六年级毕业班班主任工作计划 篇1
这个学期，我接手了六年级(4)班的班主任工作。面对着全新的面孔，我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的计划，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我将特制定班主任计划如下：
一、预期班风
团结、文明、诚实、上进
二、学生情况分析
六年级共有59名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质最好的班级。
三、实施性教育方式
集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
(2)班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。并及时召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、强化班级纪律
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
(1)课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。
(2)课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。(班主任工作 )我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
6、加强后进生管理
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
7、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
8、家教结合
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次，经常保持电话联系。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
9、重视关怀教育
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
10、抓好少先队工作
班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
11、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
12、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给学生一个平等的空间。这学期，我将会以朋友的身份和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱学生，尊重学生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师批评，指正。
六年级毕业班班主任工作计划 篇2
又一个学期开始了，但和其他学期不同，因为我们是毕业班。这是我和孩子们在一起的最后一个学期，我感到肩上的担子很重。当然，我一直把学业放在心里??，把孩子放在心里。我真诚地工作过。无论是站在讲台上，还是坐在办公室里，我都感觉轻松多了。做一个好老师，一个好班主任，毕竟这不是一朝一夕就能做到的。它不仅是一门技术，更是一门艺术——这是不可能实现的！表演从计划开始，所以现在根据学校的班级大方向和班级的小细节初步拟定，让以后的工作更加规范和高效。
一、课堂情况分析
从上学期各方面来看，课堂总体不错——课堂气氛积极身体健康，学生思维活跃，班干部的工作能力得到很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生逐渐养成了良好的学习习惯和行为习惯，但少数自控能力较差的学生仍然不排除。本学期要进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生成绩，努力提高教学质量，顺利度过小学毕业的严峻考验。大胆让学生做自己能做的事，做好组织引导，坚持狠抓中间，推进两端，处理好优劣关系，营造团结、积极和先进班组最大程度。
二．思想教育工作
毕业班全体教师要做好德育工作，把德育工作融入到毕业班学生教育的方方面面，认真研究德育工作的影响社会环境变化影响学生成长，努力优化教育环境，科学规划各阶段教育具体内容，落实方式方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1.做好爱心教育、理想教育和未来教育，组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情转化为爱学校，爱课堂，爱老师，爱同学，具体行动爱学习，
2.做好教育事业的发展。教育要以情为动力，以理为悟，以行为导，持之以恒。在教育中及时发现，把握学生思维的新变化。通过个别对话、同学帮助、班组活动，让学生了解自己所面临的情况，增强学习中的自我意识，时间紧迫感，努力取得优异的成绩，以换取老师和老师的辛勤付出。父母的善意。 .
3. 开展良好的心理健康教育实验，教师要洞察学生的思想，关心和关心学生；具备心理承受能力，克服心理偏见，容忍学生过错，
4.加强家庭教育工作。辅导工作是培养和教育学生全面发展的重要组成部分，尤其是在六年级毕业阶段。争取多进行家访，了解学生家长和家庭情况，加强与家长的沟通，及时反映学生在校表现，传达学校工作意见和辅导要求。召开2次家长会，向家长通报我校教育教学工作情况和学生思想现状。通过沟通，我们齐心协力，对学生进行2016届毕业班教师工作计划的教育。
3、本学期教学工作目标
六年级的教学工作时间紧，内容多，任务重，所以是教学工作要有计划，循序渐进，行之有效。教学工作的基本要求是“完整、严谨、务实、精致、生动”。全面关爱学生，面向全体学生，全方位育人，全过程育人；有严谨的科学态度，对自己和学生都有严格的要求；从实际出发，脚踏实地，讲求实效；精益求精，精心设计每一堂课，认真批改每一项作业，教学语言要简洁明了，板书要简明扼要；授课生动活泼，教学方式灵活，学生应有充足的活动时间。具体来说：
1.认真备课；
2.认真上课；
3.认真改作业。根据教学大纲要求，结合学生实际情况，精心设计习题；
4。坚持狠抓中间，推进两端，处理好优劣关系；坚持深浅适度取舍，教养精准，做到补足补短；坚持方法引导，心理控制，处理好理想与现实的关系。根据学生记录文件，辅导因人而异。对贫困学生，实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导与家庭辅导并举，注重基础知识和基本技能的掌握。对于成绩较好的学生，提高要求，适当增加一些难度训练，以达到既保证及格率又保证尖子生的目的。
5、认真考试要精心组织、严格要求、精心安排。平时考试、单元考试、综合考试都要认真对待，从出题、考试、评分、评分、质量分析等环节，及时查补空缺，力争做到班级标准、单位合格、人人有责通过了测试。
6.做好毕业班复习教学，认真学习复习课、练习课、评价课、考试课四种课文模式，做好毕业班的复习课等教学环节。作为讲座，实践，修改，评估和补充。 ，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学的有效性。正确处理教材与教材、能力与难度、实践与、规范与分数、总结与反思、时间与效益的系列关系。必须忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先，要加强集体教研，充分发挥集体优势，确保知识点按大纲正确传授。要以教研组为核心，精心制定复习计划，组织学生全面系统地复习所学知识。认真分析历年毕业考题和复习资料，明确考什么、怎么考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，知足常乐，增强复习教学的针对性和有效性。科学规划、精心安排复习和教学过程。
四。具体措施
（一）思想教育：
1.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班级培训工作干部。
2.多了解和关心学生，努力启蒙学生，努力做一个“心理学家”和“引导者”。
（二）日常工作：
1、适当调整班干部组织，每两周召开一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极创造性地处理班务，培养工作能力。
2. 每月更换一次座位。
3.适当调整保洁和每日轮班时间，做到“人人有事，人人有事”，制定有效的班级卫生检查制度。
4、做好班级美化工作，制定学风浓厚、充满青春活力的班级氛围的工作计划。制作一份好的黑板报，每月更换一次。
5. 快速、安静、整齐地做功课
6. 加强安全教育。在围绕这一主题开展消防和交通安全教育的同时，还要针对学生在校内、校外、家中三个不同的场所，向学生宣传安全常识和预防措施，预防事故发生。
（三）学风建设：
1.加强与各学科教师的衔接，做好各学科的衔接工作。
2.做好“残疾学生”的改造工作。
3.加强学生综合能力的培养，积极培养学生的创新精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、阅读交流、辩论会等。