世界卫生日班会总结通用8篇

时间:2023-11-04 16:15:09 工作总结

世界卫生日班会总结

世界卫生日班会总结 篇1

  今年的4月7日,是第60个世界卫生日,在这一天快要到来这际,你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是清幽洁净或是垃圾四处满天飞。当你背上书包踏入校园时,不经意间看到有人乱丢纸屑,你会劝阻他吗?还是视若无睹,反正不关自己的事,又不是自己家,管那么多闲事干吗?但你是否想过,一片小小的纸屑能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾,那我们的校园不就成为垃圾场了吗?

  当你上课时,四周充满了垃圾的恶臭,你还能安心学习吗?在这样的一个学习环境下,你如何学习呢?其实我们每个人都希望生活在一个干净的`环境下。走进校园,地面上干干净净没有任何垃圾,树枝绿叶繁茂,一股青草味迎面扑来,沁人心脾,令人整天充满好心情。

  是我们大家共同的家园,只要每个人尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意丢东西,不随地吐痰,那么我们得到的不仅是视觉的满足,更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天,生活变得多姿多彩。

  同学们,当你手中握有一张废纸或一个食品包装带,一块西瓜皮,想一想如果你丢到地上的后果,会不会令周围路过的人感到厌恶,会不会破坏整洁的校园,会不会给他人带来麻烦?其实只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,一切只是几步而已,但换来的却是他人的赞赏,和钦佩的目光,于人于己都有益,你会为自己的行为感到骄傲,会有美好的心情度过快乐的一天。

  老师们、同学们:

  大家好!

  今天,我演讲的主题是不乱扔垃圾,保持校园洁净。

  今年的4月7日是世界卫生日。在这一天快要到来之际,你是否曾经想过自己处于怎样的环境之中?是洁净美丽还是又脏又乱?当你背上书包踏入校园时,不经意间看到有人乱丢纸屑,你会劝阻他吗?还是反正不关自己的事,视若无睹呢?但你是否想过,一片小小的纸屑也能反映出一个人的道德水平与环保意识。如果我们每个人都随地乱丢垃圾,那我们的校园不就成为垃圾场了吗?当你上课时,四周充满了垃圾的恶臭,你还能安心学习吗?其实我们每个人都希望生活在一个整洁美丽的环境中。

  同学们,当你手中握有一张废纸或一个食品包装带时,请你想一想把它丢到地上的后果,会不会令周围路过的人感到厌恶,会不会破坏整洁的校园,会不会给他人带来麻烦?只要你多向前走几步,伸手将垃圾投入垃圾箱中,一切只是几步而已,但换来的却是他人的赞赏,和钦佩的目光,于人于己都有益,你会为自己的行为感到骄傲,会有美好的心情度过快乐的一天。

  只要每个人尽到自己的责任,注意自己的行为,不随意丢垃圾,不随地吐痰,那么我们得到的不仅是视觉的满足,更是精神上的满足。美好的环境能令你微笑的面对每一天,生活变得多姿多彩。

  因此,在世界卫生日来临之际,我借此机会在这里呼吁大家:让我们每个人都自觉去维护环境,不乱吐口香糖,不乱扔垃圾,随手拾起废纸。行动起来吧!让我们的校园成为西周最美的地方,让我们的家乡变得越来越美!

世界卫生日班会总结 篇2

  4月7日,我们学校在校长的领导下,在各位班主任的大力配合下,开展了一系列丰富多样、形式多样的宣传和普及活动。各班级学生以自己班级自定的方式响应了今年的世界卫生日。今年卫生日的主题是“城市化与健康”"。在全校学生地共同努力下,我们的校园环境焕然一新,班级窗明几净。校园书声琅琅,课间学生安全地做着健康、有意义的游戏。

  通过广播站和操晨会宣传途径,使全校的学生对世界卫生日有了更多的了解,这也使得同学们积极地加入到创建礼仪校园、卫生校园、绿色校园、和谐校园工作中来。从课桌椅到讲台、从窗户到日光灯、从走廊到楼梯口,同学们都认真耐心地打扫。这一切充分体现了同学们携手为世界卫生日增添一份光彩、共创美好的生活环境的决心。

  与此同时,我们也组织人员对各个教室进行了评比,最后选出了当中3个完成得较好的班级。具体如下:

  六年级第一名

  五年级第二名

  四(1)班第三名

  为营造一个良好的学习环境和生活环境,需要我们全校师生共同携手来创造和上级领导地顶力相助。同样,在偌大的世界环境中,更需要我们全人类共同携起手来,营造出一个更安全、更稳定、更和谐的生活环境、

世界卫生日班会总结 篇3

  为了培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,提高全体学生的心理素质,促进心理健康教育与心理咨询工作进一步开展,普及心理卫生知识、强化心理素质,10月27日上午,xx镇综治办联合路溪卫生院到路溪学校开展世界精神卫生日宣传活动,活动由路溪卫生院医生刘振成主持。

  活动中,刘医生用青春之心灵、青春之少年的《少年中国说》作为导入点,详细为同学们解读了《健康素养十条》,让参会学生对心理健康卫生知识有更深的了解。

  此次健康知识讲座,不仅提高了师生对心理知识的全方位了解,进一步宣传普及了心理健康知识,同时也激发了师生进一步学习的兴趣,是提高学生心理健康素质、全面加强心理育人工作的重要一环,对着力培育学生理性平和、积极向上的健康心态具有重要意义。

世界卫生日班会总结 篇4

  根据市疾控中心,关于开展20xx年精神卫生宣传活动的通知要求,今年x月x日是世界精神卫生日,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,我院紧紧围绕“关爱不歧视精神病患者”主题,开展形式多样的的宣传活动,提高了广大村民的精神卫生知识,增进了全社会对精神病患者的理解和帮助。

  参加活动的有各村及我院公卫科人员,按照市通知要求围绕主题制作了宣传条幅和宣传单,并在各村村委会开展了宣传活动,发放宣传单吸引了不少群众,前来观看的人络绎不绝。工作人员热情的为群众讲解预防高血压方面的相关知识。发放宣传单20xx份,板报12块,反复宣传精防知识及心理卫生知识。设立咨询台,大力宣传促进心理保健的重要性,为广大村民服务,缓解心理压力。

  总之,我院通过精心的组织领导,在10月x日“世界精神卫生日”这天,紧紧围绕“关爱不歧视精神病患者”主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展了宣传教育,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。

世界卫生日班会总结 篇5

  2022年10月10日是全国第30个“世界精神卫生日”,宣传活动主题是“心理健康,社会和谐”,主旨是希望唤起全社会关注精神健康,积极参与精神卫生工作,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,促进公众重视心理健康。

  10日上午,我市组织市疾病预防控制中心、明光街道社区卫生服务中心等单位,在街道社区统一开展了第25个“世界精神卫生日”主题宣传服务活动,设立展台,放置展板,悬挂横幅,发放宣传资料,与群众“零距离”交流服务。活动现场,前来咨询的人群络绎不绝,接受居民健康咨询100余人次,发放精神卫生宣传材料300余份,设立精神卫生知识展板4面,悬挂横幅主题标语1幅,社会反响良好。

世界卫生日班会总结 篇6

  4月7日是世界卫生日,为了让幼儿了解本次活动的意义,我班通过开展一系列世界卫生日宣传教育活动来增强幼儿的卫生健康意识。在活动开始之前,首先为孩子们灌输了关于“世界卫生日”的小知识,以及讲解这次活动的过程,孩子们都听得津津有味。为了让孩子们了解世界卫生日的这一主题,我班根据幼儿年龄特点和生活活动要求,将教育目标融入幼儿日常生活各个环节,通过故事、儿歌、观看录像片等形式上好健康教育课,教育孩子知道身体健康的重要性,要求他们不喝生水,不吃生冷食物,不挑食不偏食,饭前便后勤洗手,讲究个人卫生。教育小朋友“不仅要把手洗干净,还要勤剪指甲,多吃水果和蔬菜……”

  这次的活动过程很简单,主要是从身边力所能及的小事带领孩子们进行活动。

  我班带领孩子们先从清洁自己的小板凳开始,每个小朋友都拿着抹布非常认真地擦洗自己的小板凳。有的小朋友非常能干,擦完小板凳后还为小伙伴们擦桌子,擦玩具,在小朋友们一起努力下,教室更加干净、整洁啦。不仅如此,老师还带领孩子们去草坪上捡拾垃圾。休息一会后,小朋友在老师的.鼓励下更加的热情高涨,在草坪捡垃圾的时候,小朋友们身上再也没有往日的娇气,都积极的参与其中。

  通过这次活动,小朋友们收获颇多。不仅学会了这些简单的劳动活动,也有了初步的讲卫生的意识,有助于培养他们讲卫生的习惯,同时也清洁了我们的教室环境和园环境。

世界卫生日班会总结 篇7

  为提高校园环境卫生质量,强化学生健康卫生意识,在“世界卫生日”来临之际,xx区第一小学开展了“世界卫生日”主题教育。

  首先,学校通过展板、黑板报、电子滚动屏幕向学生宣传春季传染病的预防措施,让学生知道世界卫生日的来历,以及饮食等注意事项。要求学生做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲,讲究个人卫生;不吃过期或者“三无”食品,切实把好病从口入关,确保身体健康。其次,组织班级召开“讲究卫生人人有责”为主题的`班会,结合学生年龄特点,采取知识问答、讲解、观看预防传染病宣传片等形式,对学生进行紧急救护、消防应急、传染病预防等健康宣传教育,增强学生的卫生意识,改变不良卫生习惯,提高防病意识及个人自身健康的保护意识。

  另外,学校还开展了“我是卫生小标兵”卫生大扫除活动,对校园卫生进行全面整治,彻底清除卫生死角,积极营造整洁清新的学习氛围。同时,学校面向全体师生发出“小手拉大手”倡议,号召广大师生把讲文明、爱卫生的良好习惯带入家庭,带进社会。

世界卫生日班会总结 篇8

  量血压、测血糖、建健康档案、咨询当前卫生计生政策、各类疾病的预防知识……上午9时许,小区居民来到活动现场,工作人员为小 区的居民讲解了灭蚊防病、春季传染病防治、怎样应对糖尿病等相关内容为主的爱国卫生月和纪念“世界卫生日”主题宣传活动。

  据市人民医院医生介绍,糖尿病是一种慢性病,分为两种类型,一型糖尿病患者通常不能自己分泌胰岛素,因此需要注射胰岛素来维持生命。二型糖尿病占糖尿病病例总数的90%左右,患者通常自己能够产生胰岛素,但不能产生足够的胰岛素或无法妥善利用,但是,糖尿病很大一部分糖尿病病例是可以预防、治疗的`。

  据介绍,本次宣传活动将糖尿病的预防做为重点,预防口号定为“糖尿病要早预防,分级诊疗帮您忙”,同时还发放分级诊疗、控烟、疾病预防、健康知识、无偿献血等宣传资料1500余份,发放环保袋、宣传围裙、宣传袖套等宣传品300余份。