我们在写工作总结的时候，一定要认真回顾自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编收集的九年级物理教学工作总结及反思共3篇 九年级物理老师工作总结，以供参考。
九年级物理教学工作总结及反思共1
九年级物理教学反思
张春利
本学期我们坚持以教学工作为中心，落实学校领导工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新教材改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，从而争取提高教学质量。
首先我们必须加强学习，树立新的理念。我们初三物理备课组紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能，积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验，关注学生学习兴趣等非智力因素，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，由于新教材加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材而不受其限制，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学习等综合实践活动，为学生营造了学习、体验的实际情境。
其次，我觉得加强自我培训、提高自我素质也很必要。提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键，本学期我们在自修反思的基础上，强调合作等，切实有效的由新课程的旁观者，变成新课改的组织者、参与者，并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。使教师既研究了自己，又分享了别人成长的经验，提高了反思能力，提高课堂的教学效能。
第三，转变学生的学习方式，教师的教学方式也是需要的。学习方式的改革是本次课改的核心之一。不会学习的人将是21世纪的新文盲。我们在教学过程中关注学生学习过程和方法，凸现发现、探究、研究等认识活动，使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、掌握方法的过程。新课程向传统的教学方法提出了挑战。教师要走下高高的神坛，由居高临下的权威者变成学生学习的伙伴、学生发展的促进者。我们努力营造民主、平等、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作交流中与学生心灵碰撞、情感交融中健全学生人格，完善学生个性，促进师生共同发
展。
第四，狠抓教学常规工作，重务实，重实效。提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。在课堂上，教师要刻意创设问题的情景，积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。不断提高质量。重视集体备课。教师应当将备课的主要精力放在明确教学目标，理清教材思路，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问上。备课应多方扩充信息，不断充实，完善备课资料，做到与时相和，与时俱进。创新教案，培养学生发现问题，解决问题能力，扩展思路，加强课改认识，重点反思一节课存在问题的解决。 毕业班工作是学校教学工作的重点，为了让每一名学生都顺利毕业，合格升入新的学校，完成学校布置的任务。我们将以教材为主，打好学生双基，制定系统的、科学的、周密合理的复习计划，采用抓两头带中间的办法，认真上好每一节课，做到段段清、课课结、特别对过去学习底子薄的孩子，更要尽心尽力，帮助他们更上一层楼。四月份我们物理就进入全面复习阶段，我们将进行系统复习，单元测试,综合练习。以过去中考和模拟考的测试卷为准，整理一系列题反复练习，巩固再巩固，争取有新的突破。
物理教学工作总结及反思
物理教学工作总结及不足反思
八年级生物教学工作总结及反思
高三物理 教学工作总结及反思（共18篇）
生物期末教学工作总结及反思
九年级物理教学工作总结及反思共2
男：银蛇飞舞辞旧岁 女：玉马奔腾迎新春
男：风云挡住春天贺岁的脚步 女：冰雪封不住青春澎湃的激情 男：新年的钟声即将敲响 女：生活的诗篇又展新章 男：伴随着冬日的阳光
女：2014年的元旦如约而至
男：愿新年的钟声敲响你心中跳跃的音符 女：愿新年的喜庆染红你身边快乐的生活 男：今天我们载歌载舞激扬我们的青春 女：今天我们吹拉弹唱 畅想我们的未来
合：在这新年伊始我们欢聚一堂，共度美好时光，元旦联欢会现在开始。 女：首先我们师生合唱《新年好》
女：塞北的江山大气磅礴，江南的温婉让人向往，下面就请李小刚带着大家去美丽的江南看看一吧。请听歌曲《江南》
男：同学情，兄弟意永远不会随着时间消逝，现在就请听陈鹏为大家演唱《兄弟难当》 女：每个女孩子都是降落人间的天使，现在就请辛敏成和朱艳玲这两个我们九年三班天使的代表为大家演唱《天使说》这首歌。
男：友情也是我们生活中不可缺少的一种情感，《愿得一人心》我想不仅仅歌唱的是爱情，也歌唱着友情，希望我们都能拥有人生的一个知己。
女：大家都玩过QQ游戏里的农场游戏吗？（玩过）那么大家都偷过菜吧？我也偷过，甚至半夜爬起来偷菜。现在就请卢嘉欣、张庆楠、林静表演小品《今天你偷菜了吗》 男：我们男生有着不同于女孩子的独特梦想，我们与众不同！现在就请冯兴天为大家演唱《老男孩》
女：我们正处青春年少，我们对未来充满梦想，为什么我们这样执着?因为我们有一双隐形的翅膀。现在就请郑春娟为大家演唱这首激励我们成长的《隐形的翅膀》
男：一首隐形的翅膀激励了我们，但是真正地生活中我们也有犯错的时候，现在请大家欣赏三句半《我们的心声》，来听听我们九年三班全体学生的心声。表演者：李小刚、刘泽、艾淘淘、吴涵。 女：大家欣赏了同学们的精彩表演，现在想不想欣赏老师的表演啊？下面请我们可亲可敬的张静老师陈为大家演唱《想起》（再来一个要不要 ）
男：我们满怀着梦想，我们斗志昂扬，我们充满着对祖国的热爱！现在就请听诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》朗诵者：付鑫茹于美玲赵红娟郭璇丛立新邹珊珊
赵帅刘泽李强于洪伟于佳俊程远东
女：曾几何时我们迷失了方向，
男; 曾几何时我们只会独自咀嚼忧伤，
女：我们固执的以为不会有人回应我们的内心，
男：但是只要我们抬头看看周围，就会发现灿烂的笑容，
女：在我们的身边还留有宝物，无论怎么风吹雨打都不会生锈的，
男：那就是名为兄弟的珍宝，下面请听王天慧郑玉建为大家带来的歌曲《我的好兄弟》 女：人生路上无论晴空还是风雨，无论坦途还是荆棘，我相信我们都一样，请听陈鹏为大家演唱歌曲《我们都一样》
男：牛郎织女的故事千古传诵，每年七月七日的相会更是给我们以感动，我们祝福他们在一个明媚的日子里相会，现在请听于美玲为大家带来的这首《七月七日晴》 女：什么叫配合默契？什么叫心有灵犀？现在就请大家欣赏刘宇和朱艳玲为大家表演的双簧《闹元旦 》
男：父爱是山，父爱是海，父亲给了我们生命，也给了我们骄傲！在这个特殊的日子里，让我们为我们挚爱的父亲献上一首歌。请听524寝为大家演唱《父亲》这首歌 女：京剧是中国的国粹，那么如果把京剧和歌曲糅杂在一起演唱会是怎样的效果呢？下面就请大家欣赏谢宋琦为大家表演的《说唱脸谱》
九年级物理教学工作总结及反思共3
九年级物理教学反思
王翠玲
在学校各级领导的正确领导和孜孜关心下本学期用上了多媒体教学，在班主任及有关老师的协助下，通过全体学生的共同努力，三〈1〉、三〈2〉、三〈3〉班物理教学工作顺利过了一个月。回顾此期的物理教学，主要表现如下：
1、利用课堂教学，打好学生基本功
充分利用课堂教学，利用多媒体提高教学效率，提高学生学习兴趣，研究教材，研究学生，从初三学生学习物理的实际情况出发，提前发学案课上着重把握好"预习指导--导入新课—结合媒体学习新课 --小结--评阅作业---章节复习--考核"几个有机的环节，结合实验精讲概念、定理、定律，做到让学生在轻松、愉快气氛当中当堂或在考核过程中掌握、消化所学知识，力争精心设计好每一堂课，扎扎实实上好每一堂课，认认真真巩固好每一堂课，使物理教学真正落到实处。在学习新课当中，做到突出重点，抓住关键，突破难点，精选精讲例题、习题，由浅入深，循序渐进，在课堂上充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让本来很有趣味的物理课堂真正成为学生学习的乐园。
2、加强实验教学，增强学生实践能力
遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。
3、研究学生，因材施教，整体性提高学生素质
学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。这一阶段，在培养好尖子生的同时，还利用课余时间辅导、帮助、鼓励基础差的学生赶上先进生，让差生在老师的激励、关心下不断取得进步。
4、重视德育渗透，培养科学态度
在物理教学过程中，不断地向学生渗透辩证唯物主义教育、交通安全教育、道德品质教育和科学态度教育。着重介绍了我国科学家热爱祖国的事迹，介绍了我国历史上和现代科技成就，大大增强了学生学习物理的兴趣，培养了其严肃认真、实事求是、团结协作的作风。
5、大胆、稳妥探求教学改革
着眼于素质教育，为达到最终培养学生能力的目的，本学期努力尝试新的教学模式---杜郎口教学模式，还结合愉快教学法、陶治情感法、强化训练法，和谐地展开双边活动，此法不仅能赐其以鱼，还赐其以网，授之以渔。教学实践表明，此教学模式较常规教学更易增强学生的自主自学能力，调动学生学习的积极性，发挥学生的主动性和主体性。该教法的特点是强调教师的指导，学生自主的学习。