给老师的感谢信12篇 给老师的感谢信短句

时间:2023-04-04 15:14:00 感谢信

  下面是范文网小编收集的给老师的感谢信12篇 给老师的感谢信短句,供大家品鉴。

给老师的感谢信12篇 给老师的感谢信短句

给老师的感谢信1

  我想,赞美老师的话已太多,今天璐璐的老师想感谢一群人,一群可爱的人,她们就是——父母!是的,正是这些可爱的父母,让我感受到了除了舞蹈以外的温暖.

  舞蹈老师是一个温暖充满爱的职业,有一群我们爱的学生,还有一群可爱的家长!

  一个舞蹈老师朋友圈最多的估计就是晒“孩子”,每个舞蹈老师简直就是晒娃狂魔晒她们的成长,她们的舞姿,她们天真烂漫的笑容,哦,当然可能有时候夹杂着被撕的那“狰狞”的小脸蛋,但我们很少晒家长,这群可爱的家长!今儿个允许我晒晒。

  她对待孩子学习舞蹈的态度和文化课一样的重要,每节课课后的作业一定发视频来,让老师纠正,虽然一周只有四节课,但她一直记着老师说过的,舞蹈光靠上课是不行的,就这么一直坚持着。

  孩子不喜欢基本功,只喜欢跳舞,你鼓励,陪伴她,让她度过了在舞蹈的道路上对于她来讲的一段最大的跨度。

  因为孩子们对舞蹈很感兴趣,从报名开始每周四节课,家长风雨无阻一节不落的提前送到教室,叮嘱着孩子要有礼貌的问好,认真的去跳舞。舞蹈路上有这样坚持的家长,还怕孩子没有一个好的习惯么?

  我们努力的动力是,你们正确的教育方式,乐观正能量的家庭环境。

  我们努力的动力是,你们的配合、支持、信任、理解。

  我们努力的动力是,你们把我们当一家人对待。

  父母是孩子的镜子,教师其他方面我不敢说,但看孩子就大概能明白她的生活环境是怎样,好的教育理念决定了孩子们日后的成就。

  舞蹈,是一门苦差事,孩子、老师、家长三个角缺一不可,所以

  感谢你们理解支持舞蹈老师,

  感谢你们尊敬舞蹈老师,

  感谢你们把舞蹈老师当一家人,

  感谢你们只要学习舞蹈就持着一份坚持一份恒心,

  谢谢你们,因为有你们,让舞蹈教育越来越好真心的,感恩,感谢!

给老师的感谢信2

荥阳市第三幼儿园:

  我是棒棒一班符语轩的家长,今天这封信是要专门感谢幼儿园史园长、代老师以及棒棒一班的老师。

  3月31日,幼儿园组织大班小朋友到农场写生,孩子因为身体不舒服在车上呕吐不止,本来想着一会就好了,也想给孩子即将结束的幼儿园生活留下快乐美好的回忆,就坚持到了农场,结果孩子一直不停的吐,我就焦急的向其他家长求助,打听有没有哪位家长提前回去。正在这时,史园长和几位老师正好路过,听说了情况,马上安慰我说,不要着急,她们来想办法。随即就和农场方面联系,帮忙找了辆车并让幼儿园代老师开车送我们回去,前后不过5分钟时间,当我领着孩子来到车旁时,史园长赶紧帮我们打开车门,并叮嘱代老师一定要把我和孩子送到医院。班上的武老师也不时的打电话来关心孩子的情况。

  孩子的身上承载着父母全部的希望,很庆幸当初为孩子选择了这么一所充满爱心和温暖的幼儿园,也很幸运孩子能遇上这么好的园长和老师,史园长和三幼的老师们用她们的实际行动诠释了什么是师德高尚,她们在平凡中体现了非凡、在细微处体现了伟大、在点滴间体现了崇高,她们温暖了人心,感动了家长,为我们树立起学习的榜样。再次衷心感谢幼儿园的史园长、代老师以及棒一班的各位老师!

  特此感谢!

  棒一班

  20xx年4月1日

给老师的感谢信3

  岁月不居,时节如流。听上去让人“毛骨悚然”的高三在一个个披星戴月、奋笔疾书的奋斗中悄然离开了,在这毕业后的日子里,却在百无聊赖中,十分怀念这段感觉单调而又幸福的日子。

  让我们倍感温暖的,是枣中的人文关怀。在枣中,从不是高三学子在孤军奋战:永远面带慈祥笑容的孔校长,有时出现在凌晨五点多钟的操场,有时出现在晚上十点多钟的宿舍。记得有一次,校长被我们围成一圈要签名,还给我同桌写了保证书,面对我们的幼稚他从不生气。他不是高高在上,而是深入人心。校长还会不定期的与同学们共进午餐,他真真切切的把我们当成自己的孩子!我们的崔主任,每天都会出现在楼道里、操场上、宿舍里,他的办公室门前,挂着“意见箱”,当我遇到感觉学校不合理的地方,我也去给崔主任提意见。高二有一次我去反映食堂有同学插队的问题,第二天插队的情况就明显改观了。印象最深刻的还是崔主任的“广播会”,很奇怪,他知道我们什么时候浮躁了,什么时候有压力了,什么时候作业多了,并能在广播会里提出符合学习阶段特征的具体方法,为我们的迷茫指明方向。

  让我们如沐春风的,是老师的结伴同行。班主任加志老师,他在地理学习上为我提供了莫大的帮助。进入他的班级之前,我的地理排名一直是四五百名,我也对地理丧失信心,但跟他学习了两年地理后,我的地理竟也考进过年级前十了。他并不是照本宣科的老师,每一个节气、每一次节日、每一个重大新闻,他都为我们制作幻灯片帮助我们用地理眼看世界。而作为管理着整个班级班主任,他能细心的观察到我早上偷懒不去吃饭、能化解同学间的小矛盾、能满足我们一些任性的小要求……无所不能;语文梅梅老师,她温暖的笑总能让我们缓解压力,既分析同学们的成绩,重点关注成绩下降的同学,又每天抽学号,默写她自己出的听写小条,知识点的反复重复,她总是富有耐心。快毕业时看到她舍不得我们而哭泣,我们的心都要碎了;数学老师玲玲姐,讲课绝对没得说,细致又认真,总是把易错点反复强调,力求让我们每个题都拿全分,会的题绝不丢分。我们心里门儿清,在玲玲姐严格的外表下,藏着一颗温暖的心;英语晨晓老师,在课上,她会把我们的弱项语法不厌其烦的多次强调并板书,在课下,她会亲自来收作业、把知识点印成小纸条听写大家,哪个同学的积累本上,没有晨晓老师的鼓励和画的小表情呢?每次发英语积累本,都是我们期待的时刻。政治老师欢欢,作为学科组长,她出的学案和试题都结合了时政热点和我们的薄弱知识点。我课下去给欢欢姐背政治大题,背的好她还送我零食吃。我们真的好喜爱欢欢姐大大的笑容和故作严厉的深情;历史老师翠姨,也是我高一年级的班主任。作为资深教师,她的优秀人格和教学水平都是让我十分敬佩的。翠姨的课,总是通俗易懂,让我们在开怀大笑的同时记住细碎的历史知识点。翠姨讲的学习方法,真是百试百灵,一个女人的坚韧、智慧、孝顺在她身上体现的淋漓尽致,她是我学习的榜样。一路走来,老师们恨不得把毕生所学全部教给我们,师恩难忘,因为在一次次的温情与严厉、欢笑与泪水中,各位老师早已成为我们的亲人。

  我文笔不好,写的文章甚至有些像流水账,可是这是我对枣中的真情实感。人人说高三苦,我摇头,在这样的温情陪伴下,苦也是甜的;有人说衡水模式苦,我摇头,如果没有衡水模式,我这个自律性比较差的人,考到600+简直就像痴人说梦。我是枣中人,我以此为自豪。

给老师的感谢信4

  大家好,我是郑睿然的妈妈。老师,是一个伟大的职业;幼儿园老师,更可谓是人类心灵的启蒙工程师,在一个个纯真幼儿的心里填上一个又一个的新知识,教会幼儿们怎样去保护自己,启发孩子们去探索大自然,教导他们怎样去感恩……对于这些这些,我由衷地向骏景幼儿园的老师们说声:感谢,辛苦了!

  我家孩子入园已是第三个年头了,看着孩子每天开心地上学去,就知道学校里面有她喜欢的老师、朋友和有趣的活动,每天都是新鲜的一天。每天放学回来,都会噼里啪啦地跟我们分享在幼儿园里面的乐事,今天吃肠仔包啦,今天种子发芽了,今天我们扮猫咪啦,我们准备坐车去春游了,我们准备打水仗啦……

  随着老师们的悉心灌溉,孩子们逐渐长大,从一张张白纸变成了一幅幅色彩斑斓的水彩画,也一次一次地给我们带来了惊喜。一是知识面不断拓宽,认识了鱼的腹鳍尾鳍、植物的生长周期、恐龙的种类和足迹、天上的飞机类型、地上的小动物等;二是自我保护能力得到提升,懂得了地震躲避在安全区域、不能跟陌生人走、不能摸电推撞等等;三是养成了良好的生活习惯,在老师的教导下慢慢学会了自己刷牙、穿衣、洗毛巾、折被子;最后一个是学会了感恩,这也人生道路上最最重要的:在家里帮妈妈做家务、切水果,帮爸妈捶背,懂得大人的辛劳,懂得关心别人,懂得知足。

  教孩子知识,教孩子做人,我非常认同骏景幼儿园的教学理念。对于荷花班的梁老师、周老师、卢老师、张老师,乃至于整个幼儿园的老师,我都很感谢她们,每天都对孩子们给予她们的耐心、爱心和笑容。“春风化雨暖透我的心,一生眷顾无言地送赠”,这是对骏景幼儿园老师们的最好诠释,让孩子们爱上学、爱生活。相信在很多年后,孩子们也会记得幼儿园里面的那片沙池、那个滑滑梯、那片操场,还有幼儿园里面的老师和小伙伴们。

  在此也祝愿骏景幼儿园越办越好,老师盲作顺利,孩子们快高长大!

给老师的感谢信5

尊敬的怡康居领导:

  我是绿城百合的业主罗大江,今年三月份与怡康居签订了全屋装修合同,现在已经顺利入住。在此,我代表全家对怡康居的领导和员工表示深深地感谢!特别要感谢我们的设计师周立鸿女士、经理吴常文、总监孙宇、家居顾问梁诗和安装师傅秦光军。周立鸿女士虽然是首席设计师,但她工作非常认真负责,不厌其烦的和我玫通,反复讨论设计方案,连任何小的环节都不放过,直到我们满意为止,令我们非常感动!孙宇总监天天亲临现场指导监督,不允许有一点瑕疵出现!梁诗小姑娘工作也非常热心,工作协调的非常好,使我们省不少心。虽然环保查得紧,但你们质量过关,如期交房,室内甲醛检测合格。入住后非常放心。140平方的房子,设计装修出了160的感觉,非常宽敞明亮,温馨舒适。再次感谢周立鸿设计师!再次感谢怡康居所有领导员工!最后,祝怡康居业务蒸蒸日上,员工都工作顺利,全员幸福!!

  怡康居客户:罗大江及全家敬上 20xx.11.18

给老师的感谢信6

尊敬的德强学校小学部领导:

  您好!

  我是学前二班于琬桐的家长,自从孩子来到了咱们德强学前班,无论在学习习惯还是行为规范方面,均有了很大进步,这离不开学校的培养和老师的关爱。

  孩子刚入学时,作为家长,我既感慨时光飞逝,又夹杂忐忑不安的思绪。一段时间下来,看到孩子每天都能乐观期待学前班生活,我在欣慰的同时,也庆幸于琬桐能遇到像江月滢老师这样真诚温暖、宽严相济、公平善良的好老师。

  我跟孩子爸爸希望孩子能自信阳光不失童真,所以日常对孩子的管教并不严格,再加之之前的幼儿园老师的偏爱,以致于孩子行为规范上有缺失,自理能力并不强。孩子本身性格外向活泼,规则意识弱,比较好说好动。所以刚上学前班时状况层出不穷,但江老师都耐心的跟家长沟通,帮孩子在适应中逐步规范,化解。

  记得刚入学的第一个月,孩子小便时不小心弄湿了外裤,江老师得知家长没在市区不方便给孩子送裤子,在征得家长同意后,帮孩子换上了往届同学闲置的外裤,让孩子体会到了江老师妈妈般的温暖;在学习上,孩子跟班级其他同学差距很大,江老师安抚家长焦虑心情之余,还不断地鼓励、表扬孩子帮助孩子一步步赶了上来。

  江老师因材施教,教学中注重细节,制定各种形式的激励制度,总能发现孩子的闪光点,时刻鼓励、积极引导孩子,培养孩子阳光快乐、自信乐观的好品格。

  记得孩子曾跟班级女同学发生过一些小矛盾,对方家长比较激动地找我,江老师知道后及时的跟两个孩子沟通了解,并让孩子面对面地说明情况。巧妙地让两个同学都认识到了自己的错误、互相道歉,及时化解了小矛盾。另一方面,江老师还劝家长不要把孩子的世界想得太复杂,理解家长的心情,但不要让孩子间的小误会上升到家长矛盾。

  作为学生家长,这一年江老师给予我们的感动有很多,绝不仅仅是这几件事。相信这份感动学前二班的每位家长也都能感受得到。在此,我发自内心地感激江老师为孩子们付出的一切,感激德强学校能在选拔人才的时候选拔出江月滢老师这般“手持戒尺,眼中有光”的好老师。愿德强的明天越来越好!

xxx

20xx年xx月xx日

给老师的感谢信7

尊敬的老师:

  您好!

  光阴似箭,一转眼您已经教了我们两年了,在这短短两年里蕴含了我们师生之间太多的喜怒哀乐,每当我们坐在明亮整洁的教室里,听着您的谆谆教诲时就会想起您为我们从无知孩提成长为今天阳光下的少先队员付出的汗水与艰辛。我们每次都看到从黯淡的灯光下走出您不倦的身影时,总在心中狠狠骂自己为什么不做得更好,那就可以让您少费点力了。可我们没有做到,有一次要写一首军训小诗和军训心得,可第二天来校时还是老样子,有10%的同学要么没写要么没带,当时您很生气,但一天的劳累已经耗费了您太多的精力,您没有力气再去批评他们,只是让他们放学后补完再回家。

  放学后,别的老师都早早的去食堂吃饭了,只有您还在静静看着他们写作文。等他们写完都快12点了,您才去食堂吃剩菜剩饭,饭后再继续看班,而休息时间却寥寥无几,我们很想为您分担一些,可我们能力有限,不但不能为您分忧,还有可能为您带来更大的麻烦,我们只好做一个束手无策的旁观者。还有一次,课正上到一半,突然一位同学流鼻血了,您二话不说,从口袋里掏出一包面巾纸,一边叫我们读课文一边仔细地揉着手上的纸并且轻轻地蘸了一点水,轻轻塞进那位女同学同学的鼻子里,还叫她把头微微抬起,让我扶她到涂老师自己的宿舍躺在床上休息,并且在下课后顶着寒风,骑着车去药店买药给那位同学吃,还在她康复后给她补课……这一切我们都看在心里,并为有一个好老师而开心。但在您所作的这一切之中,有一种原料是根基,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑……这就是老师您的传道、授业,这就是老师您的教诲、叮咛;这就是老师您的批评、怒斥,这就是老师您的呵护、引领!不过追忆过去,我们就会发现:那彩虹之所以绚丽,那驿站之所以温暖,是因为老师,老师给了我们底蕴、给了我们光泽、给了我们色彩、给了我们祝愿、给了我们力量、给了我们勇敢……当甜梦美好温馨时,当月光皎洁迷人时,当花季斑斓溢香时,我又一次架起心灵的小船。驶向理想的彼岸,在老师您的帮助下,我理想的天堂终于又依稀可见了。

  老师,您依山而立,雄壮的骨骼挺拔如松,高洁的灵魂灿烂似霞。感念师恩,代代承传;感念师恩,情满苍天!道一声,敬爱的老师,你们辛苦了!不该忘记的,我将牢记在心间!尽管现在我还无法报答你们的恩德,但你们对我们的付出和给予,将永远是我们的力量之源,景仰之巅!让您的学生用一颗感恩的赤诚之心去报答您那永远也报答不尽的师生之情吧!

  写信人:XXX

  20xx年X月X日

给老师的感谢信8

致各位“人大人”、“金陵人”、各位牧长、弟兄姐妹及爱心人士:

  非常感谢大家,在“人大人”的发起下,由“金陵人”接棒,全国各地教会牧长、弟兄姐妹及爱心人士竭力的传递爱心下,大爱铺天盖地的临到我,使我和家人非常受感动,也非常得激励,同时也增强了对抗病魔的信心。

  在人民大学xxxx级哲学班班主任于竟游老师的带领下,在班委的努力下,先是有宗教班同学以现金形式捐款,由刘国同学转来17600元。接着,通过秦雪同学的支付宝账号收集,哲学院的同学们、校友们及全人大的校友们纷纷慷慨解囊,爱心奉献,由顾静琴同学分批转入,这种爱很快传递到全国各地,截止目前有千余人通过支付宝转账到我的账户上,共募集到爱心善款(301977.95元)。通过李华牧师、韩愈同学、宋霞同学、杨永纯牧师等人在自己朋友圈中积极募捐,最后也感动全国各地的弟兄姐妹及爱心人士通过微信红包和微信转账的方式,共募集爱心善款(111363.01元)。还有高尚仁长老、肖云北牧师等人在朋友圈中发起爱心呼唤,有许多弟兄姐妹及爱心人士以“左手做事不让右手知道”方式直接通过银行账号或ATM机转来爱心奉献款多笔,进一步统计中。我和妻子都是山东神学院的牧师,靠着上帝的帮助,我们定了志向不要在金钱上有贪心,不要在金钱上有非分之想。因此,我们发出声明,请各位同学、同工、同道、爱心人士,可以将你们的爱心奉献给更多比我有需要的人,我们觉得治疗的费用基本上够用了。

  再次感谢各位老师、同学和教会牧长、弟兄姊妹及爱心人士的爱心帮助和奉献,在你们的关心、帮助、祝福和激励下,我会以更加积极的信心战胜病魔,尽快好起来。我和家人也切切地祈求上帝纪念和祝福每一位真心关心帮助我的人。我和家人也会谨遵基督的教训:“施比受更为有福”,我们立志要成为传递爱心的人,把你们这份大爱不断地传递下去,努力作一个关爱邻舍的“好撒玛利亚人”。

 感谢人:xxx

  20x年x月x日

给老师的感谢信9

尊敬的老师们:

  您们好!

  又是一个收获的季节,又是一个感恩的季节,在这个特殊的的节日里,我向老师们致以最诚挚的节日祝福!时间穿梭,岁月流逝,转眼间我们从一个个顽皮稚童到了懂事青年。2年前是老师你把我们领进大学的校门,在2年中感受着老师至亲的关怀。

  “师者,所以传道授业解惑也”,在课堂上老师忙碌的身影历历在目,他们把毕生知识都毫无保留的传授给我们并耐心教导我们。曾记得我们的一位国贸专业老师经常带病给我们上课,听着她嘶哑的声音至今令我难以往怀;我们在机房实训没有水喝,她亲自烧开水给我们送来喝,像慈母般照顾着我们。

  “一日为师,终生为母”,在生活上老师无微不至的关心照顾着我们。刚进入大学我们还不适应大学生活,老师经常来寝室看望我们和我们聊天。记得有一次我们寝室的同学晚上2点多生病了,拨通老师电话后老师马上赶过来陪去医院,直到早上7点多才回到学校。在我们感谢之际,老师却所说这样的情况时常发生,你们不用感谢,这是我们应该做的。

  “开开心心回家,安安全全返校”每一次节假日放假回家,商学院都会在徐书记的带领下走访每一个寝室,千叮咛万嘱咐安全第一。

  走出校门,回顾读书生涯的点点滴滴,校园往事历历在目。感恩之心,展商院风采:不忘老师辛勤耕耘,不负老师尊尊教诲。据初步了xx学院xx届的顶岗实习情况比较乐观。询问13个班级的同学,大都数已经在单位实习。有在外贸公司实习,物流公司实习也有的在工厂跟单,像连锁班级的同学大批都在超市实习……不同的学生分布在不同的行业。他们在自己岗位上兢兢业业,刻苦学习不负老师之望。

  记得x院长曾对我们说过:即使你们走出校门但是师生情意绵绵不断,永依存;在校,你们以学校为荣,在外,学校以你们为荣。我们会以优异的成绩回报恩师,不辜负老师对我们的期待。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,回首昨日,展望明朝,我们感谢老师为我们所做的奉献。最后向全体老师真诚地道一声:“辛苦了,老师!”并向您们表示最崇高的敬意!愿老师们枝繁叶茂,桃李芬芳满天下!

此致

敬礼!

您的学生:xxx

20xx年x月x日

给老师的感谢信10

亲爱的老师:

  您好!

  现在时间过得飞快,眨眼就到了六年级了.我们又喜又忧.喜的是即将升入初中,忧的是以后就要跟老师离别,心里多多少少有些不舍得啊!借此机会,我代同学跟您说说心里话.

  记得刚踏进学校的大门,我们被分到一(3)班,我胆子小,于是,你就站在门口把我迎了进门.开始上课了.您又耐心地教我们拼音,教了一遍又一遍.教完拼音,您开始为我们讲生字,您教我们的方法很特别,总是想办法让我们容易记.我还记得“碧”字是怎么记的:大石头上坐着白雪公主和白马王子……

  你呕心沥血地培育我们,想让我们成为人才,可还是有同学“辜负”了您,使您伤心.流泪.您默默地培养我们,使我们从一群不懂事的小孩变成了一个聪明.活泼的“小大人”.

  有一次,谢斐同学因为贪玩,捉来一只老鼠,结果手被咬到,老师您心疼地眼泪都出来了.您一边扶谢斐去办公室,一边流露出关心而急切,急切中又带着责备的眼神,使谢斐有点不好意思了.

  还有一次,我的手指被门夹成乌紫色,而且越来越肿.结果我在午间管理露出了手指,恰巧您看见了,马上赶来,问我有没有事……我的心里顿时充满了温暖.

  老师啊,您是园丁,培育出我们这些幸福的花朵;您是春蚕,为了给人类做贡献而奉献自己;您是红烛,为了给我们照明,不顾一切

  燃烧自己!我代全体同学对您说一声:谢谢!祝您

  永远快乐!

  此致

敬礼!

  xxx

  20xx年x月x日

给老师的感谢信11

亲爱的xx老师:

  你好!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

  我特别喜欢你把我们当小孩子看,然后夸奖我们,我们都知道“善言一句三冬暖,恶言一句六月寒。”这样我们会觉得跟你呆在一起感到挺温馨,自己的棒!呵呵!

  然后我觉得你特别亲切,很好打交道!在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!

  最后我特别喜欢你的诗意课堂,让我们周边的一切事物都充满诗情画意,这正象征着“构建社会主义和谐社会”!与时代背景相符合!

  真心的希望你以后还能成为我们的老师,给我们传授你渊博的诗意课堂知识!

  祝老师身体健康!合家欢乐!万事如意!

此致

敬礼

  您的学生xxx

  20xx年x月x日

给老师的感谢信12

老师:

  您好!

  女儿还没报到就收到您的致家长信,感受到了校园对教育孩子的使命感和高度职责感;感受到了老师工作的细致、严谨和勤勉。同时感谢信中的10几个问题引发了我深深地思考,在此我诚挚的给予回复。

  我的女儿在我心中是一个十分优秀的孩子。她有一个健康的身体,良好的性格,乐观、开朗、大方、智慧、有爱心、有职责感,酷爱音乐、酷爱阅读,热爱体育运动,作为母亲我十分爱她。

  我做了多年企业培训教师,养成了爱学习、爱读书的习惯,这一点对女儿的影响比较大。同时我十分注重孩子的品德的培养,孩子乐观、善良、勤奋、正直诚实、有开拓精神的品质我认为是十分重要的,也一向有意识地在帮忙孩子构成优秀的品格。

  我教育孩子的最成功之处在于敏锐地发现了孩子的音乐特长,鼓励、支持女儿学钢琴、学唱歌,同时坚持不懈的陪着孩子学习,孩子为了学钢琴付出了很多辛苦,也有很多收获,音乐特长培养了孩子乐观、快乐的性格和高雅的气质,这些将为为她的此刻学习和未来工作生活创造更多的可能性。

  女儿在校园里是个受大家喜欢的学生,老师认为她很有礼貌,有主见,敢负职责,有正义感,能顾全大局,有创新思维。男女同学都很喜欢和她在一齐交流,和男同学的交往显得比较简单、友好。女儿在初二年级被同学选为班长,按规定要定期改选,但大家都认为她当得不错,女儿还在校合唱团当了一年多的小指挥和团长,具有必须的.组织和领导潜力。

  我十分支持孩子担任必须的社会工作,这样能培养她与人合作的潜力,增强她的职责感和爱心,同时对她未来能为社会多做些事打下基础。

  女儿在家里最喜欢做的事是看书,弹弹钢琴、拉拉小提琴。女儿的健康成长给我们的家庭带来了无尽的快乐,我们在一齐交流、分享,我会和她讲很多的做人做事的道理,她会给我讲校园班级发生的事,还有她的一些困惑。周末或她有空在家的时间,我们全家还会到体育场上运动,跑步、打蓝球、排球等。

  我和女儿相处大多数时间是愉快的,但因为对她要求太严、太高,责备的声音也多,为此也产生了一些冲突。最近读完《不抱怨的世界》,发现了自己的问题,我深深感到了这种教育的缺陷,立即承诺不再抱怨和责备她,相信我和女儿的关系会得到改善。

  由于学习时间紧,女儿做家务的时间很少,她主要负责收拾自己的书桌,其他的事都是阿姨帮她做。女儿也喜欢做菜,曾尝试着炒个菜、烙个饼,也还不错。在未来我会有意识的安排她做些家务活动,帮忙她提高生活自理潜力。

  女儿是一个秀丽端庄的女孩。她喜欢讲故事,写诗歌,她有较强的语言、文字表达潜力。她很尊重别人,这些都为她赢得了好人缘。她善于动脑子思考,对很多问题有自己独特的见解。她有很强的学习欲望,有较强的阅读潜力和逻辑思维潜力。

  我认为高中阶段是孩子人生观、价值观构成,学习目的、人生目标清晰的重要阶段,是孩子人格完善的关键时期,为了孩子全面健康的成长和发展,校园/班主任就应加强对孩子品格、品德的培养,加强创新意识、团队意识、社会职责感的培养;加强高效学习方法的指导;提高学生学习的用心主动性。真正培出养德、智、体、美、劳全面发展的人才。

  我认为好的高中老师、一个好的高中班主任,要热爱自己的教育事业;要有敬业精神;要有强烈的职责心;要真心爱孩子;要善于发现学生的潜质,启发学生的潜能;要尽可能公平公正的对待每一位学生;要乐观开朗;要严于利己,宽以待人;要谦虚谨慎、勤奋好学。

  女儿尽管比较优秀但也存在一些不足,如不太关注国家大事,人生目标不是很清晰,学习方法不是很灵活、学习效率不够高,学习时专注度不够高,人际交往方面有时会固执己见。有时不喜欢约束自己,如喜欢吃巧克力就去吃,不去想巧克力吃多了会对身体有什么影响,如脸上起痘痘、长胖等。这些问题期望在高中的学习期间能得到老师的正确引导和指导。

  我们家长会竭尽全力的配合和支持您的工作。感谢老师!感谢校园!