制定工作计划是一个很好的工作习惯,有了一份完整的工作计划之后,可以帮助我们避免工作中会出现的一些小失误。下面是范文网小编分享的精选教研个人工作计划3篇 教研年度工作计划,供大家品鉴。
精选教研个人工作计划1
为了提高自己的业务水平和业务潜力,更快更好地为教育教学服务。根据上级教育主管部门和学校的工作要求,结合自己的实际和自身发展要求,特制订本学期个人研修计划如下:
一、指导思想
透过校本教研,努力改变自己,学习新的知识和教学方法以适应现代课堂,提高自身专业技能和提升师德素养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。
二、研修目标
1、透过学习《教师法》,提高自身的师德修养,做到德高为范,学高为师。
2、透过学习《规范》《纲要》,提高自己的教学水平和业务潜力,能上好每节课。
3、透过研修,能备好每一节课,会写反思、会写案例分析。
三、研修资料
1、学习幼儿园的各项教学要求,不断反思自己的教学。
2、与同事合作,共同备课,撰写案例与分析,上好每一节课。
四、具体措施
1、坚持个人与群众学习,以个人学习为主,多与同事交流,认真做好学习笔记。
2、按时按要求用心参与教研组的群众备课活动,认真备好每一节课,用心发表个人的见解。
3、用心参与学校组织的教研活动,争当优秀。
4、参与课题研究,为课题积累必备的材料。
5、经常反思自己的教学行为和管理行为,不断地总结经验与教训,促进自己不断发展。
总之,本学期我将在本计划的指引下,深入开展校本教研活动。这是新世纪学校教育改革与发展的需要,也是推进课程改革实验的需要,更是课程改革顺利开展的制度保障。只有用心开展以校为本的教学研究,才能促进课程改革目标的全面实施,才能把创造还给教师,让教师在校本教研中充分发挥自己的聪明才智,使教育更具有效力,使学校更具有活力,使教师更具有潜力。
精选教研个人工作计划2
本学期初中物理学科的教研工作将在教研室领导的指导下,根据教研室的整体工作要求,结合本学科特点,以引导学生进行探究性学习、培养广大学生的创新精神和实践能力为中心;以探索学习评价为重点;以强化理论与技能学习,提高教师(特别是青年教师)的自身素质为主线,努力搞好本学科的教学研究和教学指导工作,积极推进我市初中物理学科的教育教学教研向纵深发展。
一、加强学习,提高认识,确保教学研究和教学改革沿着正确的方向发展
1、以学习和贯彻“新课标”和“新教材”为契机,熟练掌握和领会青岛市初中物理教学要求,深入学习省、市教育工作会议精神,认真领会其精神实质(特别是领会对创新精神、实践能力的要求),用于指导我们的教学研究和教学改革工作。
2、重视现代教育理论的学习。尤其要重视对现代教育理论和教学方法的学习(特别是应重视对创造学理论与技法的学习,用以指导广大教师迅速提高培养学生创新精神的技能和技巧)。以启发、引导我们进一步搞好教学改革,并在学习与实践中不断提高自己的理论水平和业务素质。
3、重视对现代教育技术的研究、开发与应用。鼓励全体教师(特别是青年教师)积极参与多媒体辅助教学课件的开发与制作,抢占制高点,为更有效的激发学生学习物理的兴趣、帮助学生树立信心、充分发挥课堂教学在素质教育中的主渠道作用奠定基础。
二、深入调查研究,广泛听取意见,尽快明确当前急待解决的几个问题:
(1)促进课堂教学有效性,提高课堂教学效率。
(2)探讨初中物理集体备课模式,大面积提高教育质量。
(3)落实学案导学,培养学生的自学能力、互助能力。
(4)搞好物理学科初中与高中衔接的调研(包括知识方面、学习方法方面、教学方法方面以及管理方法方面的衔接等),高效的完成初中、高中学业。
(5)加强主题教研,变被动教研为主动教研。
三、发挥课堂教学在素质教育中的主渠道作用
教师讲课水平的提高不是一蹴而就的事情,必须研究靠什麽手段和方法来全面提高。针对我市一线教师教学水平参差不齐的现状,拟从以下几个方面开展工作:
(1)、强化青年骨干教师队伍建设。组织他们在认真学习教育教学理论的基础上,以深化课题研究为突破口,加大教学研究和改革的力度,力争能在改变学习方式,特别是探究学习、探索学习评价等方面有所突破,全面提高课堂教学效率。
(2)、夯实教学基本功。利用教研活动及集中培训时间狠抓教师教学基本功的提高工作。拟以新课标、新教材的培训为契机,于本学期初对全体教师进行全面的课标、同步的教材、教法培训,力争用两年的时间完成对全体物理教师的全员培训工作,不断提高一线教师的课堂教学水平和驾驭教材的能力。
(3)、落实课题实验与研究,抓好典型,推广经验。使各校初步具备自己的主教学模式,使每位老师在不同的课型上形成初步的教学模式。
(4)、加强探究学习的试验和探索,不断提高学生学习的主动性和自觉性,切实把“双主”原则落到实处,实行启发式和讨论式教学,激发学生的独立思考意识和创新意识,推行过程教学,鼓励、引导学生进行探究学习,努力培养学生的科学精神和创新思维习惯。
四、本学期公开课教学:
局属中学一节,乡镇中学三节,出课时间、地点、授课人及课题另行通知。
五、本学期主要工作安排:
九月份:
1、进行课标、教材的.培训工作,传达本学期教研计划。
2、组织学习青岛市初中物理教学要求及其调整内容。
3、调整并召开联组组长会议,布置本学期工作。
4、外出学习教师汇报暑假会议精神
十月份:
1、举行即墨市级公开课。
中心议题:创新精神、实践能力的培养;探究教学、研究性学习教学模式的探讨、培养学生自学能力及知识拓展能力。
2、中考试卷分析及上学期几次大的命题思路探讨。
3、观摩省优秀课评选(地点:青岛)
4、研讨新授课教学模式。
十一月份:
1、期中考试。
2、学案导学的使用及要求讲座。
3、举行青岛市研究课。
4、研讨讲评课的教学模式
十二月份:
1、评选即墨市初中教学能手。
2、研讨复习课教学模式。
3、举行即墨市级公开课。
4、专题研讨:课堂教学的有效性
一月份:
1、期末考试。
2、教学模式初步总结。
3、做好本学期的总结和下学期的计划。
4、制定即墨市竞赛方案
精选教研个人工作计划3
一、指导思想
按照学校工作思路和目标要求,积极引导教师强化教科研创效益的意识,树立向教科研要质量的观念,认真贯彻落实学校工作计划。关注课堂,关注学生,努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲,提高课堂教学质量。
二、工作重点
1、端正教育思想,完成教学任务,保证教学质量。增强教科研意识,积极参与各项教研活动,以研促教。
2、在研究中提高课堂教学实效,在展示中提高教师的教学能力
3、进行探究式教学,为学生学习做好“服务员”,备好课,上好课,加强反思,写好案例。
4、结合实际发展学生个性特长。
三、研究专题
1、制订每周主要活动内容。
2、听“教学理念解读”报告。
3、学习《改进语文课堂教学意见》。
4、边学习、边讨论课改意见。
5、优秀教案评选(集体备课、说课)。
6、撰写教学论文:怎么样改进教学的策略是什么?
四、实施要点
1、精心备课,认真上课,积极撰写教后感,反思教学得失。
2、注重细节,提高教学质量
结合自身特点,将教研活动的中心落实在教材分析、学法研究上。在备课中要分析教材、分析学生、分析自身,结合班级实际,确定课案。