实用的教师个人工作总结范文6篇(教师个人总结范文)

时间:2022-10-09 15:20:00 工作总结

  在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编收集的实用的教师个人工作总结范文6篇(教师个人总结范文),以供参考。

实用的教师个人工作总结范文6篇(教师个人总结范文)

实用的教师个人工作总结范文1

  年关临近,工作亦近尾声,过程中的点点滴滴仿如昨日,有彷徨、有失落、更有收获。本年度上学期担任三至六年级英语,本学期担任三四年级英语,在教学的同时协助李校完成学校的各项工作。现将一年的工作总结如下:

  一、教育教学工作

  上学期由于学校翻建教学楼,所以我们把学生安排到XX、和XX村委会上课,XX安排了幼儿班。由于自己教四个年级的英语,所以只能来回跑着上课,一天跑两处甚至是三处,所幸英语教学成绩还不错。本学期由于佟老师休产假所以继续教英语。出家虽半路,但本着对学生和家长负责的态度我始终坚持做好了以下几点:

  1、用精心的准备来保证课堂的质量。从08年开始我接触小学英语并教了几年的英语,积累了一定的教学经验,但随着高效课堂的进一步实施,教育教学方法和方式的改革,光凭借教学经验已经明显不够。因此本学期我认真的钻研教材、备课,力求呈现给学生每一节精彩而高效的课堂。

  2、用精彩陪伴学生度过每一个愉悦的课堂。学习英语兴趣很重要,因此我在教学过程中不断的创新着自己的教学方式,力求呈献给学生们精彩的每一刻,游戏、活动、竞赛、情景剧-------等是我们课堂上常见的环节,通过一系列的改进,学生们已经喜欢上了每一堂快乐的英语课。

  3、用精致来保证课堂的高效。自高效课堂改革实施以来,自己通过外出听课和学习认真的总结他人好的经验和成果,并逐步应用到自己的课堂,努力追求课堂的高效。

  二、学校工作

  1、在教学工作的同时,认真做好学校的各项工作。平时上级下发文件很多,自己上完课后更多的是坐在电脑前学习上级下发文件并结合中心校要求做好各项工作。有时为了更好的完成工作,不得不把一些工作安排到晚上或是周六、周日去做。

  2、在迎接省督导评估期间,自己负责了各个功能室的迎查准备工作。开始时自己头脑中也是一片空白,和中心校领导以及各位同仁外出参观过,同时也积极向兄弟学校取经学习。在整理过程中我们全体教师和孩子们付出了很多汗水,最终在领导和老师们的大力支持和孩子们的辛苦付出下圆满的完成了此项工作。

  3、为了更好的改变我校的校园环境文化,校长决定重新布置一下我校的文化墙,自己又义无反顾的接下了此项工作。自己到早市买了颜料,准备了素材,然后带头和老师们一起布置了文化墙。由于是在下午,蚊虫叮咬的厉害,所以我们不得不点起蚊香坚持工作,我们付出的是汗水但留下的是一片美丽。

  4、作为教导主任自己深知除了干好本职工作外,还应做好勤务兵。在小学老师们的课时量很大,由于师资问题有时老师们一天下来就是7节课,很辛苦。所以我尽自己最大的努力去给他们提供帮助和支持。

  5、工作的同时不忘给自己充电,因为我深知要想让我们的年轻教师尽快的成长起来,自己一定要起带头作用,同时要给予老师们最大的帮助与指导。在课下我经常把自己的一些做法和想法和老师们交流探讨,和老师们共同进步。

  三、少队工作

  自20xx年到XX小学以来一直担任着xx少先大队辅导员工作。少队和学校的德育工作相辅相成,它是我们培养学生良好行为习惯和品质的主阵地。一年来通过自己的努力和全体教师的大力配合圆满的完成了上级组织交给的各项任务(尤其是上学期我们学生上课比较分散,活动的组织难度大,但即使这样我们也出色的完成了各项活动任务)。我们的条件有限,但通过精心的组织和安排我们同样赋予了活动别样的精彩和教育意义。我校的红领巾小讲堂活动虽简朴但同样受到区团委的表扬和赞赏。

  四、存在的问题与不足有:

  1、教学能力还有待提升。追求课堂的高效、带好老师们的头、给予年轻教师更好的指导和帮助,自己还需加倍努力。

  2、在工作协调性方面不够尽善尽美。服务教学,服务教师,服务学生,做的不是完全到位。

  3、工作方法、思路的创新意识不强。

  一年来,有得也有失,有苦亦有甜,不论是辛酸还是汗水,终将成为我人生当中弥足珍贵的珍藏,相信明天会更好。

实用的教师个人工作总结范文2

  这学期,我担任了高二科学一班B队和科学二班A队的数学教学工作,完成了必修5和选修2-1及选修4-4的教学。本学期教学主要内容有:解三角形、数列、不等式、简易逻辑、圆锥曲线,立体几何、极坐标、参数方程等内容。现将本学期的教学总结如下:

  一、教学方面

  1、把握高考维度,认真研究《考试说明》和《新课程标准》。

  所谓“知己知彼,百战百胜”,只有知道考什么,才会知道教什么。认真研读《考试说明》,弄清高考对各章节知识的要求,有针对性的实施教学。仅仅知道教什么还远远不够,还要知道怎么教,《新课程标准》不仅明确规定了教学目标、教学的指导思想以及教学内容的安排,还指出:“丰富学生的学习方式,改进学生的学习方法是高中数学课程追求的基本理念。……独立思考、自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等都是学习数学的重要方式。在高中数学教学中,必须关注学生的主体参与,师生互动”。

  2、改进学生的学习方式,注意问题的提出、探究和解决。

  教会学生发现问题和提出问题的方法。以问题引导学生去发现、探究、归纳、总结。引导他们更加主动、有兴趣的学,培养问题意识。

  3、培养学生自学能力,作业分层。

  课后作业和反馈练习是检查学生学习效果的重要手段。抓好这一环节的教学,有利于复习和巩固所学知识,提高学生的自学能力。在学完一课、一单元后,让学生独立归纳总结,以正确反馈教学效果。

  4、认真利用好周周练。

  为了更好地利用周日数学周周练,选题有针对性,批改和讲评注重时效性,一般考完后40分钟内给出分数和答案,先让学生纠错,对错题归类,尽量独立完成查漏纠错环节,第二天评讲,就是学生思维的升华和展示。

  5、做好导师工作,做好学生学习和生活的引领。

  “导师制”是我校独有的师生帮扶制度,旨在让老师做好学生学习生活的领路人。本期我带了10个导生,通过交流建立了很好的沟通关系,取得了学生的信赖。通过关心导生的学习和身心健康,为导生更好地学习指引了方向,树立学习信心,培养了师生感情,增进了家校沟通。

  6、注意培养学生良好的学习习惯和学习方法。

  (1)注重课堂效率,树立学好数学的信心。

  针对学生上课边听边记,结果听不好也记不好的坏习惯,从一接触这些学生就进行校正。引导学生做好课前预习,带着问题去听课,听讲就变得有针对性,结合学案,多给孩子们展示自己的机会,鼓励更多的孩子参与到课堂环节中,从而提高了课堂效率

  (2)当日事当日毕,有问题及时解决,绝不留后遗症。

  一开始,因为是新老师,学生出于种种原因不敢或者不愿找老师问问题。我先在课堂上加以引导讲清利害,鼓励学生勤学多问。很快就看到了效果。去办公室找我问题的明显增多,一下课就所学新知识与老师交流探讨的也多起来。在一些同学的带动下,越来越多的同学敢问问题了。激起了多数孩子学习数学的热情和信心。

  (3)矫正不良习惯,规范做题步骤

  有些学生有不好的学习习惯,例如作业字迹潦草,做题马虎,解答题步骤书写不规范,数学符号应用不恰当等。我利用作业和试卷,对学生作业进行面批面改,及时指出问题所在。对重复性错误,在试卷上二次出现时,绝不留情,从重扣分,以示警醒。因针对性较强,收效卓著。

  (4)指导学生建立错题集,合理有效地利用错题的最大价值

  很多人建立错题本,只是集结错题而已,收效甚微。我引导学生从错题的选择,错因的归类,错题的利用,错题本的格式四个方面加以引导,是错题价值最大化。引导学生根据错题的错因,选择同类型题目加以巩固训练,争取由一道错题的解决到一类问题的强化。经过本学期的努力,多数同学都受益匪浅。

  二、教研方面

  1、积极研读课本、课标。

  不依赖于原有的经验,对课本百读不厌,每次都能学到新东西。通过对教材的研读,深刻理解教材例题的编排和课后习题的安排,对课本的认识更进一步。

  2、积极参加教研活动和观评课活动。

  通过听课评课,丰富了我的教学经验和教学方法,给我的教学工作带来了很大的帮助。我也反思到我的教学中存在很多的不足。珍惜每一次听课的机会,向优秀教师学习,努力提高自身的素质,提高了教育、教学水平。

  3、加强课后反思,打造完美课堂。

  来到郑州,与这么多优秀的教师和名校大学毕业生为伍,感到的除了压力还有幸运。初步认识到授课不仅仅是把课设计完美讲出色,这么简单。更重要的是,通过这节课的设计,学生参与了多少,理解了多少,掌握了多少。课堂更应注重"学"而不是"教"。因为提前预设与随机生成有很大不同,所以课后反思就显得尤为重要。通过反思,可以明得失,为以后的教学设计和课堂设置提供可借鉴的蓝本和第一手素材。

  三、今后要注意的几点

  1、继续加强教研,扩大教研范围,积极借鉴跨学科经验,通过网上优质课视频的学习和参加“一师一优课”活动,提高业务水平。

  2、注重积累教学素材和教育故事。多写博客,把自己的经验与看法拿出来与人交流,争取进步。

  3、积极开设校本课程,挑战自我,在属于自己的“自留地”里,施展才华,找到价值。

实用的教师个人工作总结范文3

  时间过得真快,年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以国家教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心山区工作,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的'思想工作表现总结如下:

  一、思想上

  一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于XX年年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

  二、工作上

  一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。

  在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在学校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!

实用的教师个人工作总结范文4

  喜悦伴着汗水,成功伴着艰辛。本学期我继续努力工作。为了使自己在校本培训中不断提高教育教学水平,加强自己的业务能力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:

  一、在业务方面:

  我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

  二、课题研究方面:

  这学期,我继续进行“在自由练笔中提高学生的习作能力》的小课题研究工作,取得了实质性的进展,学生的习作能力显著增强,积累了宝贵的经验,也是我对这项课题的研究充满了信心。

  三、理论学习方面:

  本学期,较为系统的学习了《课程标准》,《新课程实践》,《行走课堂》等理论书籍,武装了头脑,对新课程的认识显著加深,课堂操作能力显著加强。

  善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。从小事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。

  积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研能力。积极订阅对教育教学有帮助的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

  在课改中,多和同组的老师一起备课,一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读能力,最后提高学生的写作水平。

  勤于动笔,善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

  善于将自己积累总结的一些做法写成论文,锻炼自己的写作能力,本学期,写成体会文章累计二十多篇,收获真的不小。

实用的教师个人工作总结范文5

  一年来,在学校领导和各级教研部门的指导下,勤奋学习,踏实工作,求实研究,认真履行名师名班的职责。对我来说,名师名班既是一种荣誉,更是一种责任。虽然感觉到很忙碌、艰辛,但更多的是体会到了自己成长的欣喜、体会到了收获的快乐,现在对一年来的学习与工作回顾总结。

  一、政治思想、师德方面

  思想上要求上进,业务上刻苦钻研,积极学习新的课改理念,更新教育观念,能认真履行教师职业道德规范,注重自己的师德形象,以身作则,为人师表,教书育人,循循善诱。

  二、个人工作方面

  1、学习培训方面:在认真分析自己的优势和面临的问题后,根据名师考核目标,制定了个人发展规划和年度的学习、工作计划,明确了努力方向。平时,注重学习先进教育理念,不断的充实自己,积极参加市、区和学校组织的各类教研活动,珍惜每一次教师培训,聆听专家报告,积极参与听评课。同时,平时能坚持阅读了各类教育理论书籍。通过系列的活动以及自己的专业学习,我觉得受益匪浅,也把自己的感想体会撰写成文章,发表在教育博客和三名工作室中。

  2、教学工作方面:在日常的教学中,积极参与新课改,认真钻研教材,潜心研究教法,分析教材的重点、难点,认真备好每一堂课。在课堂上,能运用先进的教学理念开展自主互助教学,重视调动每位学生的学习积极性,体现学生的主体地位,注重培养学生创新精神和实践能力。通过对学生的引导,教会学生掌握学习诀窍,减轻学生的学习负担,使他们在轻松良好的学习环境中爱上学习。课后,利用休息时间对学生进行提优补差工作。我以自己对学生的尊重和对工作的认真负责,赢得了家长和学生们的信任。

  在担任班主任工作和教育教学工作中,通过长期的教学探索与实践,积累了一定的教学经验,逐步形成了自己的教学风格。所教班级的教学效果显著,成绩优秀,居同类班级前列。除此之外,还鼓励学生进行多方面发展,提高综合素质。所带班级的学生在全国、市、区各级比赛活动中多次获得奖项。

  3、帮扶工作方面:与青年教师结对子,使名师对青年教师的指导更具针对性。悉心指导青年教师备课、讲课,还对青年教师的课堂教学作出点评、指导。帮扶我校青年教师参加了区、校各级比赛,进行教科研工作,撰写教科研论文。

  4、利用名师博客和三名工作室,进行工作交流:充分利用网络平台,进行课改交流,定期更新博客和三名工作室内容,发表自己教学感受、反思、收获、困惑等。转载与教育教学有关的文章。

  5、教科研及课题研究工作:本着问题即课题的原则,不断提高教科研意识和研究能力。结合我校实际,带领我校语文教研组积极进行课题研究,撰写了多篇教学论文。再此过程中,通过理论和实践相结合,去发现和掌握教育、教学规律,进行反思性地总结,真正做到增强创新意识,培养创新能力。

  回首一年来走过的道路,我深感充实与快乐,内心充满感激。在今后的工作中,我将继续扎实地学习,反思、践行,沿着“学无止境、教无止境”的方向前行,树立起勇于创新、勤于实践的一面旗帜,发扬热爱教育、热爱学生、执著追求的精神,不断学习业务和理论知识,积极研究,总结反思,使自己由经验型教师向研究型教师转变,使自己成为一名更具教学特色的名师和名班。

实用的教师个人工作总结范文6

  光阴似箭,日月如梭。转眼一学年已经过去,回顾自己的教学,有些可喜之处,但是也留下很多遗憾。现总结

  首先,在教学方面,我深知九年级教学时间紧,任务重。

  因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手,然后是专项专题复习,最后是模拟训练。)并公布给学生,让他们做到心中有数,有的放矢。为了顺利有效的完成教学任务,我和王磊老师坚持编写课时学案,仔细修改补充最后印刷分发。为了能提前发放,顺利使用,我们通常是周前准备。课堂上尽量使用多媒体教学,一方面使所学知识更形象更直观,另一方面可以调动学生的学习积极性。把课堂作业当作和学生交流的另一渠道,或表扬鼓励或提建议反思。记得金高山同学曾说:老师,我的作业本时常有你的留言,我不能视而不见。周末作业一般分两类,一类是机械性的抄写背诵之类的;另一类是能力性的阅读写作题目,要求按时上交并及时批阅。对于备战中考,我知之甚少,一方面我努力向有经验的教师学习,以指导学生答题方法和策略。另一方面,我坚信勤能补拙。我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市),认真做,反复琢磨,把握中考动向。

  其次,在管理学生方面,我努力做到严中有爱,做学生的良师益友。

  对于优秀生,高目标严要求。思想工作常抓不懈,尤其是后进生,多鼓励,少批评,让他们重视学习,努力学习,主动学习。对于英语偏科生,抓基础知识,特别是模拟考试后,和他们分析成绩及基础知识的丢分情况,并且制定短期的、具体的目标(或是具体分数)非常重要。一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差,每次模拟考试完成后我都会过问其成绩,让他们自己说说最近学习状况,并给与鼓励和心理上的开导。他们中考成绩都得了b级。但是,中考临近,对于优秀生心理指导不够,目标不够明确,导致有些学生不能正常发挥。刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得a级,非常遗憾。

  再次,为了提高自己的业务水平,我不断学习,认真聆听名师报告,仔细研读名师论文;我坚持读书,这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》,并随时记录。

  积极参加教研组组织的集体备课、听评课等教研活动。珍惜每一次外出学习的机会,及时总结学到的教学方法和经验,并尝试着在自己的教学中运用。我先后参加了县级优质课评选、市级优质课评选和镇级系列课型达标听课活动。,我有幸聆听了十几位老师的讲课。他们有的以生动形象的动漫视频导课,有的以栩栩如生的简笔画入题,课堂上激烈的辩论赛,有趣的小组采访,还有富有教育意义的话语结题,都留下了深刻的印象。在上好课的同时,配合学校安排,做好临时性工作。

  一年来,经过师生共同努力,取得了一定的成绩。但是也存在一些不足,例如管理学生方面、学生学习习惯养成不够、业务能力知识水平等方面。在新的学年里,我将更加努力,争取取得更好的成绩。