一、班况分析本学期，我们班共有幼儿33人，其中女孩16人，男孩17人。在共同制定适合幼儿的活动计划和创设宽松快乐的学习氛围下，幼儿在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面有了明显的提高。特别是幼儿的集体意识和活动的积极性有了显著进步。然而，我们班幼儿在活动中自由好动、爱说话、爱插嘴、规则意识薄弱等情况仍然存在，需要我们继续努力指导，使其进步。
二、常规方面经过一个学期的学习活动，孩子们在自理能力、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，尤其是幼儿的集体意识和活动的积极性，进步尤为突出。我们通过与孩子共同制定班级准则，共同遵守，使幼儿的规则意识、自律意识在不断加强。尽管好动、爱说话的小毛病还依然存在，但我们将继续努力指导，使其进步。
三、教学方面我们以《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育规程》为理论指导，根据园务、周工作计划制订每日活动计划，注重总体能力水平的提高，关注个体差异，因材施教，在一日活动中发现各个幼儿的个性发展，加以鼓励指导。在健康方面，我们从身体保健和体育两方面进行教育，使幼儿掌握了走、跑、跳、投、爬、钻等能力，有一定的自制、合作、遵守纪律、秩序的意识。
四、家长工作我们定期向家长举行开放活动，虚心听取家长的意见和建议，使家长更好地了解幼儿在幼儿园的生活和学习情况，共同促进幼儿的成长。
总结：本学期，我们班在各方面都取得了显著的进步，但仍然存在一些需要解决的问题。我们将以此为契机，继续努力，不断提高自己的教育水平，为幼儿创造更好的学习环境，促进幼儿的健康成长。