小学体育组工作总结【精彩7篇】

时间:2023-08-27 11:44:20 工作总结

  【简介】本文是会员“jnvj43211”整理的小学体育组工作总结【精彩7篇】,以供借鉴。

小学体育组工作总结

小学体育组工作总结 篇1

  先简单回顾一下本堂课的基本流程:基本的课堂常规,然后是体育游戏,接下来就是本堂课的核心资料少年拳的教学,最终是放松活动以及课堂小节。

  接下来针对性地进行自我总结:由于缺乏上公开课的经验,在上课铃声响起,可是听课教师没有到场的情景下就进行了课堂常规,导致导致从之后听课教师给的宝贵意见中就出现了“缺少安排见习生”这点,这是今后需要引以为戒的一点。

  在体育游戏这个环节,产生了“观众生”,使一半同学没有充分利用起这段时间,在今后的教学中,应研究到“观众生”的产生,适当安排活动,增强教学效率。由于体育游戏用到很多器材,在游戏的过程中不了避免地产生了器材倒地、远离原先位置的情景,在这一点上没有利用好处于“闲暇”的同学,利用学生裁判能帮忙我更好地管理课堂秩

  序。可是由于游戏的趣味性,并且具有必须的挑战性等因素的存在,整个游戏过程的课堂氛围还是相当不错的!

  在课堂的核心资料少年拳的教学上,由于采用的是广播操式的队形,所以在管理上不存在太大问题,可是由于室内空间的限制,还是有部分学生之间的间距太小,在必须程度上影响了教学效果。由于武术动作不像广播操动作有标准的动令术语,所以学生能否理解动作的过程,将直接影响学生对于武术动作的练习。所以反复强调、简单易懂的术语有助于学生掌握。尤其需要强化学生对于定型动作的印象。在整合整套少年拳的过程中,还是发现了部分学生跟不上大家的节奏,还不是很整齐,需要多加练习。本来打算配上音乐,可能会激起学生更高层次的情绪反应,故打算在教授第二套少年拳的时候,实施此想法。

  在课后小结上,肯定了同学们的学习成果,适当总结了出现的小问题,强化了“蹬踢”跟“弹踢”的区别,使学生有更加清晰的概念认识。整堂课下来,中间有过渡,结束有放松;课堂有小结,过程很完整;教师蛮简便,学生很愉悦。及时总结能够帮忙我发现自身存在的不足,在今后的教学中慢慢改善,期望能多多得到各位教师的提点与帮忙。

小学体育组工作总结 篇2

  我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。平时校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划,学期结束帮助他们进行工作总结,平时则共同探讨,解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校两操、一课的进行,以推动学校的体育工作进一步发展。

  长期以来,由于人们受应试教育的影响,对体育工作的认识不够,学校体育讲起来重要,做起来次要,忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻体育是学校的脸面的办学宗旨,把体育教学工作放在应有的位置,绝不允许占用学生体育活动的时间。

  一、 建立激励制度,搞活动体育教学工作

  学校长期以来,坚持每天对各班进行广播操评分考核以外,还对各班参加体育活动,参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。这样大大加强了班主任老师对体育工作的重视,经常可以看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。

  二、 加强管理,促进体育教学工作。

  1、抓好体育课教学的过程管理。

  体育课是一门学科,而且是一门主课。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和放羊式教学。

  2、依据体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

  学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课,学校主要抓了六个方面的工作。 ⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实效; ⑹抓听课评课。

  3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。 体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

  三、 建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: ⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。 ⑵立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。 ⑶学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 ⑷每学年全组开展集体备课四次,通过这一活动以提高教师的教学水平。

  四、抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,体育组及早地制订了切实可行的计划.做到了每次训练有教案,有总结。运动员的竞技水平有了很的提高。

  本期取得的成绩:

  1、 全期组织了四次集体备课 .开展了新教师的汇报课。

  2、 组织了全体体育教师学习新课程标准,改变了上课的质量,

  3、 组织了我校体育锻炼标准的测试,全校97%的 学生达到了合格标准。

  1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

  8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的与意识。

小学体育组工作总结 篇3

  一学年即将过去,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

  一、思想认识

  在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗

  二、教学工作

  1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

  4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育 ,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。

  5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

  三、其他方面

  我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。 我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

小学体育组工作总结 篇4

  为了增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度,提高家长的整体素质,办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口,全面推动学校整体工作,学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结:

  学校高度重视家长学校工作。本学期在校领导的带领下,召开了班子扩大会议,认真分析研究我校工作现状,提出了新学年工作总体目标,并制定了办好家长学校的具体方案,学校要求:工作要做实,要做得有声有色。

  1、成立新的家长委员会

  经各班班主任严格推荐,学校考核,召开了家长委员会会议,会议讨论通过了学校家长委员会职责,家长委员会组成人员,主任:阎东军,副主任:方正林。成员(12名家长)

  2、定期召开家长委员会会议

  本学期召开家长委员会会议一次,在会上阎东军校长向委员会成员介绍了学校的办学理念以及学校各方面工作开展的情况。会上要求大家就学校的管理、教学的方面工作提出意见或建议,并在工作中实施。为我校的各项活动及各方面工作的开展起到了推动作用。

  3、举行教育教学开放日和家长会

  为了积极推进素质教育,更好地进行家校沟通、家校互动,搭建社区、家长、学校的友谊桥梁,让家长走近孩子,倾听心声;走进教室,关注教育;走进学校,参与管理;了解孩子在校的学习生活情况,缩短学校与家庭的距离,展示师生风采,创设和谐育人环境。从而达到“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”的目的。在20xx年11月9日上午开展了“家校互动开放日”活动。

  为了促进学校教育与家庭教育的发展,充分展示我校良好的校风校貌,让家长更全面地了解自己的孩子,了解学校,我校于11月9日下午又成功召开了期中考试后的全校家长会。95%的家长参加了会议,家长们普遍反映,学校这次组织的家长会很及时、很有成效。他们纷纷表示一定要和学校紧密携手,共同促进孩子健康发展,为学生的成长保驾护航。

  4、重视抓好家教知识的培训

  为了提高家长的整体素质,使家长更好的了解孩子的心理与生活需要,学习和掌握教育孩子的方法与技能,提高家教水平。各班主任利用家长会时间,向家长进行了有关家教方面的知识培训,使家长明白了如何在家庭对孩子进行有效的教育,得到了家长的好评。

  5、重视假期安全工作

  在假期来临之际向家长发放“致家长的一份信”,要求家长督促子女认真完成假期作业。抓好假期安全工作以及配合子女做好“红领巾社区飘扬”等公益活动。使学生度过一个愉快的假期。

小学体育组工作总结 篇5

  在本学期的体育教学教研工作中,我们体育教研组能不断积累教学实践经验,能够利用形成规模的体育文化氛围,开展各项教育教学工作,提升学生体育锻炼的兴趣和增强学生体质健康。全面落实国家关于开展各项体育工作提出的各项措施、意见和全面实施《国家学生体质健康标准》,开展阳光体育运动,做好大课间操、体育大课堂和实行冬季长跑活动,提高“三课两操一活动”的质量,确保学生每天锻炼一小时,树立“健康第一”的理念。并做好各种活动的评价,完善“快乐运动”流动红旗的评比机制。筹划、举办首届学校学生田径运动会,组建校体育运动队,认真科学地训练,带动校园体育氛围生成。开展教师健身活动、师生同操,提高教师身心健康、构建和谐校园文化氛围,提高教师身心健康水平,更好的为教育教学工作服务。认真实行《构建生机勃勃的校园体育氛围实践研究》课题实验,探索和营造“激趣乐学,目标体验,主动发展,快乐成长”学校体育氛围,全面推动青少年体育运动,让孩子快乐学习,快乐成长,体验体育的`乐趣和成功的喜悦。

  本学期教师都能够认真做好本职工作,参加学科研训活动,学习各种先进的教学技能和教学理论,能积极主动探索和营造新的教学模式,开展各种教学教研实践研究,构建生机勃勃的校园体育氛围,提高教育教学质量,积极参与其它学科的教学教研,吸取经验总结,和其它学科整合。教学中,能激发学生学习兴趣,快乐学习,主动探索和体验,陶冶情操,体验体育的快乐和喜悦。

  本学期体育教研组主要开展了有以下几方面的工作:

  1、期初开展加强广播操的队列队形训练,进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育。对一年级的新同学进行第三套广播体操《七彩阳光》培训教学,实行师生同操,不断完善“大课间操”文体活动制度,进行丰富多彩的文体活动,包括兔子舞、跳绳、踢毽子、球类、转呼啦圈等。

  2、筹划、举办首届校运动会,抓好学校田径运动队的组建工作和运动员选材,运动队训练计划工作,科学训练,提高我校运动队的训练水平和运动水平。并开展全校师生紧急疏散演练,教会学生在紧急危险的状况下进行逃生的意识。

  3、开展校体育公开教学研讨,本学期林春元老师举行的二年级校体育公开教学《正面助跑屈腿跳高》,能以新课程标准、新的教学理念“激趣乐学,目标体验,主动发展,快乐成长”组织教学让学生在欢快环境中尝试体验快乐体育,使学生能在自主、合作、探究、评价交流的氛围中学习。

  4、开展“阳光体育”校本活动、体育大课堂和教师健身活动,认真制定方案、计划,让师生能更多参加体育运动,培养兴趣,使学生能树立终身体育的意识和安全保健的意识,能与其他校本活动科目交流活动经验,共同提高校本活动质量。

  5、做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作和对学生体质健康标准登记卡填写工作,并能及时反馈学生的体质健康状况,加强与学生交流营养卫生保健知识,使学生树立“健康第一”的意识。

  总之,我们体育组将继续深入学习素质教育的先进理念,扎扎实实搞好体育教学教育工作,从而推进素质教育的发展,让学生感受体育的快乐,学会在体育活动中和同学交流合作分享欣赏美的生活。

小学体育组工作总结 篇6

  学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,积极开展多种形式的体育活动。

  一、体育教学工作:

  1、抓好体育课教学的过程管理。认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。我们主要抓了七个方面的工作。

  ⑴抓教学进度和备课;

  ⑵抓常规纪律;

  ⑶抓安全教育;

  ⑷抓运动密度;

  ⑸抓锻炼实效;

  ⑹抓听课评课;

  (7)抓代表队训练比赛。

  在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,同时,因本学期体育教师工作的调整,好几位老师都是刚来龙洲校区,他们充满朝气和活力,为我们体育组注入了新的血液,在工作中相互交流,相互总结提高。为更好地贯彻全民健身纲要及《国家学生体质健康标准》,我们体育组又制订了相关的条例及测试要求分发到各位教师手中,并在六月份进行了汇总。全校区学生体质健康达标率为100%,合格率超过90%,优生率达35%以上。

  二、体育教研工作:

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:

  ⑴集体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

  ⑵认真备课、上课,开展对体育课堂教学的研究工作。

  ⑶积极参与片、市级的体育研讨活动。

  三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。

  课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,通过课间操达到锻炼身体的目的,通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

  四、体育代表队训练比赛工作:

  体育代表训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我们体育组在认真完成体育教学工作的前提下,利用每天傍晚组织学生进行训练,具体安排是金峰、徐利萍老师负责羽毛球队训练;王蓉、罗坚老师负责新河弄田径队训练;陈红、史云滨负责龙洲田径队的训练;谢晶、宓汉英、赵卓伟老师负责男、女排的训练;赵琼莉、朱敏老师负责国际象棋的训练,谢调娟、韩国安、钱检成、谢龙飞负责镜湖田径队的训练;陈勇、刘钰雯老师负责蹦床队的训练;杨明达老师负责足球队的训练每位老师都有训练任务,同时还要组织学生参加比赛,通过比赛,极大地丰富了学生的课余生活内容,提高了全校学生进行各项锻炼的热情,同时,学校的排球、篮球、田径等运动水平也得到了明显的提高和促进。

  本学期中,在我校领导及体育组各位教师的共同努力下,体育业余训练工作开展顺利,取得了如下成绩:

  1、20xx浙江省少年儿童蹦床、技巧锦标赛,个人第三名;

  2、区阳光体育运动会中小学羽毛球比赛总团体第一名;

  3、越城区中小学生阳光体育运动会校园足球邀请赛,男子甲组二等奖,男子乙组一等奖

  4、绍兴市小学生排球锦标赛,团体第一名

  5、区国际象棋锦标赛,团体第四名

  五、活动方面:

  1、校本课程的教学、训练及活动展示都取得了很大的进步。

  2、学校运动会,在大家的精心准备下,成功进行了开幕式及运动会各项活动的开展,取得了很好的效果。

  无论是过去,还是在以后的工作中,我们体育组决心在学校领导下,全体教师团结一致,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的发展共同努力。

小学体育组工作总结 篇7

  本学期紧紧围绕以“教师发展促学生发展成长、以阳光体育促学生健康发展、以少年体校促学生特长发展”三个平台来指导舜湖校区的体育工作,本学期重点做了以下的体育工作:

  1、进一步研究新教材,扎实教研工作,提升课堂教学质量。继续开展“一课三磨”教学研讨活动;

  2、进一步扎实学校阳光体育活动、提升学生兴趣,丰富活动内容,把提高学生的身体素质落到实处;

  3、课题研究深入进行,注重实效,完成苏州市十二五课题的结题工作;

  4、组织参加吴江市的女篮比赛、田径比赛、足球比赛、门球比赛以及苏州市的轮滑比赛,各运动队做好比赛工作,在比赛中取得好的成绩。

  一、进一步落实新教材的使用与研究、提升课堂实效。

  本学期结合《江苏省体育与健康课程教学指南》小学版、《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》,制定了研究计划。

  1、强化学科学习习惯养成教育:

  体育组老师认真研读学科学习习惯养成教育,研讨学生体育学科学习习惯落实方法,本学期继续强化此项工作,体育组全体老师对照“习惯”在课上加强训练,规范了学生的学习习惯,取得了较好效果。

  2、体育新教材的落实和研究使用。

  (1)学习研究新教材、明确教学任务。

  体育组老师深入学习研究《科学的预设、艺术的生成》备课用书,结合《江苏省体育与健康课程指南》和《大纲》指导自己平时的教学活动,以提高学生的身体素质为己任,多实践,多感悟,并能将自己的感想与体育组老师分享。

  (2)加强课堂实践。

  本学期继续由于各种原因“一课三磨”教学研讨活动没有落到实处,但是还是进行了一些课堂教学的研讨活动。孟处长来校指导,曹校长、沈卫英和严苏华各上了一堂课,取得了较好的研讨效果,各位体育老师通过这样的活动也得到了提高。另外,曹校长参加省赛课,获得了一等奖的好成绩;沈卫英参加了吴江市2A课也顺利通过;沈力老师参加了苏州市的小学基本功比赛,具体成绩还未公布。

  二、抓好阳光体育锻炼,促进学生健康发展。

  1、构建各校区特色大课间。

  本学期舜湖校区大课间继续沿用了上学期的结构模式,根据季节变化特点,变更活动内容,活泼组织方法,促进学生参与兴趣,激发学生的锻炼热情,增强素质有实效。在舜湖校区有活动的时候,也进行了展示,取的了很好的效果,切实的展示了舜湖孩子的风采,也展示了我们舜湖校区的体育组确实通过大课间为提高学生的身体素质做了实实在在的工作。

  2、合理安排各校区的阳光体育活动课。

  本学期在周锦主任的策划下,合理安排好本校区各班的阳光体育活动课,根据本校区场地的情况安排各班的活动项目。安排时间对非体育老师带队的活动课任课老师进行培训,使其能够在活动课时科学的指导本班学生游戏活动。把阳光体育活动课落到实处,使活动课的活动在提高学生身体素质方面起到应有的作用。

  三、紧抓两级课题,提升教师科研水平。

  继续开展了省监测中心重点立项课题《在组块教学理念下小学体育协同教学模式的研究》的课题研究,完成了苏州市十二五重点立项课题《在新基础教学理念下,学校体育校本课程的实践研究》结题工作。全体教师从课题研究出发,深入思考教学实践,带着方向,带着问题进课堂,寻找科学的教学技巧和方法,为全面提升学校体育课堂教学质量和教师个人成长积极探索。

  四、校队积极准备各级比赛,争取好成绩。

  本学期是各校队的比赛季。认真组织参加吴江市的女篮比赛、田径比赛、足球比赛、门球比赛以及苏州市的轮滑比赛。轮滑队在沈力老师的刻苦训练下取得了苏州市小学生轮滑比赛的团体第三名的好成绩,门球和足球也顺利的完成比赛任务。但是我们两个重点项目田径和女篮比赛成绩都不太理想,需要教练员进一步做好训练工作,争取明年有所进步。