幼儿中班工作计划3篇 中班幼儿学期工作计划

时间:2023-06-22 21:07:00 工作计划

  在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份计划,以便于工作的开展,那么在写计划中有什么要点呢?下面是范文网小编收集的幼儿中班工作计划3篇 中班幼儿学期工作计划,供大家品鉴。

幼儿中班工作计划3篇 中班幼儿学期工作计划

幼儿中班工作计划1

  一、本月工作重点:

  1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防秋季传染病发生。

  2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

  3.认真填写并发放幼儿反馈表。

  4.认真创设好主题墙饰。

  5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受秋天的变化,特别是落叶颜色的变化。

  6.积极筹备团体操比赛。

  二、家长工作:

  1.继续做好家访、电访工作。

  2.注意指导孩子观察秋天的景物、秋天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

  3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。

  4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

  5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

  三、教育教学

  1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。

  2.结合秋季种植有计划地继续丰富自然角,并种植一些葱、蒜、绿豆、花生,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。

  3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。

  4.收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。

幼儿中班工作计划2

  一、情况分析

  本学期本班幼儿48名,其中男孩27名、女孩21名。经过一年的集体生活,幼儿已初步了解了一定的常规要求,养成了较好的行为习惯、卫生习惯和学习习惯。本学期在班务工作上,以幼儿的养成教育和常规教育为主,充分利用晨检及全日观察,做好幼儿的保育工作。

  二、指导思想

  深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,更新教育思想,确立现代育人观念,遵循幼儿身心发展规律,促进幼儿全面的个性化的发展。

  三、保育工作

  (1)严格遵守园内规章制度与时间安排,结合全园性活动开展好班内各项活动,时时不忘安全教育,增强幼儿的安全意识。

  (2)切实为幼儿提供洁净舒适的学习生活环境,按照园内卫生保健要求,作好扫、拖、擦、洗、消毒等卫生工作,整理和保管好幼儿的玩具、图书、衣物等用品。

  (3)认真做好档案管理工作,公共财产维护等工作,配合保健室和妇幼保健站做好幼儿体检的工作和疾病预防工作。

  (4)本班老师团结一心,开展好家访及家园其它教育活动,与家长紧密联系配合,思想一致、行动一致,真正做到家园同步教育。

  四、教育教学工作

  在教育教学工作中,要做到先周备课。精心选择教学内容、合理设计教学方案,充分准备活动所需材料,扎实认真地对待每节活动,把对幼儿的思想教育、情感教育、安全卫生教育、知识积累和技能培养贯穿于各科教学中,渗透在一日活动中,全面推进素质教育。坚持教书育人相结合、寓教与玩、寓教于乐、把活动的趣味性、知识性、实践性与幼儿的主动操作结合起来,力争使教学活动丰富多彩,充分发挥教学活动的优势。

  五、具体工作安排

  九月:

  1.做好小班升中班的衔接工作

  2.中班早操编排.

  3.配合市优质课评选活动.

  4.两首儿歌,两首歌曲,两个律动自查

  十月:

  1.家长会

  2.加强教学常规和幼儿一日常规管理

  3.两首儿歌,两首歌曲,两个律动自查

  十一月份:

  1.加强早操的训练

  2.继续加强教学常规和幼儿一日常规管理

  3.组织本班教师上公开课.

  4、两首儿歌,两首歌曲,两个律动自查

  十二月份

  1.组织本班庆元旦活动.

  2.两首儿歌,两首歌曲,两个律动自查 一月份

  1. 组织本班教师参加技能比赛.

  2.做好学期末班级工作总结.

幼儿中班工作计划3

  健康领域

  1、学习依次向前快跑的动作,发展动作的灵敏性。

  2、尝试进行各种合作游戏,体验与同伴合作的乐趣。

  3、探索的多种玩法,发展目测能力和动作的准确性。

  4、探索口袋的多种玩法,练习在口袋内双脚连续向前跳的动作,发展动作协调性。

  5、引导幼儿了解蔬菜与健康的关系,鼓励幼儿多吃蔬菜,养成爱吃蔬菜的好习惯。

  6、帮助幼儿练习系鞋带,锻炼幼儿的小肌肉动作。

  7、了解外出时可能遇到的危险,知道不做危险的事情。

  8、能辨别危险的行为,学习安全的行为,初步建立自我保护意识。

  语言领域

  1、启发幼儿想象和体验春天的小雨给自然界带来的变化。

  2、欣赏文学作品,展开合理想象,尝试故事结尾,制作图书画面。(傻大熊拉车)

  3、理解故事内容,能用连贯的语言说出春天的几种主要特征(春天在哪里)

  4、欣赏故事,感受故事中兔兔与同伴之间相互关心的美好情感。

  社会领域

  1、鼓励幼儿做力所能及的事,学习自己解决遇到的问题。

  2、知道礼貌待人也会得到别人的帮助。

  3、认识排队的标识,了解排队的规则,知道按顺序做事的好处。

  科学领域

  1、知道从蝌蚪变成青蛙是一种特殊的变态现象,了解蝌蚪不同阶段的明显变化。

  2、了解纸和纸制品,感知纸制品的广泛用途。知道节约用纸。

  3、观察了解蒲公英的`主要特点,知道它的种子是靠风传播的。

  4、了解蘑菇的基本外形特征,比较蘑菇和香菇的相同和不同处,知道蘑菇有营养。

  5、知道蝴蝶是由毛毛虫变成的,观察了解蝴蝶的外形特征及生活习性。

  6、认识各种塑料制品,知道塑料制品用途广泛,不乱丢塑料制品,防止环境污染。

  学领域

  1、学习不受物体排列形式、物体大小的影响正确感知9以内物体的数量。

  2、观察理解物体的排列顺序,学习正确的按规律排序。

  3、正确感知10以内数量并为等量物体匹配相应的数字。

  4、正确感知10以内数序,体验10以内相邻数的等差关系。

  幼儿园中班二月份工作计划