城乡环境综合治理学校工作总结3篇 学校综合治理工作汇报

时间:2022-12-09 17:05:00 工作总结

  通过写工作总结,我们可以清楚地认识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成绩。下面是范文网小编分享的城乡环境综合治理学校工作总结3篇 学校综合治理工作汇报,供大家参考。

城乡环境综合治理学校工作总结3篇 学校综合治理工作汇报

城乡环境综合治理学校工作总结1

  城乡环境综合治理工作总结

  今年以来,xx市xx区扶贫和移民工作局按照区城乡环境综合治理指挥部的工作要求,坚持以优化发展环境,全面提升城乡环境质量为目标,深入贯彻落实科学发展观,坚持“以人为本,标本兼治”和“落实责任、齐抓共管、城乡联动、整体推进”的原则,以“清洁化、秩序化、优美化”为标准,扎实开展城乡环境综合治理活动,对分管区域环境进行全方位、深层次、高标准的综合整治,为我区城乡环境综合治理营造了和谐的发展环境和人居环境。现将有关工作总结如下:

  一、高度重视,加强领导

  年初,我局领导班子高度重视城乡环境综合治理工作,及时调整完善了局城乡环境综合治理工作领导小组,局长、局党支部书记xx任组长,纪检组长xx同志任副组长,全局干部职工为成员。召开专门会议安排布置了我局相关城乡环境综合治理工作,和各股(室)签订了城乡环境综合治理工作目标责任书,把城乡环境综合治理工作纳入各股(室)考核范畴,严格奖惩,确保了此项工作的顺利开展。

  二、深入宣传,全民参与

  首先局党支部多次召开城乡环境综合治理专题研讨会,研究整治工作并强调城乡环境综合治理工作的重要性和开展此项工作给群众带来的好处;其次积极营造“保护环境,人人有责”的社会氛围;另外采取派发宣传单、张贴宣传画、宣传标语等形式,在我局分管区域悬挂宣传标语2幅,固定宣传牌1个,发放卫生知识宣传单500份,将环境卫生意识贯彻到老百姓心中,在我局负责的整个区域营造了浓厚的环境整治氛围。

  三、狠抓落实,力求成效

(一)城市环境焕然一新。

  今年,局班子和党支部把城乡环境综合整治作为本年度的重点工作之一来抓,在我局负责的区域范围内大力开展“四化”整治工作,对“脏、乱、差”问题开展了集中整治行动。针对垃圾乱倒,污水乱流、乱贴乱画、乱搭乱建、车辆乱停等问题,主动与相关部门联系,开展集中整治。全年规范摊点摆设,治理占道经营;规范车辆停放,整治乱停乱放、阻碍交通等行为共计80次;组织人员集中整治“牛皮癣”500余条,清除卫生死角10余处,清运垃圾1车。目前我局负责区域居民的环卫意识普遍得到了提升,环境卫生得到进一步改善。

(二)彝家新寨建设成效突出。

  一是2015年,市上下达我区彝家新寨建设任务为3个村170户(新建94户,改建76户),其中:极度贫困村1个、一般村2个,计划总投资万元。截止目前,新建完成61户,改建完成53户(其中:和平乡罗回村新建35户,改建16户,工程已全部动工,新建已完工24户,改建已完工16户;和平乡蒲梯村新建44户,改建38户,工程已全部动工,新建完成37户,改建完工37户;金河镇灯塔村新建15户,改建33户,新建动工12户,改建动工24户,11户因未通公路计划,公路完工后抓紧实施)。预计2016年3月底前住房建设将全面完工。二是新增象鼻村二组彝家新寨住房建设新建20户,改建8户,已全面完工。

  四、责任落实,奖惩斗硬

  今年,我局将城乡环境综合治理工作纳入我局综合目标管理,实行目标责任追究制。制定了专门的考核措施,实行股(室)属地管理原则,对不负责任的股(室)按相关标准做相应的处罚。

  一是制定了全局城乡环境卫生整治方案。规定了整治时间、内容、目标、具体措施。成立了领导小组,下设了办公室,负责日常工作。二是分解任务落实责任。局综合治理领导小组与负责区域内各居民户签订了责任书;明确了各户环境卫生义务劳动区域划分,实行包干负责;局综合治理领导小组与负责区域内的3户个体工商户签订了责任书,共签各类责任书15份,形成了密切配合、齐抓共管的责任意识。2015年,区扶贫移民局的城乡环境综合治理工作,在区城乡环境综合治理指挥部的领导下,取得了一定的成绩,但仍有不足,我们将在今后的工作中,突出抓好以下工作:(一)狠抓宣传动员。

  利用会议、简报、标语、宣传专栏、召开院坝会、小区会等形式广泛宣传城乡环境综合整治工作,调动居民和党员、群众自觉参与城乡环境综合整治工作,使基层群众变要我参与城乡环境综合整治为我要参与城乡环境综合整治工作,使负责区域内群众人人参与,户户参与,形成共识。(二)狠抓人员到位。

  充分利用好全局干部职工队伍,分段落实责任,负责做好城乡环境综合整治工作。(三)建立长效机制。

  建立保洁、处罚并举制度,促使负责区域内居民自觉遵守环境卫生的有关规定。

城乡环境综合治理学校工作总结2

  中和镇创新希望小学

  环境综合治理工作方案

  为更好地贯彻落实上级各部门环境综合治理的文件精神,结合我校实际,现将我校环境综合治理工作计划如下:

  一、成立领导小组,落实工作责任

  我校成立城乡环境综合治理领导小组,实行“一把手”负总责、各班主任分工负责,形成齐抓共管的局面。

  组长:陈超

  副组长:苏勇

  成员:各班班主任

  二、完善责任制度,加强督查和考核

  我校保持了认识上的高度统一,工作上的高效运转。学校对环境综合治理工作实行每天考核、每周总结制度,并纳入对班主任年度目标考核、班级目标考核的内容,作为班主任奖励绩效工资的主要依据,并与班主任津贴持钩。

  对年度内完成环境综合治理工作任务的、做得好的教师给予表彰、奖励,对未完成工作任务或在工作中出现差错进行处罚。

  三、加强教育宣传,营造校园环境治理氛围

  为营造校园环境治理氛围,切实增强师生环境意识,促进校园环境治理工作的有序推进。我校充分发挥墙报、黑板报等舆论的宣传作用,积极组织师生开展义务宣传,多形式、多渠道实施城乡环境综合治理的宣传教育,切

  实提高师生的文明卫生意识和素质,调动师生参与环境治理的积极性,形成全员参与的良好氛围。

  学校配合教育局下达的城乡环境综合治理的相关文件精神,召开全校师生一次校园环境综合治理大会。并在醒目的地方贴上永久性的环境综合治理宣传标语。教师每月第一周星期五下午进行一次校园环境综合整治义务劳动。每月办一期校园环境综合治理宣传专栏。同时学校将组织师生走进社区、走上街头,进行环境卫生、文明行为劝导宣传。

  四、突出工作重点,强化责任措施,切实开展落实校园环境综合治理工作

  1、开展校园及周边集中整治。加强对重点防火的位置校园消防安全工作的检查和监管,杜绝校园火灾;强化对我校教师的摩托车管理,杜绝违章行驶和超人超载行为;对师生食堂不合格食品进行清理整顿;建立健全我校安全事故应急救援机制、突发事件应急机制和处理预案。

  2、开展专项重点整治。一是我校组织教师志愿者服务队伍,组织学生有序上学和放学,保证上学和放学时间校门良好的秩序;二是规范师生文明行为,严格落实《教师八不准制度》和《中小学生日常行为规范》,对教师在学校、家庭和公共场所出现的不文明行为和损害教师形象事件进行通报、查处。

  3、强化日常卫生工作,实施校园“五化”工程。加强学校日常环境卫生和保洁工作,改善学校环境质量。按照“净化、绿化、美化、亮化、师生文明化”五化标准。大力整治校园及周边环境卫生,彻底治理校园及周边卫生死角;开展植树种草活动,实现应绿尽绿;做好校园建设和美化设计、布局和橱窗、标语、室内外的布置,力求简洁、美观、大方;给楼道、通道、走廊等暗处装上路灯,给校舍墙壁穿衣涂白,给校门和栏杆定时上漆;强化文明礼仪教育,规范师生言行,师生做到仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅。

  4、加大健康教育力度。我校将按规定开设健康教育课,落实教材、教师、课时、教案、教学考核,普及健康卫生知识;作好学生健康知识测试和行为调查统计;做好学生控烟教育和学校禁烟工作,教育学生学会拒绝第一支烟。

  5、加强食品、饮水卫生和除“四害”工作。我校坚持食堂食品卫生从业人员上岗体检和岗位卫生知识培训制度,确保食品、饮水卫生达到标准,防控食物中毒事故的发生;配合乡镇卫生部门搞好学校学生的计划免疫和传染病预防工作。

  6、深入“警校共育”,大力推进校园警务。

  按照平安建设的要求,我校把推进“警校共育,建设平安和谐校园”与加强青少年思想道德建设相结合,与建设学校安全稳定工作防控体系相结合,与推进学校周边治安环境治理相结合,筑牢维护社会稳定、促进校园平安和谐的第一道防线。

  我校将不断健全和完善各项管理制度,加强我校住校生管理工作;强化审查登记制度和24 小时值班巡查制度,尤其是对校舍的巡逻;加强对师生的安全应急培训,并且积极开展应急演练;同时积极配合镇派出所严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动。

  2012年2月7日

城乡环境综合治理学校工作总结3

  龙江镇中心学校

  城乡环境综合治理进学校工作方案

  为更好地贯彻落实上级各部门环境综合治理的文件精神,结合实际,制定我镇环境综合治理进学校工作方案。

  一、成立领导小组,落实工作责任

  实行“一把手”负总责、分管领导具体抓,其余领导分工负责,形成齐抓共管的局面。

  组长:刘成周副组长:彭玉林 黄忠学 李平晖

  成员:姚长清 易绍友 易良兴 张红 兰彬 肖长英 陈禄 张秀明 唐明康 蒋昌贵 丁常全 曾祖国 杨远志

  二、完善责任制度,加强督查和考核

  我校保持了认识上的高度统一和工作上的高效运转。中心学校每月至少对各校(部)园不定期检查二次,并纳入对各校(部)园的目标考核,作为学校工作及领导励绩效工资的主要依据。

  三、加强教育宣传,营造校园环境治理氛围

  为营造校园环境治理氛围,切实增强师生环境意识,促进校园环境治理工作的有序推进。各校(部)园要充分发挥墙报、黑板报等舆论的宣传作用,积极组织师生开展义务宣传,多形式、多渠道实施城乡环境综合治理进校园的宣传教育,切实提高师生的文明卫生意识和素质,调动师生参与环境治理的积极性,形成全员参与的良好氛围。切实搞好城乡环境综合治理进校园“六个一”活动。

  四、突出工作重点,强化责任措施,切实落实校园环境综合治理工作。1

  1、开展校园及周边集中整治。加强对重点防火的位置校园消防安全工作的检查和监管,杜绝校园火灾;强化对我校教师的摩托车管理,杜绝违章行驶和超人超载行为;对师生食堂不合格食品进行清理整顿;建立健全我校安全事故应急救援机制、突发事件应急机制和处理预案。

  2、开展专项重点整治。一是我校组织教师志愿者服务队伍,组织学生有序上学和放学,保证上学和放学时间校门良好的秩序;二是规范师生文明行为,严格落实《中小学生日常行为规范》,对师生在学校、家庭和公共场所出现的不文明行为和损害教师形象事件进行通报、查处。

  3、强化日常卫生工作,实施校园“五化”工程。加强学校日常环境卫生和保洁工作,改善学校环境质量。按照“净化、绿化、美化、亮化、师生文明化”五化标准。大力整治校园及周边环境卫生,彻底治理校园及周边卫生死角;开展植树种草活动,实现应绿尽绿;做好校园建设和美化设计、布局和橱窗、标语、室内外的布置,力求简洁、美观、大方;给楼道、通道、走廊等暗处装上路灯,给校舍墙壁穿衣涂白,给校门和栏杆定时上漆;强化文明礼仪教育,规范师生言行,师生做到仪表整洁、仪态大方、语言文明、举止文雅。

  4、加大健康教育力度。我校将按规定开设健康教育课,落实教材、教师、课时、教案、教学考核,普及健康卫生知识;作好学生健康知识测试和行为调查统计;做好学生控烟教育和学校禁烟工作,教育学生学会拒绝第一支烟。

  5、加强食品、饮水卫生和除“四害”工作。坚持食堂食品卫生从业人员上岗体检和岗位卫生知识培训制度,确保食品、饮水卫生达到标准,防控食物中毒事故的发生;配合乡镇卫生部门搞好学校学生的计划免疫和传染病预防工作。

  6、深入“警校共育”,大力推进校园警务。

  按照平安建设的要求,把推进“警校共育,建设平安和谐校园”与加强青少年思想道德建设相结合,与建设学校安全稳定工作防控体系相结合,与推进

  学校周边治安环境治理相结合,筑牢维护社会稳定、促进校园平安和谐的第一道防线。

  7、治理重点项目和达到的标准。

  按照资教发〔2012〕142号文件中的17点要求落实。

  各校(部)园要不断健全和完善各项管理制度,加强住校生管理工作;强化24 小时值班巡查制度,尤其是对校舍的巡逻;加强对师生的安全应急培训,并且积极开展应急演练;同时积极配合派出所严厉打击侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动。

  2012年2月