下面是范文网小编分享的小升初学生个人简历范文参考_2022最新小升初个人简历3篇 最新小升初小学生个人简历02可编辑，供大家赏析。
小升初学生个人简历范文参考_2022最新小升初个人简历1
姓名：___
性别：女
出生日期：__年9月
身高：160CM
户籍：北京市海淀区
就读学校：____附属小学
家庭地址：海淀区学院南路__号
电话：________(父亲—___) _________(母亲--___)
学习情况
20__年9月至今 就读于______附属小学。
成绩 班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。
喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机
自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。
兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。
课外学习培训情况
1. 20__年2月—20__年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。
2. 20__年7月—至今，于__附小参加每周一次的奥数学习。
3. 20__年9月—至今，于北京_中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。
4. 20__年初至今，于__附中培训中心进行综合素质学习。
其他训练
1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。
2. 8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。
3. 自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。
家庭成员介绍
父亲: ___ 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师
母亲: ___ 北京__中学在职教师
升初简历制作的基本原则
一、总原则：
信息全面、精简、重点突出
二、板块设置：
1、基本信息模块
包含孩子基本信息、父母亲基本信息、孩子教育基本信息
ps：a、孩子信息一定要包含学籍和户籍信息
b、父母亲尽量写工作单位和工作职位(大家应该明白)
2、竞赛获奖区
包含孩子获得的市三好等综合荣誉、竞赛荣誉、校内荣誉、每年的综合素质评价
3、特长区
4、老师评价区
让老师简单写个评价
三、小升初经验
1、尽量不要超过2页，证书类可以附在后面
2、重点竞赛和市三好等一定要用加粗凸显出来
3、家长工作比较好的尽量写上(除非需要保密的)
小升初学生个人简历范文参考_2022最新小升初个人简历2
尊敬的老师：
您好!
我们是____的家长，我们对贵校的教学条件和实验班的师资、办学成果仰慕已久。现在我们的孩子马上就要小学毕业，故而特向贵校发出申请，想进入贵校实验班学习，希望各位老师予以考虑，孩子和我们都如切的希望能够得到一个去贵校面试的机会。(客气的话，应该有一些，但不要太多罗嗦)
下面我向各位老师介绍一下孩子的情况：
____是北京市___小学的学生，从入学以来，一直是三好学生，孩子在各方面的学习成绩都非常突出，学校的课程就不用说了，全部是优。(简单描述、介绍)
另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩：一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学A班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。
孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语，通过了___考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。
更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子要强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实非常强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习能力)
另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、摆弄电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。
孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子。在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座……孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的)
孩子自己对自己得描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。
热切期望您的回音!
此致
敬礼!
小升初学生个人简历范文参考_2022最新小升初个人简历3
一、基本信息
出生年月：20__年__月，取名“__”
就读学校：__附小 户口所在地：__
联系方式：__
二、学习经历
20__.__—20__.__ __附小1—3年级学生，大队委，中队长，文明礼仪小标兵。
20__.__—20__.____弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生，优秀学生。
20__.__—20__.__ __附小4—6年级学生，大队委，中队长，优秀少先队员。
三、获奖和证书
类 别
奖 项
综合
__市三好学生、连续__区三好学生、20__“学而思杯”综合三等奖
英语
三一口语9级，__市英语水平考试BETS 二级优秀(89)，“学而思杯”英语竞赛20__一等奖(第25名)、20__二等奖。
数学
20____数学俱乐部英语活动日EMC三等奖，20__数学解题力竞赛优胜奖
语文
第__届全国青少年“春蕾杯”作文竞赛二等奖，20__“学思杯”语文竞赛三等奖。
艺术科技
第__届全国少年儿童“艺术之星”大赛美术三等奖，__市__区航模竞赛一等奖，舒曼国际青少年钢琴赛优胜奖
四、特 长
英语：通过三一口语九级考试，三一口语七级良好、六级优秀;__市英语水平考试BETS2优秀89分;“学而思杯”20__年英语赛第25名;__首都华盛顿DC口音，为东田出版公司录制小学生英语磁带;在__的学习测评都在90分以上;20__.__—20__.__在学而思“人大四中目标班”(英语)1班学习。
美术：练习素描、速写、卡通画、版画等，获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。
科技：善于动手，航模、陶艺好，获__区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加__科技实验课外班、参与__附小航模制作、了解__科技专家成就。
写作：两篇文章入选正式出版物，获得20__全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。
五、兴趣爱好
乐器：__钢琴三级优秀(92分)，练过口风琴、小号、长笛、小提琴
摄影：曾有两幅作品在《北航报》和__新闻网发表
主持：__幼儿园__周年文艺汇演主持人
阅读旅游：践行“读万卷书，行万里路”。阅读广泛，在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜，尽享祖国各地壮丽山河。
动物：热爱小动物，以狗为甚，自己学习交流，俨然一个狗专家。
六、综合评价
班主任评价(引自综合素质评价手册)：
四年级：“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年级：“你是出类拔萃的”
六年级：“你将成为凤毛麟角之才”
家长评价：视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力。