一、总体情况
在过去的一年里，我校教师考核工作在领导的指导下，全体教职工的共同努力下，圆满完成了任务。教师考核工作是评价我校教职工工作表现，提高教师工作积极性，促进教师个人发展的重要手段。我校教师考核工作始终坚持“公正、公平、公开”的原则，充分体现了我校教师队伍的风采。
二、具体实施
1、严格执行文件精神，科学制订考核方案。全面考核全体教职工的德、勤、能、绩，根据个人的工作实绩和敬业精神，科学确定考核等次。
2、成立考核领导小组，健全人事管理体制。为做好年度考核工作，我校成立了由校长担任组长，副校长担任副组长的考核领导小组，形成了教职工公正、公平、公开的竞争环境。
3、严格操作考核程序，合理确定优次比例。按照年度考核方案逐层落实，量化教职工的考核成绩，降序排列考核分数，选取分值高的教职工，定出上报优秀人员，做到了考核程序严格、有情操作、科学高效。
4、学校教师考核工作总结。我校教师考核工作总结显示，全体教职工普遍重视年度考核工作，校级领导均到位接受考核，教师都能配合参加各种会议，并积极上网测评校长。各校普遍重视制度建设，各种制度注意汇编成册，台账材料丰富。在考核时，有专人配合，及时提供材料方便考核组检查。各校普遍重视安全工作，无论是台账上还是校长汇报中，都能突出的反映出来，教师也很认可“安全重于泰山”。绩效工资政策普遍受到山区教师欢迎，关键是70%发到卡上就已经高于原工资，山区老师已经看到实惠。老教师也认为，即使后30%都没有了，也心满意足。
三、存在的主要问题
虽然我校教师考核工作取得了一定的成效，但也存在一些问题。教学质量普遍比较低下，教研活动质量不高，以课题研究方式寻求提高教育教学质量提高的学校极少。科技节、艺术节、读书节活动开展不多，特别是科技活动甚少。德育工作专题研讨极少，一般都是散见于周一教师会议。由于教师对每周长会比较反感，使得德育工作没能真正受到重视。另，心理健康教育普遍比较薄弱，尽管名义上都配备了兼职教师，但真正开展心理咨询辅导的寥寥无几。管理水平不高，远未达到科学管理的要求。
四、下一步工作计划
针对存在的问题，我校教师考核工作总结报告提出以下下一步工作计划：一是继续严格执行文件精神，科学制订考核方案，全面考核全体教职工的德、勤、能、绩；二是加强制度建设，完善人事管理体制，确保教职工公正、公平、公开的竞争环境；三是加强教学质量、教研活动、安全工作、德育工作、心理健康教育等方面的建设，提高教职工的工作积极性和工作效率；四是加强考核结果的运用，对考核优秀的人员给予适当的奖励，对考核较差的人员给予适当的批评和帮助，以促进全体教职工的全面发展。
总之，我校教师考核工作总结报告充分反映了我校教师队伍的情况，为我校下一步工作提供了重要的参考。我们相信，在全体教职工的共同努力下，我校教师考核工作一定能够取得更大的成绩。