可以督促大家学习,检查作业完成的质量和收作业。遇到难题可以互相讨论,也方便互相抽查学习情况。

  到最后期末阶段,书本里的知识都学完了。老师可以领着大家复习,着重指出哪是考试要点。前半节课可以领着复习后半节课可以自主复习,老师维持纪律,随机抽查复习情况。我本人觉得这样的方法可以避免盲目复习,学习效率也可以提高。

  学风建设

  好的学校好的学风,才能培养出品学兼优的学生。女生因为一些小事发生争吵,背后搞小动作。这种事非常常见,也不是什么特别大的事情。随着年龄的增加,叛逆心理越来越严重。到了高中,这种事情容易发生成大事。所以要提早遏制,以免酿成大祸。男生发生争吵,免不了动手。记得有一次,不知道因为什么事两个男生动起手了。一群男生围着,没有一个人上前阻止。眼睛巴巴的望着,叫着:“别打了,快去叫班长。”直到班长来了,才平息了这场战争。

  有一些脾气比较好的老师,班里的一些“小混混儿”就得寸进尺。不仅扰乱课堂纪律,还公然跟老师抬杠。课,就这样一节一节的浪费。你作为老师,你的第一节课不是传授知识,而是讲明学校的学风和班规。女生佩戴首饰打耳眼爱美之心人皆有之,但是在学校千万不能。对于女生染发也有男生,校外人士随意进出学校等多种情况,希望老师学校加强管理。

  我的建议不够完美全面,但都是我的真实感受。我再提一个小小的意见,有时候你走进教室真的好大一股烟酒味。吸烟喝酒有害健康,建议少抽烟少喝酒争取改掉。在这里祝您在教育事业越走越远,年年涨工资,为国家教出一批批的人才。

  彤宝

  20xx年八月二十九号