中学团委年度工作总结[]3篇(学校团委年度总结)

　　在写工作总结的时候要实事求是，具体到各个细节，这样才能提升自己的工作效率，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是范文网小编分享的中学团委年度工作总结[]3篇(学校团委年度总结)，以供借鉴。

中学团委年度工作总结[]1

　　市三中团委2006----2007学年工作计划

　　2006年校团委将高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧密团结在党组织的周围，服从领导，.com，全国公务员公同的天地www 听从分配，坚决完成上级党、团组织交给的各项任务，充分发挥党的助手和后备军作用。本学期主要以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，紧紧围绕学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员，积极开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道德水平。具体方案如下：

(一)强化宣传阵地建设，营造积极向上的校园氛围。

　　1、与全体语文组老师配合，全校总动员办好校报《红杏园》。

　　2、条件允许的情况下，重新开播校园广播，丰富学生的校园文化生活，发展他们的个人特长、兴趣。

　　3、加强与新闻媒体单位的联系，调动教师、学生的积极性，组建学校的写作宣传队伍，充分发挥可利用资源，加大对学校的宣传力度，积极树立学校自身形象。

　　4、充分利用板报，围绕当前校内外的重点、热点问题或者是重大时事纪念日等契机，每月组织各班级的主题板报评比，这样既进一步丰富了学生的校园文化生活，又能起到宣传教育的作用，从而进一步培养了学生的全面素质。

　　5、积极与校外有关单位联合开展有关活动，使活动有开展、有意义、有实惠。

　　利用各种有利条件，加强学校的宣传工作，使宣传阵地的工作进一步规范化、制度化、正常化。

(二)加强团队建设，增强团员意识，进行团员先进性教育

　　1、加强

　　八、九年级团支部队伍建设。本学期，将对各班团支部进行量化考核，对于积极组织同学参加学校组织的各项活动，在班级日常生活、学习、工作中起到模范带头作用，同学、老师反映良好的将予以表彰，并授予“优秀团支部”称号。

　　2、七年级少先队组织建设不放松，成立中队委。根据七年级学生积极性高、参与意识强等特点，组织中队活动，培养他们的集体感和凝聚力。并对此进行阶段性总结表彰。

　　3、重视新团员的培养，老团员的教育工作。利用“十·一”、“一二九”等重大纪念日进行团课培训，爱国主义教育，社会荣辱观教育等一系列活动。

　　4、开展团队知识、规范知识、生活常识等知识竞赛，培养“学习型”团队员，提高学生的认知，提高学生的素养；开展“我是团员，我该怎样做?”的讨论、征文评比活动，切实增强团员青年的团员意识，提高认识水平，能自觉地做好示范带头作用。

(三)、强化心理健康教育，培养心理健康的中学生。

　　社会在进步，时代在发展，现在学生的心理较前发生了很大变化。近年来，全国都普遍重视起了学生心理不健康的这一问题。而这在很大程度上是由于老师与家长平时缺乏与学生交流，加之出现问题时对青少年学生心理疏导不及时而引发一些意想不到的事情发生。为此，本学期，团委将加大青少年学生的心理健康教育，培养身体健康、心理健全的中学生。

　　l、设立心理咨询信箱，解答学生咨询的心理问题，并在校报（广播）等宣传阵地开设专栏，将学生中存在的典型的心理健康问题予以分析、疏导、教育。

　　2、向学生提供国内心理咨询热线，进一步拓宽学生心理咨询渠道。有的学生顾于面子，有问题不向父母、老师请教，而往往愿意诉之于陌生人，不见面的人，为此，我们向他们提供国内知名的心理咨询热线，拓宽他们咨询渠道，以便更好的解决学生心理问题。

　　3、随时了解、把握学生心理动态。本学期，我们将邀请平顶山学院的心理老师给学生们开设心理讲座。

(四)深化主题活动，培养学生良好的道德品质

　　l、开展一次以“我为校园做贡献——环保在行动”等主题活动，并围绕这一主题开展绘画评比、征文竞赛等一系列的具体活动。进一步强化学生环保意识，培养学生实践能力和劳动意识。

　　2、定期组织团员青年、少先队员到镇敬老院为老人服务，培养学生爱心奉献意识，吃苦耐劳精神。

　　3、坚持“周一国旗下演讲”制度。组织学校政史地及语文教师对学生进行“两史一情”教育，激发学生热爱祖国，献身社会的理想。同时，要求每班选出一名优秀学生参加国旗下演讲，期末将对各班进行评比。

　　4、强化学生勤俭节约精神的培养，利用班会课、广播等形式进行宣传，开展“节约每一滴水”、“节约用电、随手关灯” 活动

　　以上是团委本学期的初步工作思路，在今后的具体工作中，我们将紧紧围绕学

　　校中心工作，开展团队活动，为推进我校学生的全面发展而努力!

　　2006----2007年活动安排表

　　九月份：1----3日校园卫生，组织团员对家属区进行卫生打扫、拔草

　　4----8日 组建八年级团支部，开展争当优秀团支部活动。要求每位团员在教师节向老师问声好，培养他们的感恩心态。

　　9----15日 组建七年级中队委，开展争当优秀中队委，先进好少年活动。各班开展“我的理想”主题班会

　　18日 组织部分团员参加“牢记历史，勿忘国耻”签名活动。

　　20日各班组织进行“一帮

　　一、结对子”活动

　　26—27日 校运动会 、迎国庆书画展

　　十月份 7----13日“让世界充满爱----同心共建和谐社会”征文比赛，并在此基础上出一期红杏园校报

　　16日 七年级开展“怎样做一名合格的中学生”、八九年级开展“祖国在我心中”主题班会

　　18日 成立心理咨询室，设立心理咨询信箱，聘请部分经验丰富的老师进行指导

　　27日 邀请平顶山学院心理老师来校做讲座

　　十一月份 开展“平顶山市第三中学节约美德在心中活动月”一号举行行动宣誓演讲，有可能的话请媒体进行报道。

　　17日组织团支书进行团队知识、常规知识学习。

　　十二月份 1日组织部分团员少先队员到敬老院为老人服务

　　9日新团员入团宣誓大会，团课

　　15日开展“我是团员，我该怎样做?”的讨论

　　22日团知识竞赛

　　元月份 期末复习总动员，验收“一帮

　　一、结对子”活动结果，并进行表彰

　　以上是团委一学期来的工作简单安排，具体活动根据实际情况进行调整。

　　平顶山市地三中学团委

中学团委年度工作总结[]2

　　中学团委工作总结

　　__年年，我校共青团工作在上级团委和学校党支部的正确领导下，通过校团委全体委员和全校团员青年的共同努力，取得了一定的成绩，现将我校本学年共青团工作总结如下。

一、总体目标与工作重点

　　本学年我校共青团工作的指导思想是：。按照上级团委要求，全面加强团的自身建设，加强对团员青年的政治学习和思想教育工作，重点完善学校的团队的组织建设。推动学校共青团工作。做好学校的宣传工作，积极配合各处室做好学生的德育工作。

二、本学年主要工作回顾

(一)加强团前教育，严把团员入口关，发展团员走上规范化轨道。

为了保证团组织的先进性，针对部分团员入团前后思想行为的极大反差现象，校团委严把新团员入口关，对于想入团的学生，需经个人自荐、班级团支部、班主任层层推荐，经团委审核后进入团校学习共青团知识，主动向团委提出入团申请，进行综合考核，接受全体师生的监督，合格者填写入团志愿书光荣加入共青团。这样，通过坚持不懈的学政治理论、搞富有教育意义的活动，使广大团员青年的思想道德素质进一步得到了加强。

(二)为丰富校园的文化建设举办集体性的活动。

　　1、利用三月“学雷锋月”的有利时机，号召全校师生向雷锋学习，深化学雷锋活动。利用多种途径、多种形式，广泛开展学雷锋活动，3月13日高一(5)班和初二(4)班同学在班主任赵立平、葛凤燕老师的带领下，到邢台县夕阳红康居活动中心为那里的老人服务;高二(6)班的同学种植了感恩树;14日班主任梁解和夏乃潜老师带领高一(1)班和(2)班的学生打扫了宿舍楼后的死角;涌现了一批拾金不昧的好学生，如：高三(10)班的霍晓帆、初二(4)班的郑祥磊、高一(4)班的苗位静、高一(2)班的鲍子洋、高一(1)班的降颖倩等同学。学校逐步形成“人人争学雷锋，人人争当雷锋”的良好风尚，使学雷锋活动真正成为我校的一个特色。

　　2、进行了爱国、爱校、爱家的教育，教育形式生动活泼，贴近学生，如初一(3)班开展的《心手相连》、高二(1)班的《爱校如爱家》等一系列教育活动，家长满意，学生受益，起到了良好的效果。

　　3、值周班的升旗仪式，完全由学生主持，学生演讲的稿件由学生自己写，自己训练升降旗和演讲。学生积极参与，精心准备，十分重视，每次的升旗仪式对他们都是一次极好的爱国主义和集体主义教育。

　　4、在今年的新生军训过程中，学校领导高度重视、周密安排，军训教官严格训练、悉心指导，参训同学们不怕苦、不怕累，纪律严明，学到了相关的军事知识、技能，为今后的学习和生活打下了良好的基础。各班同学在会操比赛和内务整理评比中团结协作、奋勇争先，各科目成绩均达到优秀，向学校和家长提交了一份满意的答卷。丰富的德育活动，为学生自主管理提供了坚实的舞台，他们在活动中可以尽情展示自己的才华和特长，个性得到了极大的舒展。

　　5、4月15日，与华夏菁英lp3共同举办了近400人的“青云路-爱心手拉手”活动。从体验中让老师、学生、家长从中领悟到有效地沟通方法，从而把三者的关系拉得更近，凝聚出相互关怀和爱的精神，重新发现彼此之间更有效而密切的沟通与关系。活动后，许多家长纷纷感谢学校给他们搭建的这个平台。

　　6、4月2日组织了“节约能源”征文及黑板报比赛。

　　7、4月23日，和体育组的老师们共同协作，成功举办了“体育节”。

　　8、5月10日市“和谐校园，魅力歌手”比赛中，高二(3)班吴光和初三(2)班范梦燕分别荣获高中组和初中组三等奖。

　　9、5月18日我校女教师参加了局“妇女健身活动”健美操比赛，荣获三等奖。

　　10、5月23日市级“知荣辱，树新风”读书教育演讲比赛，初二(4)班的刘士超同学荣获第三名。

　　11、10月19日和21日召开了趣味运动会。同学们为自己的班集体去竞争，使某些平时较差学生找到了自信心，调节了学生们单调的学习生活。

　　12、11月16日组织了初一、高一的广播体操比赛。全体班主任和学生们投入了很大的努力，分年级评出了一、二、三等奖。并进行了多次的主题鲜明的黑板报评比、主题征文比赛等。各项活动的开展，活跃了校园氛围，提供了学生施展才华的平台。

　　13、10月组织学生参加了“郭守敬杯”青少年科技创新知识竞赛。

　　14、11月，组织青年教师参加了邢台市首届青年教师国防竞技挑战赛。

　　15、12月，组织学生开展了迎元旦文艺活动。

三、累累硕果：

　　王文娴、军华海鹏同学荣获省级三好学生;刘林涛、董顺芳同学荣获市级优秀学生干部;刘江燕、孟令珺同学荣获市级三好学生;夏乃潜老师获市级“优秀共青团员”;刘勇老师荣获市级“新长征突击手”;吴鹏涛同学获局级“优秀共青团员”等。

四、在的问题和今后的思路。

　　1、教工团支部的建设。由于以前对教师团支部工作的不重视，导致了教工团支部各项工作的滞后，活动扁少，今后将逐步完善起来，使之与其他工作同步。

　　2、团员学生接受学习的参与率有待提高，今后将努力改进，为更多的团员学生提供实践的机会和展示的舞台。

　　共青团的工作充满了挑战性，我们必须不断的更新理念，在实践中摸索工作经验。相信有上级团组织、学校党支部的坚强领导，全校团员青年的精诚团结，我校的共青团工作一定会有无比美好的未来。

中学团委年度工作总结[]3

　　中学团委工作总结

　　近两年来，我校团委以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，在教育局局党委和上级团委的领导下，按照“抓基础、促规范、创特色”的工作思路，不断加强和深入团队组织建设，更好地发挥团队干部的工作优势，服务于学校的教育教学工作，服务于青少年的健康成长，服务于青年教师的全面发展，与时俱进，开拓创新，努力开创学校团队工作的新局面。为总结经验，更好地开发今后工作，现将有关工作小结如下：

　　一、贯彻党的十七大精神，加强青少年思想道德建设

　　1、 广泛开展青少年思想道德教育。深入学习党的十七大精神，将理论学习纳入学校主题团队会中，将宣传活动融入轻松活泼的各类活动中，对广大共青团员、少先队员进行社会主义、爱国主义和集体广义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

　　2、 加强常规教育。从礼仪、礼貌、礼节抓起，从自身做起，向不文明行为告别。开展“文明礼仪伴我行”主题教育，倡导“树形象、爱学校”理念。促进优良班风、校内的形成。继续做好雏鹰争章工作，保障团队工作稳步推进。

　　3、 坚持开展“民族精神代代传”活动。坚持以爱国主义为核心的民族精神和开拓创新为主要内容的时代精神教育广大青少年。以丰富多彩的体验活动为载体，引导学校学生学习、认识、了解历史，开展革命传统教育，用传统美德陶冶未成年人情操，

　　从小树立民族自尊心与自信心，及时讴歌时代先进典型事迹和人物，培养青少年积极、健康、向上的良好精神面貌。通过征文、演讲、国旗下讲话、校园广播站等形式开展主题教育实践活动，进一步培养青少年良好的道德情操。

　　4、 加强青少年安全教育。我校采取形象逼真、通俗易懂的教育形式大力加强学生的安全意识教育，如通过主题班会、专题演讲、法制副校长讲座、逃生演练、生活安全常识讲解等形式，积极开展网络文明教育、交通安全教育以及突发事件来临时自护、自我教育。

　　5、 深入开展仪式教育。我校充分利用各种时机对团员、少先队员进行团、队光荣历史的教育，每逢周一都要举行升旗仪式，元旦、五·

　　四、六·

　　一、建队日、一二·九等纪念日都举行入团入队宣誓仪式，推优入团，以及各种形式的教育活动。通过规范的仪式教育，增强团员主体意识，增强少先队员光荣感与使命感。校团、队组织还积极探索具有时代特征的活动内容和形式，进一步强化活动的文化内涵和教育效果。

　　二、扎实高效、深入发展，努力推进重点工作。

　　1、 持续深入开展贫困关爱行动。深化“城乡儿童手拉手”、“小手拉大手”活动，培养青少年助人为乐、关爱他人的精神，强化对农村、城市留守未成年人群体的关注，为他们提供学习、生活等方面的帮助，努力寻求关注留守儿童的方法和途径。

　　2、 以新世纪“我能行”为主题，开展体验教育活动。我校

　　充分认识到活动是共青团和少先队的生命力所在，而活动的本质内涵就是引导少年儿童积极参与实践，在实践中完成体验，在体验中锻炼自我。我们充分发挥团队活动育人、实践育人的优势，在体验教育的过程中引导少年儿童在各项主题教育中亲身参与，在丰富的社会实践中塑造品质。

　　3、 开展“知荣辱、树新风、我行动”未成年人道德实践活动。我校从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，组织未成年人在家庭、学校、社会参与针对性、参与性、实效性强的道德实践活动，并把做人做事的道德转化为良好的行为习惯，使“做一个有道德的人”成为广大未成年人的自觉行动。

　　4、 积极推进校园文化建设。我校以“展示青少年风采”为主题，积极创办学校文化艺术节，通过开展富有时尚、健康向上、适应青少年特点的文化活动来推进校园文化建设，通过举办舞蹈、音乐、书画、写作等形式的展示或比赛营造浓郁的校园文化氛围。

　　5、 切实深化青年志愿者活动。我校继续加强对志愿者工作的指导，围绕“送真情送温暖”、“帮困助弱”的主题，开展慰问孤寡老人、帮扶贫困人群、环境保护等公益活动，通过活动使广大团员青年在服务社会的过程中，提高自身素质。

　　6、 树立和宣传先进典型。开展向“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”学习活动。引导未成年人学习他们坚强勇敢的可贵精神，走一条自强不息的人生道路，引导广大未成年人

　　学习他们团结互助的可贵精神，在日常学习和生活中，尽自己所能帮助别人，引导广大未成年人学习他们乐观向上的可贵精神，努力在各种环境下，坚定对生活、对未来的信心和希望，勤奋学习、快乐生活、全面发展。通过组织报告会、演讲会、文艺演出、出板报、写心得等多种形式，组织开展好学习活动。平时，注意挖掘青少年学习中的先进典型和模范人物，大力宣传典型事迹，并适时对先进个人和集体进行表彰。

　　三、固本强基，夯实基础，进一步加强团队自身建设。

　　1、 依托党建带团建，实现自我建设的新突破。大力加强团队干部和团员队伍建设，以团干为重点，在团干部和辅导员中开展“做党放心、青年满意的团队干部”主题教育，积极做好优秀团员推优入党工作。

　　2、 加强辅导员建设，发挥好少先队、团队组织的先锋作用。多种渠道对辅导员进行业务知识、基础技能、理论素养的培训，提高辅导员工作能力。

　　3、 加强团队基础建设，加强对团队工作中的组织建设和常规管理工作，进一步加强团队工作的规范化与制度化，整理和规范各种档案资料，主题活动做到活动前有方案，活动中有指导，活动后有小结，注意文字与图片资料的保存、归档，使用权各项工作能够保质保量地开展和落实。