家长写给老师的感谢信(汇总11篇)

时间:2023-11-21 07:42:06 感谢信

家长写给老师的感谢信 篇1

亲爱的xx高中的x老师:

  我是你们学校xx学生的家长,写这封信的目的是为了感谢您对我的孩子的培养。 亲爱的xx高中的x老师:

  我的孩子从你们高中毕业了,这三年来,看到xx健康成长,在身体和心理上都日趋成熟,我是真心高兴,并且真心感谢你们对我的孩子的培养!

  孩子刚念高中的那会儿,住宿和同学以及室友都处得不好,甚至发生了口角摩擦,我是又急又气。是您,一点一点地感化他,教育他,培养他,使他认识到了错误并且能和同学室友友好相处,交到了好朋友。

  这三年来,他的知识面扩大了,学到了不少东西,我是真心的感到欣慰。

  之前这孩子从不和我们聊他的老师和学校里的事,后来他经常和我们谈起您,说您是他最尊敬的老师,他很喜欢您,觉得您的形象高大!我可以感觉到这孩子心里对您的尊敬之情,因此给您写了这封感谢信。

  祝:身体健康,事业顺利!

  xx学生家长

家长写给老师的感谢信 篇2

老师:

  您好!

  我是xxx的妈妈,xxx在您的关心教育下表现得很出色,我向您表示衷心的感谢。xxx一直是个胆小,内向的.孩子,虽然成绩还可以,但他这种性格很难适应社会的发展,作为家长我感到很担忧,记得老师您也说过:必须得锻炼这个孩子,改变他的性格,这样才能成为一个全面发展的好学生。

  可是,要改变一个人的性格谈何容易,我让他去学口才,天天跟他讲上课要举回答问题,可是一年多也没见着什么效果,于是我放弃了,口才也不学了。但是就在他四年级下学期的新学期开学时,是您改变了他,奇迹出现了,孩子象变了个人似的,变得开朗,活泼主动参加各项活动了(以前他总觉得不好意思,怕人家笑话)也敢举手回答问题了,原因是在上第一节语文课时,您叫他读日出这篇课文,他读书得大概还可以,您鼓励了他,还说可以和xxxpk了,他心里很高兴,回家跟我说了这件事,他说:现在我知道了,一个好学生产不能只学习好,其他方面都要优秀才行。

  所以他试着迈出一小步,而每迈出一步不管他做得怎么样都得到了您的支持与鼓励,以至于他越来越勇敢 ,终于走出了内向的自我,变成了一个活泼,开朗,语言表达能力较强愿意参加活动的男孩,他表现得越好,您越鼓励他,如此循环,他总是想做得更好,所以这半年他发生了翻天覆地的变化,象变了个人似的。

  今天的家长会上,您表扬了他,作为家长我既感到自豪又感到惭愧,惭愧的是您费心把我儿子教育得这么好,而作为家长我却什么也没做到,平时又很少与您沟通,我向您表示深深的感谢与歉意,谢谢您姜老师,是您的宽容,公义, 理解,与无私的爱改变了我的儿子,遇到您这位恩师是xxx的福气,也是我们家长的福气。

  学生家长:fanwen

  xx年x月x日

家长写给老师的感谢信 篇3

尊敬的园领导、老师:你们好!

  我是蒙六班刘xx的家长,我家孩子是20xx年9月份来贵园的,半年期间,孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,尤其是上周我看完孩子们精彩的元旦表演后,我感觉我家孩子变了,不再是从前那个爱哭,害羞的孩子了,而变成了一个活泼,开朗的小男子汉!

  回想半年来,我家孩子从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱小朋友,懂礼貌,这一点一滴的进步都与贵园的教育分不开。蒙六班的三位老师卫元元、范芳芳、周娇艳对孩子们和蔼可亲,对家长热情周到,整天与孩子们相伴,不仅要关心孩子的生活,还要教育孩子们课程,工作量大还十分辛苦,正是她们的辛勤劳动才换来了孩子们的快乐成长。

  现在我家孩子在家里能自己吃饭、玩耍,不像以前那样事事依赖大人,每天回家还能唱儿歌、背唐诗,还能说出同班小朋友的名字,家里来客人了能很礼貌的给客人打招呼了,回想以前家里来客人了孩子还哭闹,看着孩子的改变,真是让我们很感动!

  千言万语汇成一句话,感谢喜洋洋幼儿园的领导和老师们,祝福咱们喜洋洋幼儿园越办越好,成为所有小朋友的快乐家园!

  刘xx的家长:

  20xx年1月1日

家长写给老师的感谢信 篇4

  大家好!

  我们是学前班家长,恰逢教师节之际,代表孩子家人向你们送上最亲切的祝福,祝你们节日快乐!

  孩子们进园时年仅两岁,如今已经五岁半。在过去几年中,他们接受了五位老师的精心培育和爱心关怀,这些老师分别是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏和潘杰。在老师们的辛勤工作和关爱下,孩子们逐渐成长,我们更是深深地感受到孩子们的点滴变化,由衷地感谢老师们的付出。从刚入园时的呀呀学语,到现在成为学龄前的学生,我们感到十分自豪。孩子们在分院幼儿园受到了很好的教育,学到了很多本领。

  幼儿园提供了一个全面教育的机会,每个时期都有不同的教育方式,给孩子最佳的成长时期提供了最适合的教育。老师们能够根据孩子在不同阶段的变化,与家长一起制定合理的计划,满足孩子的个性化需求,给与他们周到的照顾,帮助他们克服困难,纠正缺点。作为家长,我们也时刻关注着孩子的成长进步,每一次进步背后都是老师们的辛勤付出。

  孩子们的体质欠佳,但是老师们一直非常关注和体贴:经常与家长沟通,为孩子们提供服药服务,帮助孩子们参加体育锻炼......老师们很有耐心地辅导孩子,让他们跟上其他孩子的步伐,不让他们产生自卑感。如今,孩子们的身体素质有了很大提高,出勤率也越来越高,学习积极性也更加高涨。每次问到孩子们对幼儿园和老师的评价时,他们总是说“好”。虽然这是一个简单的答案,但这也表明他们与幼儿园、老师建立了亲密的关系,这是他们全面接受幼儿教育的重要条件。

  实际上,我们并不是非常关注孩子学到了多少知识,我们更关注孩子的身体素质、道德品质、行为习惯和学习兴趣。园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式和敬业的教师队伍,为孩子们创造了良好的成长空间,让他们能够健康快乐地成长和进步。如今,孩子们已经具备了较强的学习能力,也对英语、绘画、表演和体操产生了极大的兴趣。在生活中,他们能够自己独立完成诸如自己吃饭、收拾玩具、刷牙和洗脸洗袜子等事务;在活动中,他们懂得谦让、合作、帮助、宽容等美德。同时,他们还拥有着丰富的想象力和创造力,爆发出好奇心和进取心。

  作为父母,我们深信学前教育是孩子一生中最重要的教育。因此,我们由衷地感谢xxxx分院幼儿园的园长和教师用心耕耘、辛勤付出,以促进我们孩子的成长。一直以来,我们一直想表达我们的感激之情。今天,我们在这封信中表达我们真诚的感谢和敬意!最后,我们希望xxxx分院幼儿园的园长和所有教师顺利工作,祝孩子们健康快乐成长!

  此致

  敬礼

家长写给老师的感谢信 篇5

  您们好:我是**小学二年二班段**的家长。孩子在这个温馨的的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的`进步,特别是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的心情,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最美好的祝愿。

  段**很爱这个既团结又温暖的班集体,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育知道这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

  一是孩子的字写得还可以。可是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规范,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很好”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

  二是上一年级时,孩子不小心把校讯通给丢了,苏老师知道后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自己的物品,这件事使她懂得了自己的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护好自己的物品,家长也给予她肯定和表扬。

  的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

家长写给老师的感谢信 篇6

敬爱的宋老师:

  您的确不认识我们,您肯定知道初三化学班有一个经常“麻烦”您的`学生--马源。我们是初三化学班学生马xx的家长,住丰台区长辛店。每个周六下午送孩子在杰睿(公主坟校区)补课。孩子面临中考,您为我们孩子冲刺,您为我们家长鼓励,您为您的学生付出了很多艰辛的劳动,您以实际行践行着“诲人不倦”的教师风范。

  父母只能给孩子以养育之身,您却给孩子以养育之恩。我们每次送孩子到教室,只要未上课,孩子就会找出一大堆“问题”向您讨教,而您便会孜孜不倦地牺牲自己的休息时间一遍一遍地解疑答难;只要一下课,孩子就会把课堂上“不董”的向您求解,您甚至来不及喝口水、喘口气就直接给“恶补”;有时放学了,我们的孩子又向您提出“额外”的要求,您还是那样子:孜孜教导,归领纳纲,解析指点。您本不应该早到晚归,您本不应该披着疲惫的身躯走出校区。可是,您就是这个样子--敬爱。

  敬爱的宋老师,您给予孩子的不仅是书本的知识,同时也给予了他知难而上的勇气和实现自我人生的财富。

  我们真心想对您说:宋老师您辛苦了!

  此致

 学生马xx的家长:

  20xx年4月5日

家长写给老师的感谢信 篇7

尊敬的曾老师,张老师,刘老师:

  明日就要开园,在准备送xxx上学的.时候,我们念叨起了xx上学期在幼儿园的点滴趣事,回忆起大夫山公园之旅,白云山攀爬竞赛,更想起xx的三位老师在幼儿园中对xx耐心、细致的关怀与照顾,不由得要代表xx对三位老师致以衷心的感谢!

  感谢曾老师,无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑容,对孩子永远不急不躁——身为家长,仅仅面对一两个孩子,我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候,何况领着十几个孩子的老师呢?曾老师对孩子的爱和耐心,不仅让孩子们喜欢,也成为我们的榜样!

  感谢张老师,对孩子持之以恒的关心和爱护——我们深知,尚未能完全自理的孩子对老师和家长的挑战有多大。

  可喜的是,我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手,与孩子沟通的技巧越来越高,xx总是嚷着张老师是好朋友!

  感谢刘老师,对孩子的照顾无微不至——我们记得,xx午睡时“画地图”后,刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤;我们更记得,在孩子放学离校时,刘老师仍不忘摸摸xx是否汗湿衣服,并为xx更换湿衣。

  这种体贴爱护,真是胜过家长!

  点点爱心,滴滴温情,怎不让我们感激?还是让我们代表xx,由衷的说一声:感谢你们,敬爱的老师!

  此致

敬礼!

  感谢人:xxx

  20xx年x月x日

家长写给老师的感谢信 篇8

尊敬的xxxx园长及老师:

  你们好!

  我是小班徐天陆的家长。值此教师节来临之际,我谨代表徐天陆的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐!

  我的孩子两周岁入园,现在已经三岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过六位老师的教育,她们是鞠丽丽、张淑坤、黄英、文淑艳、陆红丽、马秀华。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着他一点一滴的.变化,真是高兴在心里,感激在心中。

  孩子的身体素质不好,入园一年中经常得病,有时甚至是上一周休三周。但老师们从来都是倍加关注和体贴的:经常跟家长沟通,想着给孩子喂药,鼓励孩子多参加体育锻炼……因为经常请假,跟不上学习的进度,老师就耐心地辅导,让他跟上其他小朋友的步伐,不让孩子有一点落队的自卑感。现在,孩子的身体素质大大提高,出勤也好了,学习劲头越发足了。每当我问起他幼儿园好不好、老师好不好的时候,他都说好。虽然答案很简单,但他对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是他全面地接受幼儿教育的前提条件。

  其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。现在,徐天陆已经具备了一定的学习能力,并且对英语和绘画产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时,他还拥有更为可贵的想象力与创造力,好奇心与进取心……

  学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢xxxx三园的园长和老师对徐天陆成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后,祝xxxx三园所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

  写信人:

  xx年xx月xx日

家长写给老师的感谢信 篇9

  尊敬的新塘小学的领导、老师:

  你们好!感谢贵校对我们实习工作的鼎力支持,使我们的实习工作顺利落实;感谢领导老师的悉心关怀,使我们感受到家的温暖;感谢同学们的积极配合,使我们的实习生活充盈愉悦!贵校开拓进取的作风、踏实严谨的教风,学生们好学文明的学风和的校风,给我们留下深刻的印象。老师们的每一份鼓励,每一个微笑,每一次悉心指导,学生们的每一句礼貌问候,都让我们深深感动!我们会努力学习贵校精湛的教学技艺,崇高的敬业精神和博大的爱生情怀。贵校独特的育人理念,优良的校风学风使我们钦佩。我们谨向贵校领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

  祝贵校全体老师身体健康,工作顺利,家庭幸福!全体学生身体健康,学有所成!贵校教育事业蒸蒸日上!

  此致

  敬礼

家长写给老师的感谢信 篇10

尊敬的幼儿园园长及老师:

  你们好!

  我是学前一班小丁的家长。值此新年来临之际,我谨代表小丁的亲友向你们致以最诚挚的祝愿,祝你们节日快乐,心想事成,万事如意!并对学前一班的王文霞和白鹭老师的崇高师德和可敬的敬业精神提出表扬。我的孩子是四周岁入园,现在已经五岁半了,在这一年半的时间里,荣幸地接受过几位老师的教育,她们就是白如、白鹭,王文霞老师。在她们辛勤的培养与备至的关怀中,孩子一天天长大,我真切地感受着她一点一滴的变化,真是高兴在心里,感激在心中。孩子的身体素质不好,在来贵园这前,几乎是上一周休三周。但自从转入贵园经家长与老师沟通后,几位老师对孩子是倍加呵护,特别是在孩子吃中药其间为了不担误孩子上课,老师们主动承担给孩子喂药的重任。因为是中药在喝前还需加热,孩子告诉我老师用自已的饭盆给热,并鼓励她要坚强。还说我在园喝药一点也不苦,因为有老师陪着。每当我问起她幼儿园好不好、老师好不好的时候,她都说好。虽然答案很简单,但她对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰,因为这是她全面地接受幼儿教育的前提条件。其实,对于孩子能学到多少知识,我不是十分关注,我更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。

  而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍,恰好营造了一个良好的空间,让孩子健康快乐地成长着,进步着。特别是在12月18日举办的住园活更是让孩子感受倍深,在老师们的精心看护下不仅让孩子们学会了自理能力,而且能让孩子体会到做老师和父母苦的心。在此次活动结后,她开始每天早晨为父母挤好牙膏放好洗脸水让家很感动。我希望这种活动多举办几次。经过这一年半的学习和生活,现在小丁已经具备了一定的学习能力,并且对英语,口算和朗诵产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭,收拾玩具,自己刷牙洗脸洗袜子,同与家长主动沟通,讲一些园里有趣的事情;和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动鞠躬问好,她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力,好奇心与进取心……这一切的切都归功于我们的老师。学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育,作为家长,我们从心底感谢世纪星幼儿园园长和老师对小丁成长所付出的辛劳与汗水。一直想要表达谢意,今天终于实现了这个愿望,就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!

  最后,祝世纪星所有的老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!

写信人:

日期:

家长写给老师的感谢信 篇11

  尊敬的幼儿园领导和老师:

  我是小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

  说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到的,对于来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。

  他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。

  原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

  老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,有些害羞,老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显着的提高;老师说要培养孩子的表现力,刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。

  她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始在幼儿园尿裤,拉粑,老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。

  孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。

  我们衷心感谢幼儿园的老师、老师及教育过、关心过、帮助过的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

  小朋友的母亲

  年月日