关于幼儿教师工作计划3篇 幼儿教师教育工作计划

时间:2022-12-01 11:53:00 工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们迎来了新的学习和工作生活,现在就让我们好好地规划一下吧。如何把工作计划写出新花样呢?下面是范文网小编分享的关于幼儿教师工作计划3篇 幼儿教师教育工作计划,供大家参阅。

关于幼儿教师工作计划3篇 幼儿教师教育工作计划

关于幼儿教师工作计划1

  新的一年,新的一个学期就要来到,中班的教学工作也将要开展了。通过上个学期的积累,我已经明确的掌握了班级之内存在的一些缺陷,也了解到了孩子们的一些优点,所以这个学期,我将制定一个计划,紧跟实行。

  一、关注幼儿身心健康

  中班的孩子们相比较小班而言还是有了巨大的成长的,就如我们班的x而言,小班的时候来幼儿园总会哭,不能离开自己父母的怀抱,面对老师也不太喜欢说话,是比较沉默的一个小男孩,但是随着我的开导、时间的增长,他慢慢的变得开朗起来,喜欢和其他的小朋友们一起合作了,也在学习上面更加积极了。所以我认为接下来一个学期,我应该首先从孩子们的身心健康方面发展,只有让孩子们有了一个正确的观念,我给孩子们做出了好的模范之后,他们才可能在健康的环境中成长发展。这是我下个学期的第一步,也希望能够新学期做一个好的开头。

  二、保证课堂教学质量

  在我的课堂上,很少会有学生调皮捣蛋,我在课堂中算是一个比较温柔的老师,面对这个年纪的孩子们,我们幼儿教师首先是要学会沟通,孩子们虽然年纪比较小,但是他们是能够听得懂话的,他们能够清楚我们所表达的,我们所要求的。所以不管怎么说,我们都应该给孩子们一个温柔且温暖的教师形象,用这种柔和的方式在课堂上去调动孩子们的积极性,确保课堂的教学质量。我认为是一种不错的方式。如若有遇到不听话的孩子,我们也可以通过私下沟通,确保尊重孩子,用最适当的方式教育学生。

  三、培养良好兴趣习惯

  在我们班级里,孩子们的习惯普遍还算合格,但是还是有待加强。其中有一个小男孩平时算是比较调皮的,喜欢爱做小动作,惹其他的女孩子哭,我通过和他沟通之后,他也想我表明认识到了自己的错误,从那以后就很少再去骚扰其他的学生了。其实孩子们是非常单纯的,它们需要的是耐心的讲解,也是需要我们对他们的培养。每一个孩子都像一张空白的纸业,一开始并没有一个明确的方向,而我们教师就是一本参考图,我们需要告诉他们好的东西是什么,做什么事有意义的,要养成怎样的习惯,才能帮助到今后的我们,这都是非常重要的。所以今后的教学中,我们重视以上我说的这些,并且更好的付出实践,我会付出自己百分之两百的力气去做好这件事,去实现自己的目标!

关于幼儿教师工作计划2

  一、班级情况分析

  1、我班是原来的中班升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥,姐姐,自豪感责任感均为较强,从整体来看,我班的孩子思维活跃,性格开朗,活泼好动。孩子们之间相互学习、自主性、决策性的能力方面有待进一步培养。

  2、部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导,自我反省的智能还需加强。数学逻辑智能,推理运算能力方面还需培养。

  3、个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢,一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不照还要影响其他幼儿。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象等。部分幼儿来园离园不能主动的跟老师、同学问好。针对以上不足,我将会在活动中和各科教育中参透相关教育来让幼儿各方面的能力都有一定的进步。

  二、语言、数学拼音

  语言:

  1、我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

  2、通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识

  数学:

  1、从不同的.角度对物体进行分类,有初步的概括能力。

  2、知道10以内的单、双数及相邻数,会倒数和顺数。

  3、学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。

  4、正确书写阿拉伯数字1—5,培养认真、正确、整洁的书写习惯。

  5、有一定的时间观念。认识时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星有七天。

  拼音:

  让幼儿初步认识单韵母并会正确书写拼音,认识三线本。知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础。

  三、美术、音乐、舞蹈

  1、舞蹈课是我们每位教师轮流上的,每周五下午,让幼儿感受户外上课的乐趣。

  2、启发幼儿对颜色的认识,能够对物体的描绘,并能说出12种颜色,基本的会图画。

  3、培养幼儿对色彩的敏感性、学习根据画面需要,恰当地运用各种颜色来表现这幅画,注意深浅、冷暖色的搭配。

  4、积极参加歌唱活动,韵律活动。基本能随音乐的变化改变动作的力度、速度、节拍、节奏等。

  四、游戏

  1、结合主题游戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并帮助幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿兴趣,方便他们独自取放,独立使用。当活动结束后,教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到自豪。

  2、老师注意观察幼儿的游戏,适时的介入引导。

  五、日常生活方面

  1、注重安全方面教育。现在我们班的幼儿在户外活动时喜欢跑跳。要让幼儿懂得一些简单的安全常识,在玩耍、跑跳时注意安全学会保护自己。在马路上行走要遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电等。

  2、身心保健,进餐时不要撒饭粒,知道来之不易的米。知道不同食物有不同的营养,不挑食,不暴饮暴食。主动保持个人卫生和公共场所的卫生。能独立的大小便,正确使用卫生纸。生活有规律,会独立有序的脱穿衣服并叠好,能自己整理床铺。

  3、在文明礼貌教育方面:培养幼儿会正确的实用礼貌问候语:谢谢、对不起、没关系、并会向客人、长辈问好,懂得应相互帮助和相互关心的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,敢于承认,与愿意改正。

  4、建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,每一环节有具体明确的要求。

  5、学习制定班集体规则,知道自己是大班小朋友,应该遵守自己制定的规则。

  以管理求生存,以质量求发展,以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规。我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。主题的展示、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参与性和主体地位,培养幼儿的主动性学习和探究性学习。好好努力,好好加油,相信你是可以的。

  六、家长工作

  1、通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径,促使家园教育协调一致。

  2、定期召开班级家长会,交流幼教新理念,使家长与教师一起转变一些教育看法,达成幼儿教育观念上的共识。

  3、组织好家长开放活动,增进家长对幼儿园和本班工作的了解,取得家长对我班工作的支持。

  4、定期开展家长助教活动,让家长依靠自身特长或职业特长参与教学活动,协助完成教学任务。

  5、邀请家长参与各种形式的“亲子活动”。

  6、充分挖掘家长资源,协作完成物料、场地、信息、书籍等资源提供,商议活动方案等。

  7、鼓励家长撰写教子心得,提高家长的科学育儿水平。

关于幼儿教师工作计划3

  一、个性修养和风格

  提升个人修养,做有品味的教师。培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。

  好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意。

  二、具体成长目标

  1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。

(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。

(2)“善于反思,勤于积累”。注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研课题的探讨和实践,把“教—学—研”从理论到实际都落到实处。

  2、做一名快乐的受孩子欢迎的老师。

(1)更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。

(2)向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才。

  3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:

  坚持教学相长,在师生交往中发展自己;

  反思教学实际,在总结经验中提升自己;

  学习教学理论,在理性认识中丰富自己;

  投身教育实践,在把握规律中追求卓越。

  三、增进家园联系

  作为班级教育小组的一员,本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。