学院年度工作总结3篇 学院半年工作总结

时间:2022-11-17 20:14:00 工作总结

  通过写工作总结可以提升自己的工作效率,这样才是最有价值的总结,那么写工作总结应该注意什么要点呢?下面是范文网小编分享的学院年度工作总结3篇 学院半年工作总结,供大家参考。

学院年度工作总结3篇 学院半年工作总结

学院年度工作总结1

  江水东逝,落日西沉,弹指间,半年的工作将近尾声。总的来说,这段时间的工作情况较好,尤其是新一届干事的表现给我们带来不少惊喜。作为外院学生会的常规部门之一,纪检部在营造学习氛围,督促同学们积极学习的方面还是起了不可替代的作用。下面我将对纪检部半年来的工作进行总结。

  (一)纪检部的常规工作

  对于常规工作,工作伊始,我们就在以前的基础上改进,制定严格要求,加强检查力度。首先在早餐检查问题上,我们制定了更为严谨有效的方案——注意是否有同学将早餐藏在包内,检查早自习的过程中要求干事对班内吃早餐的同学进行统计,并将结果汇总到考勤表交至书记及导员处,取得了较为显著的成果。其次是早晚自习的考勤问题,在第一次检查自习出勤的时候,就着重强调了假条问题,有效避免部分负责人为缺勤同学编造理由的情况。常规工作井井有条,效果显著,不仅有利于外院风气建设,更为评估的顺利进行提供了秩序保障。

  (二)纪检部的非常规性工作

  这方面的工作主要包括两项:重大活动的座次安排以及秩序维持工作和校园文明督察工作。

  第一项工作主要体现在了外院迎新晚会中,纪检部负责了座次安排、引导观众入场以及现场秩序维持的工作。在入场过程中我们采用了按班入场的办法,避免了以往入场过程中拥挤嘈杂的情况。晚会举办过程中,在各个位置合理安排了干事,避免了过道的堵塞,尤其在晚会结束后能及时清空过道,让到场的领导老师以及其他嘉宾能先行离场。晚会工作较为令人满意,既锻炼了干事个人的工作能力,又提高了部门内部的协调合作能力。

  第二项是校园文明督察活动。本学期的文明督察活动与以往不同,每天由两个学院合作完成。由于干事们刚接触这项工作,再加上天气寒冷,我们担心他们吃不消,所以在第一次检查结束后,我们进行了分组督察,给干事留出足够学习时间。校园文明督察活动虽然辛苦,但也为我们提供了一个与其他学院优秀人才交流学习的机会,让我们取长补短,相互促进。

  (三)志愿者队工作

  外院纪检部是临沂大学青年志愿者队在外院的一支小分队,所以我们也积极参加了学校组织的志愿活动,其中比较重大的就是作为志愿者参加了临沂第六届市运会开幕仪式。在此次开幕式中,纪检部共派出四名志愿者参加志愿服务,积极配合校青联以及现场安保人员维持现场秩序,为参赛及观众人员提供帮助。其次,在青联协调举办的献血活动中,志愿者队也积极号召,带领外院同学参加了献血活动。志愿服务充分显示了我们纪检部的社会责任感和主人翁意识。

  除了上述工作外,纪检部负责了党课培训期间的考勤工作,督促大家积极参加党课培训。其次,纪检部还于十四周策划并举办了文明班级的评选活动,结果将在近期进行公布。

  从干事的筛选到现在干事已经能够独立处理各种常规工作,作为部长,我们深感欣慰。尽管现在的他们还会出现各种大大小小的错误,但难能可贵的是他们仍保留着不减当初的热情。此外,我们会及时处理部门内部存在的问题,反思并改进工作上的不足。不忘初心,严谨认真,争取在下一学期中,使纪检部的工作迈上一个新的台阶。

学院年度工作总结2

  为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召,在学校心理健康教育中心的指导下,全院学生的广泛参与,学院结合学生实际,组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生积极的影响。2x13学年我们以配合学校心理健康中心工作、通过常规工作和特色活动预防心理问题发生及做好个案咨询三条主线开展工作。现具体总结如下:

  一、巩固我院心理健康教育工作管理组织,完善工作体制

  在2x13年度,我院团总支学生会信息调研及心理健康工作部工作体制更加完善。首先,学生干部工作,积极联系老师和学生,学生与学生,是学院相关老师及时的了解到学生的思想动态及心理状态,使那些对心理健康工作有曲解的学生对心理健康工作有了正确的认识,也让那些不愿接受心理专干老师帮助的同学及时的得到帮助,同时也发动学生积极地寻求心理咨询。

  二、加强心理健康宣传工作,让我院学生能及时了解心理健康知识

  (一)心理电影的观看

  2x13年我们选择了《海上钢琴师》、《全民目击》等心理影片,精心制作海报,联系教室,为大家放映,这几部都取得了不错的反响。我们会再接再厉,给大家带来更加震撼人心的电影。让大家的心灵得到洗涤和启发。

  (二)班级心理健康汇报表和"一路阳光"报纸的发放

  班级心理健康汇报表由心理委员填写,要求如实反映各个班的心理健康状况,然后再由部长交给老师,对心理有问题的同学进行辅导,增强大学生的心理健康水平。

  ?" 一路阳光"报纸我们是以寝室为单位发放,干事发到他们所负责的心理委员,再由心理委员发放到她们班的每个寝室,尽量让大家都看到报纸,让大家意识到心理健康的重要性。

  (同学们在观看心理电影《全民目击》)

  三、开展心理健康活动,拓宽活动范围,加强学生的个别心理辅导,促进学生心理健康发展

  (一)积极配合心理健康中心工作

  为使大学生心理健康教育工作更具科学性、针对性,校大学生心理健康咨询中心从新生入学后在第九教学楼对全校新生进行一次大规模的网上心理普查,并建立学生心理档案。期间,我院组织安排新生做好网上心理普查,并对普查结果有问题的同学做好与心理咨询老师的面对面交流。这在很大程度上排解了一些同学面对崭新大学生活的困惑。

  大学生心理普查是大学生心理健康教育工作的重要环节,通过心理普查有利于广大学生更全面地了解自己的心理特点,不断优化自身心理品质,健全和完善人格,促进自身全面发展和健康成长。同时对以后的职业选择也具有重要的指导意义。

  (二)密切关注学生动态,关注特殊人群

  对于特殊时期的特殊人群要密切关注,并住一系列的信息搜集与调研,及时发现问题并解决问题,对于超出能力范围的事情及时的报告心理专干老师,让老师给予正确的解决指导。

  (三)以心理健康中心为中心开展系列活动

  1、园艺园林嘉年华:我们部门与其他部门合作,在嘉年华中展开夹弹珠等游戏,让大家得到心灵的放松

  ?2、5月份的心理健康月的活动有许多,我们都很好的展开了。

  (1)以心理健康为主题的班会策划书。

  (2)班级心健小报的比赛

  (3)心理知识竞赛?(这些活动主要针对大一新生)

  "心理直通车"第一届心理健康知识竞赛方案

  为丰富大学生课余生活,弘扬心理文化,传递友爱、传递感恩,以心理知识现场竞赛形式展现当代大学生积极向上的精神面貌,促进大学生身心和谐,健康成长,为了更好地宣传和学习心理健康知识,经研究决定,举办"心理直通车"第一届心理健康知识竞赛。

  一、活动时间及地点

  2x13年5月25日上午9:00 地点:八教学海厅(待定)

  二、主题

  心缘你我他健康靠大家

  三、举办单位

  主办:学工处心理健康教育中心

  承办:校心理健康协会

  四、参赛对象

  全日制在籍在校本专科学生。

  各学院上限报一个参赛代表队。每个参赛代表队需配备指导老师1名、领队1名、队员3名(其中必须有一名男生或者女生)。

学院年度工作总结3

  一年来,办公室在院党政领导的关心指导下,在兄弟部门的大力支持下,紧紧围绕学院中心工作,服务领导、服务教学、服务基层,努力实现“从传统办文办事到既办文办事又宏观协调,从被动服务到主动服务,从凭经验办事到科学、规范化管理,从简单的文件收发传达转变为信息的综合、分析、调研”的四个转变, 做到“行政工作制度化,公务接待规范化,办公手段自动化,工作方法科学化”,圆满完成了办公室各项重点工作和领导交办的各项任务。

  一、加强学习,注重创新,充分发挥行政综合职能

  1、加强学习,注重调研,以加强对学院全局工作的把握,加深对领导工作思路的理解,积极发挥参谋助手作用。我们通过参加各种会议,随同院领导调研,加强对学院整体工作的学习、把握。院办内部建立了例会、信息通报等制度,帮助全体同志站在全局的高度思考工作。院办全体同志结合日常工作,主动开展调研活动,力争为领导当好助手,做好参谋。如对各系建设与发展情况的走访;电子政务的调研;陪同校领导到有关部门调研走访;在信访接待工作中认真收集整理教职工、学生的意见;根据领导需要,做好各种数据、材料的收集、整理工作等。

  2、立足全局,围绕教学中心工作,积极主动搞好协调,服务教学、服务基层。我们围绕教育部本科教学工作水平评估,梳理规章制度,认真准备迎评的前期学习宣传工作。我们按照领导的要求主持学院“xx”发展规划的起草工作及各专项规划的统稿工作,并在学院二期建设征地、争取国家开发银行贷款、学院首届两代会、赴教育部申报目录外本科专业及高水平击剑运动队、毕业生就业工作评估、毕业生就业市尝拆违、教学系搬迁、办公场所调整、接待德国下萨克森州州长等国外贵宾来访、三国四校学术研讨会、全省留学生文艺汇演、组织学院相关部门赴兄弟院校进行内改调研及与教务处、组织部共同组织各系系主任及党总支书记赴江浙等兄弟院进行考察等许多工作中,积极主动地加强工作协调和安排,在协调中做好服务,为学院各项工作的开展创造了良好环境。

  3、加强制度建设,提升办公水平,规范管理,靠前服务,跟踪服务。我们实行首问负责制和限期办结制,在具体工作中靠前服务、跟踪服务,对可能出现的问题作充分考虑。在今年教学系搬迁、交通车运行等工作中,对车辆、电话等具体事务中出现的问题,注意听取意见,积极与有关部门协调,妥善加以解决。针对教职工教代会提案,及时召开座谈会,积极沟通,赢得教职工认可。XX年,我们围绕“办文、办事、办会”职能,结合实际,完善了一些规章制度和规范性的工作程序,如《合肥学院院务公开实施细则》、《合肥学院档案管理办法》等。

  3月份,学院开始使用教育电子政务系统,10月份,学院发文实现无纸化,既提高了工作效率,又大大节约了办学成本。我们完善并及时更新院办网页,以服务为宗旨,将办文、办会、用车、用英接待、档案、信息等常规工作程序公布于院办网页,并提供表格下载,让广大教职工了解办公室工作性质及办事程序,为教职工提供简便、快捷服务。

  4、以先进性教育为契机,推进工作作风转变。办公室所在机关一支部率先在学院制定先进性教育学习计划,并严格执行。在党员同志带动下,大家都能从学院窗口部门的高度严格要求自己,在工作中强调劳动纪律、工作态度和敬业奉献精神,对到办公室的每一位师生态度热情、服务规范。学习中,支部创新学习形式,将领导讲授、个人自学、讨论交流、影片观摩等相结合,强化学习效果。支部结合学院工作,开展建设节约型校园活动,得到全院党员响应。面对教育部评估,支部分解评估指标,着手准备相关材料,以此作为先进性教育取得实效的落脚点。支部积极开展扶贫活动,把党的温暖、学院的温暖送到边远地区。为巩固学教成果,支部编印学习心得汇编,形成理论成果。

  二、扎实进取,认真履行本职工作

  1、做好车辆管理、通讯、接待等工作。

  认真落实机动车管理规定,在保证安全的前提下厉行节约,明确管理人员、用车部门、驾驶员责任,规范管理。推进大客车目标化管理,大客车运行经费控制在目标管理费用以内,并且对外创收近3万元。

  加强邮电通讯设备的维护与保养,全年拆装、移机、维修电话362部,编印学院电话号码簿,帮助招生办开办招生热线。

  全年接待省市领导、兄弟单位和外国友人近300次,接待会议700余次。所有接待均严格按照院纪[XX]2号文件执行。

  2、做好公文处理、信息、统计等工作。

  全年共制发公文近300件,签收来文980余份。

  做好信息工作。同时,重视对学院的宣传工作。配合有关部门在媒体宣传以扩大学校影响。

  圆满完成学院XX年高等教育事业统计报表的统计、上报工作。完成学校XX年鉴的汇编工作,并向合肥年鉴提供资料和稿件。

  3、做好文秘及重大会议、活动的组织工作。

  XX年,办公室承担了学院先进性教育活动、首届两代会以及院领导公务活动需要的大量文稿起草工作,圆满组织了XX年学年工作会议。会同有关部门做好开学典礼、毕业典礼、中层干部会议等重大会议和活动的组织工作,做好会议材料的准备、会场布置及会务工作。

  认真做好党委会、院长办公会的记录、会议纪要工作,文件送发和督办工作,做好院领导召集的其他各种会议的安排及会务工作。

  4、做好信访接待、公示等工作。办公室设专人接待,全年接访11件,并得到妥善处理。按学院规定,全年公示37次,推进院务公开,民主办学。

  5、做好印信管理和机要工作。办公室严格按照规范对各类文件、材料审核用樱及时完成机要工作,保证院领导及各部门(单位)及时阅处公文。

  6、做好保密工作。立章建制,完成省保密委、省高校保密协作组两次工作检查,参与做好国家级考试试卷保密工作。

  7、做好档案资料的收集、整理和归档工作。

  XX年,档案室积极主动收集各类档案,丰富馆藏,并熟悉、优化馆藏,提高服务水平。全年共收集、整理各类档案1729件。编写XX年干部任免文件汇编、专业技术职称文件汇编、组织机构文件汇编、1984—XX机构沿革档案情况说明等。开展原三校人事档案审核、整理工作,共审566卷,催补材料2461份。全年查阅利用432人次,2193件次,服务师生。建立兼职档案员制度,加强专、兼职档案员培训。加强档案微机管理,录入文件级、案卷级机读目录分别为863条、75卷。在担任合肥地区高校档案协作组组长单位期间,成功组织协作组年会、赴上海参观学习和配合省档案局对成员单位档案检查等活动,获省先进协作组,档案室获省档案工作先进单位。在XX年8月接受省档案局、省教育厅档案工作检查,在9个考察学校中名列第一,获得好评,受到省档案局及省教育厅的通报表扬。

  三、存在的不足

  工作虽然取得一定成绩,但仍存在不足,办公室工作与领导的'期望、与广大师生员工的要求、与学校整体发展的形势还有差距。

  一是进一步增强工作的创造性。在工作中注重宏观把握领导办学思路与微观把握基层实情的统一,注重原则性、规范性和灵活性的统一,按照领导的工作部署和要求,创造性开展工作。

  二是更加注重掌握日常工作的规律性。在工作中最大限度地避免出现疲于应付的被动局面,力争在被动中求得主动,更好地做好“三服务”。

  三是更好地加强各项规章制度、各种工作规范的宣传、学习和落实工作,进一步扩大规范管理的成效,促进学校整体管理水平的提高。