学校德育工作计划3篇 最新学校德育工作计划年

时间:2023-05-28 19:43:00 工作计划

  日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编整理的学校德育工作计划3篇 最新学校德育工作计划年,供大家阅读。

学校德育工作计划3篇 最新学校德育工作计划年

学校德育工作计划1

  一、贯彻《意见》精神,弘扬爱国主义

  本学期德育工作的主要任务是贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和全国、省中小学德育工作会议精神,大力弘扬和培育民族精神,确实把德育工作摆到首要位置,进一步明确学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道应真正担负起教书育人的神圣职责,把德育工作摆在素质教育的`首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,切实抓紧抓好,

  德育处工作计划。要充分发挥学校工会、共青团和少先队组织在未成年人思想道德建设中的作用,积极组织未成年人开展道德实践活动,引导未成年人弘扬民族精神。结合本地本校的实际,积极开展乡土文化教育活动,丰富学生节假日参观、旅游活动的思想道德内涵。

  二、贯彻《纲要》内容,开展诚信教育

  进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,积极开展校园诚信教育。把求真务实精神做为加强未成年人思想道德建设的重要指导方针,坚持贴近未成年人思想实际,贴近未成年人生活现实,贴近未成年人群体。而德育工作的首要任务就是为学生创造一个适合他们发展的宽松环境,引导学生形成正确的道德认识、道德情感和道德行为,从而形成自己的道德信念。中学阶段应当让学生由浅入深地逐步掌握公民道德的主要内容,并学会运用公民道德的原则和规范指导自己的行为、评价别人的行为和社会现象。在贯彻《守则》《规范》活动月中认真抓好学生的行为习惯。加强诚信教育应该成为当前学校德育工作计划的一项重要内容来抓。努力实现教师遵纪守法、廉洁从教、敬业爱生、教人求真、勇于创新、与时俱进;学生遵师敬长、尊章守纪、诚实学习、诚实做事、自尊自律、学做真人。

  三、更新德育方法,实现优质德育

  更新信息时代下的德育工作方法,拓展德育渠道,实现优质德育。学校要充分重视校园网的优势,积极开展网上德育活动,用正确、积极、健康的社会主义思想文化占领网络阵地,净化网络内容,进一步加强对青少年学生的网络法制教育,倡导网德,高举法律之剑,激浊扬清,为青少年学生的健康成长创造一个既宽松和谐又稳定健康的社会环境。同时也要建立有支既有较高政治理论水平,熟悉中小学德育工作规律,又有现代信息技术的德育工作队伍,为推进中小学德育进网络提供保障,德育工作计划。

  四、加强心理教育,提高德育质量

  全面贯彻实施教育部新颁发的《中小学心理健康教育指导纲要》,加强心理健康教育工作计划,提高学校德育工作质量。心理健康教育工作是学校教育工作的重要组成部分。学校心理健康教育有其独特的教育目的、内容和方式方法。它与德育有共性,并且包含在德育的内容之中,都是有目的培养人的知识、技能和思想品德的活动。学校应该重视心理健康教育的教师队伍建设,每一个老师都应该成为心理专家,都应该是兼职的心理教育工作者,所有的老师都要进一步加强心理教育专业的知识学习。以便更好地建立学校、家庭、社会共同参与的心理健康教育网络。

  五、加强教师队伍,树立师德风范

  学校教师队伍建设是加强学校德育工作和全面推进素质教育的关键环节。教师发挥着主导性作用。教师的一言一行、一举一动都是学生的楷模。因此,以身立教、率先垂范,是培养学生具有良好道德习惯的重要基点。加强师德建设,要求广大教师做到:一要有强烈的事业心和责任感,坚持既教书又育人;二要在思想境界、道德情操上堪为师表,以良好的师德风范去影响学生;三要有无私奉献的精神,树立终身为师的志向;四要有爱生至情,用真情感染学生,建立民主、平等的新型师生关系。班主任是德育工作最直接的操作者,班主任素质的优劣直接影响到学校德育工作的成效。

  7、8月 着重暑期夏令营、新生入学准备、军训的各项工作

  1、7月5日—8月30日校艺术团夏令营

  2、7月12日—18日组织学生参加XX市第十四期少年军校

  3、7月9日—24日组织学生观看邓小/平诞辰100周年电影展及观后感征文比赛

  4、8月9日-13日组织学生参加北京梦想之旅夏令营

  5、8月3日—5日组织参加第十四届中小学生“顺盛杯”南音演唱比赛

  6、8月16日-20日生管教师培训

  7、8月20日—21日德育工作研讨会

  8、8月22日—26日新生入学训练

  9、8月30日上午各班班会(大扫除、分发课本、领取校服、升旗仪式队伍排列)

  10、8月31日颁奖大会暨文艺汇演

  9月份 着重行为规范教育

  1、9月12日—18日开展“情感的纽带、沟通的桥梁”第七届全国推广普通话宣传周活动

  2、月底进行初一年段广播操比赛

  10月份 着重爱国主义教育

  1、庆祝国庆55周年活动

  2、主题班会“爱国、爱校、爱集体”

  3、校第四届运动会

  11月份 着重心理健康教育

  1、心理健康讲座

  2、心理团体培训

  3、大型心理咨询活动

  4、主题班会“初中生的心理健康课”

  12月份 着重法制安全教育工作计划

  1、12月4日全国法制教育日(6日星期一在国旗下演讲中宣传)

  2、纪念“12.9”学生爱国运动系列活动

  3、法制教育周

  1月份 着重新年学习目标的确定

  1、加强行为规范教育,以确保期末工作的顺利进行

  2、黑板报“庆祝元旦、向新目标奋进”

  3、各项工作总结

  2月份 着重温书迎考工作

  1、组织学生做好温书迎考的工作

  2、主题班会“考场纪律”

  3、强调寒假安全纪律

学校德育工作计划2

  一、指导思想

  20xx年,德育工作要以学生的阳光健康成长为目标,以提升师生素质为根本,以社会为舞台,突出特校师生特色,延长“爱”的主线。面对新的形势,针对特殊教育学校各类少年、儿童的个性特点和身心发展的需求开展教育活动,促进学生个性发展,培养健全人格。

  二、主要目标

  1、弘扬爱国主义主旋律,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围。

  2、加强德育工作常规管理,促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

  3、突出特殊学校的学生日常行为规范,加强特殊学生心理健康指导,培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

  4、大力加强德育队伍建设,主抓班主任教师和学生干部两支队伍,努力提高班主任的班级管理水平,培养新进班主任工作能力,不断提升学生干部的工作能力。

  5、培养特殊学生的个性特长,促进他们的身心健康,做到管理育人、教书育人、服务育,进一步树立育人为本的德育观念,努力开创学校德育工作的新局面。

  6、开展家长教育活动,阐明家庭教育的重要性,传授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。

  7、进一步提升主题活动教育意义,让每一次的活动都能达到较好的教育效果,让活动目的持久化。

  三、主要工作及措施

  (一)加强德育队伍建设,全面提高德育队伍素质

  1、每月召开1次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

  2、开展班主任专题学习活动,通过读书,观看视频等方式不断提高学校班主任教师的管理和育人水平。

  3、开展主题班会评比活动,通过活动提高班主任素质的全面提高。

  4、根据我校的特殊性,德育组将始终把学生安全放在德育工作的首位。德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作,把学校的安全教育工作放在德育工作的首位,时刻强调学生安全意识,做到安全工作时时讲,时时做的原则。积极检查学校存在的安全隐患,发现问题,及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

  (二)加强学生队伍建设,促进学生全面发展

  1、利用班主任例会和学生干部培训会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。

  2、通过竞选的方式选拔组织管理能力强,在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。对选拔出来的少先队干部,德育处将组织专门的培训,全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力,在学生中真正起到模范带头的作用。

  3、少先队干部分组值日,检查学生的队风队纪,文明礼仪,并做好为同学的服务工作。

  (三)抓好常规管理,落实到位

  1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径,工作中要认真组织开展好10个每一次:(1)每一次升旗仪式;(2)每一次晨会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6)每一次集队放学;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次评先评优;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。

  2、班级文化建设的精细化。

  本学期将继续在班级文化建设上加大投入,注重文化建设的细节,突出文化布置的育人功能,各班级既要有统计的规范,又要发挥各自的创造力,做出自己班级的个性。学期结束进行一次班级文化建设的评比。

  3、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。做到“抓反复,反复抓”,加强一日常规评比的检查、督促,约束极少数同学的不文明行为,净化、美化校园环境。通过倡议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式促进学生良好行为习惯的养成。

  4、抓好宣传阵地建设。本学期继续发挥宣传橱窗、黑板报等的宣传作用,创造机会,更多地让学生参与到板报、橱窗的工作之中。

  5、做好周一升旗仪式,抓住晨会、班队会等德育工作时间,加强对学生的主题教育。

  (四)开展丰富多彩的主题教育活动

  1、注重学生身体心理健康教育。关爱后进生,关注留守儿童,及时与他们进行沟通,交流思想。培养学生的卫生意识,养成良好的卫生习惯。通过创设一定的情境教育学生应对突发的事件,在危险或意外面前做到自救自护。

  2、认真执行法制教育。法制教育紧抓不放,重点做好教育防范工作。充分利用德育阵地进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益,切实落实学校法制教育内容。

  3、高度重视安全教育。增强师生、家长和全社会的安全意识,提高学生自我保护意识和逃生技能。组织广大学生学习安全知识,普及安全教育,使安全教育有声有色、入脑入心。

  4、继续深化"一月一主题"教育活动。本学期要充分结合节日、纪念日和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动,努力营造学校德育工作的良好氛围,把教育贯穿到各项活动之中。

  5、利用“教师日”、“国庆节”、“中秋节”等纪念日,开展主题教育活动,丰富学校的校园文化生活。

  (五)做好家校联系,共同育人

  1、落实家访工作,切实发挥家长委员会的作用,增强家校之间的沟通和交流。

  2、继续抓好德育阵地建设,构建校内外德育网络,组织好学生参加社会实践活动和课外活动,全面提高学生素质。

  四、月常规教育安排

  九月份:行为规范教育月

  1、隆重举行开学典礼和新学期第一次升旗仪式。

  2、召开班主任工作会议,布置工作。

  3、《中小学生日常行为规范》,《小学生守则》主题教育活动。

  4、“随心手欲”环保墙制作活动。

  5、结合9月10日教师节、中秋节,开展感恩教育。

  6、安全疏散演习

  班级活动主题:养成良好习惯

  黑板报主题:庆祝教师节、国庆节

  十月份:民族团结教育月

  1、开展班主任培训和班级养成教育工作研讨活动。

  2、结合国庆节开展爱国主义教育,组织观看民族团结教育影片。

  3、班队活动:讲民族英雄、仁人志士、革命先烈的故事,进行革命传统教育。

  4、安全疏散演习。

  班级活动主题:民族团结我出力

  黑板报主题:庆祝国庆节

  十一月份:安全教育月

  1、各班队以“安全记心中”为主题出好黑板报,并进行评比。

  2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。

  3、11月9日消防安全日,了解消防知识。

  4、11月23日是感恩节,各班组织队员开展“感恩亲人,感恩伙伴,感恩社会”系列活动,以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人为他们做一件力所能及的事。

  5、安全疏散演习。

  班级活动主题:珍爱生命安全第一

  黑板报主题:珍爱生命安全第一

  十二月份:文化艺术教育月

  1、结合“12、4”法制宣传日开展思想教育活动。

  2、各班以“庆元旦”为主题出好黑板报,并进行评比。

  3、各班开展“我是怎样快乐学习的”主题班队会,让队员说说自己快乐学习的小窍门。

  4、筹备庆祝元旦活动。

  5、安全疏散演习。

  班级活动主题:班级文化艺术建设

  黑板报主题:庆元旦

  元月份:勤奋好学教育月

  1、班级自主化教育管理经验交流。

  2、德育资料归档。

  3、上交总结资料。

  4、安全疏散演习。

  5、召开全体师生休业式典礼。

  6、指导学生的寒假生活。

  班级活动主题:积极备考

  黑板报主题:勤奋学习?收获成果

学校德育工作计划3

  德育研究工作计划德育工作是整个学校教育教学的中心,为落实和贯彻”教会学生学会做人比教会学生更重要”办学育人宗旨,本学年度德育工作要重点做好以下几个方面的工作:

  (一)推进和深化做人教育

  为推进和深化”做人教育”,适应二十一世纪人才的要求,我们着重培养学生的”四种意识”即竞争意识,协作意识,创新意识,拼搏意识。

  我们深知:二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪,缺乏竞争意识的人也只能是无所作为的人,也只能是为社会所淘汰,。培养学生竞争意识,是这个时代的必然要求,因此我校实施”升层激励”机制,”双金卡”工程以及干部竞选等措施来充分挖掘学生潜能,鼓励学生奋发向上,敢于冒尖,敢为人先,永不自满,从而发展个性,增强实力,无论遇到什么挫折,都能够立于不败之地。

  团结协作是未来社会的一个重要特点,社会发展越来越快,分工越来越细,协作配合才能够取得最好效果。所以,我校开展”排球节”和社会实践等一系列活动来培养学生的团结合作意识,鼓励学生学会与人和谐共处、交际,一个不会与人和谐共处、团结协作的人在未来社会绝对没有立足之地。

  创新意识是未来社会高素质人才的必备素质,一个学生只有敢于创新,勇于创新,善于创新,才会在二十一世纪大有作为,有大作为。在课堂教学中我们强调培养学生创新精神、创新意识,而且还把创新意识培养渗透到各种教育活动当中。

  社会发展需要拼搏精神,个人的追求更需要拼搏精神来提升,培养学生拼搏意识,必须从每一件小事抓起,从点滴言行抓起,向着远大目标奋斗、拼搏。

  以上四种意识的培养必须贯穿我校整个教育教学的始终。

  (二)狠抓学生养成教育:

  抓好学生的日常生活和学习的养成教育,增强德育工作的针对性和实效性,引导学生从一点一滴的小事入手,把做人的道德准则、做人的道理落实、内化、贯穿到日常的行为当中,规范和约束自己的思想和言行,将学校管理和自我管理有机结合起来。

  (三)实施三全教育:全员教育,全面教育,全程教育

  加强”全员教育,全面教育,全程教育”的三全德育工作网的建设。”全员教育”就是学校的任何一个教职员工都要树立德育意识,担负德育责任,都是学校的德育教育者和受教育者,一言一行,一举一动都要成为学生的表率。”全面教育”就是德育的全方位教育,学校工作的方方面面都要发挥育人作用,把德育工作贯穿于智、体、美、劳等一切工作之中。”全程教育”就是德育教育过程从时间和空间上无限延伸,使之贯穿于学校、家庭、社会,保证德育教育无处不在、无时不在,充分发挥德育教育对智育、体育、美育等的保障作用与动力作用,从而为形成良好的校风与学风打下坚实的基矗

  (四)精心开展主题活动教育

  完善德育主题活动课与校园文化活动,结合德育工作目标要求,根据学生存在的各种问题,精心设计活动主题,有计划、有组织、有目的的开展学生喜闻乐见且丰富多彩、形式多样的主题活动。精心组织和加强每年九月份以”永不服输,永不言败”为主题的排球节系列活动,举办具有时代特点的讲演比赛、书画比赛、摄影比赛、征文比赛、辩论赛等,使奋发向上,积极进取等时代精神在学校深入人心。