有关方案策划范文4篇 方案策划书范文

时间:2022-07-27 09:45:00 工作策划

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有关方案策划范文4篇 方案策划书范文

有关方案策划范文1

  一、活动目的

  1、扩大商场在某某市购物者心中的整体形象、认知度、影响力;

  2、加深政府、行业、媒体、渠道等关系的建立和巩固,营造出良好的舆论环境和公共环境;

  3、通过周年庆的契机,增加周年店庆期间和五一黄金周的客流量,用此来带动商铺店面销售,建立商户信心,让商户和商场都能得到更大的收益;

  4、在活动期间,更大的客流量可以吸引更多的优质商户入驻。为商场招商工作提供更有利的契机和条件。

  二、活动时间

  20xx年5月1日—5月7日

  三、活动地点

  某某商场1到5层

  四、活动主题

  某某商场感恩十年回馈十年 活动内容:

  活动一:感恩十年、回馈父老

  1、举办希望小学的捐赠、贫困大学生的帮扶。(只要您是贫困或是上学有困难的学生,可发E-mail或寄信到公司,内容详细叙述您的家庭、生活现状和需求帮扶的原因。经查实后,根据情况支持5000以内的上学补助资金。)

  2、在商场店庆当天,举办赠书活动,由商场高层当场赠予,并通知各大报纸和电视媒体等来全程采访和报道。

  活动二、您购物我买单

  1、每日抽出三单,第一单全免,第二单免50%,第三单免70%;

  2、顾客购物后,填写姓名、电话等相关信息的卡片,商场管理凭此抽取幸运顾客;

  3、抽奖由商场管理抽取,内容公布在店内海报,最晚次日商场运营结束为最后兑奖时间,如不兑奖按自动放弃处理;

  4、顾客留取的所有信息,商场可以存档为以后在举办活动时直接发送短信通知, 活动三、与民同庆

  1、与商场店庆同生日的女性朋友,进店凭身份证可免费领取好礼; 2、礼品为价值50元购物卷100张,购物卷由商家和商场提供,; 3、前台领取并记录相关信息。 活动四、“单”享折扣

  1、 持DM单或报纸在指定商家购物享折扣;

  2、 前期和商户沟通,每层提供登报、登单的商户,报纸和单上会刊登商户的信息;

  活动五、不玩虚,真回馈

  1、活动期间购物的所有顾客凭当日购物小票到指定礼品区去换取礼品; 2、礼品为红包,(根据购物的多少放取现金红包1——10元); 3、扫二维码登陆官方微信,会不定期发红包,可届时抢; 4、微信增加的所有顾客,为以后的活动增加准客户。 活动六、VIP单享好礼

  1、所有VIP顾客店庆当天购物就有机会参加公司举办的冷餐酒会;

  2、当场采访顾客并让媒体们记录报道,并在商场店内以展板形式展出。 活动七、店庆举办中小型酒会

  1、所有商场管理和领导参加,届时评出最佳员工,并领导颁奖,让员工更有公司归属感;

  2、请商界和各大媒体记者参加,参加后给礼品 周店庆当天外围活动

  1、请政界、商界、文化界等知名人士参加讲话; 2、举办具有中国文化气息的模特秀;

  3、举办大型的中国文化演出(包涵从南到北中国文化底蕴的歌舞); 四、活动宣传媒介 1、电 视(分3次); 2、报 纸(分3次); 3、广告牌; 4、广 播;

  5、发 单(到高档小区、繁华热闹的地方);

  6、电动车、骑车路上举牌(在主要街道举活动牌转街分4次),; 7、滑翔伞(当天活动前); 8、宣传车(分4次); 9、短 信(分4次); 10、演 出;

  五、活动物料清单

  六、活动人员安排

有关方案策划范文2

  一、重阳节营销活动主题

  菊品为尚,情浓重阳;礼敬老人,温馨健康。

  二、重阳节营销活动时间

  XX年10月19至 XX年10月22日

  三、重阳节营销活动餐厅准备

  1、为配合重阳节的气氛,在餐厅正门外摆放大型菊花花坛,并在门外的两棵立柱之间悬挂“菊品为尚,情浓重阳—xx餐厅赏菊会”的主题横幅;

  2、在餐厅正门入口处堆放九层的大型“重阳糕”,配放小装饰“灯”,取“步步登高”之意;

  3、在餐厅内悬挂张贴重阳节主题旗帜、画册等;

  4、在餐厅各楼层显眼位置摆放不同品种的名贵菊花,供餐厅顾客观赏。

  四、重阳节营销活动内容

  活动一

  餐厅在重阳节营销活动期间,推出适合老年人口味的菜点,时逢秋季养生的好时机,餐厅推出了养生佳品及各色重阳套餐。

  活动二

  1、重阳节当天向60岁以上用餐的老人赠送养身滋补汤一份。

  2、当天过生日的宾客凭生日蛋糕或本人有效证件可获赠长寿面一份。

  活动三

  举办“百叟宴”。凡年满60岁以上(凭有效证件)的老年人可享受每位99元的“九九重阳优惠套餐”(仅限100人),额满为止。席间,有民乐、变脸、舞狮子等表演助兴。

  活动四 重阳节特价酬宾

  保健酒类、保健品类

  保健食品类

  其它老年用品等

  五.重阳节营销活动宣传计划

  1、报纸广告:在重阳节前的周四《xx晚报》发表重阳节营销活动内容,以彩板见报;

  2、网络广告:在大众点评网、饭统网、优习网等餐饮网络平台上发布重阳节营销活动信息。

有关方案策划范文3

  活动名称:河北金融学院华夏民俗协会之儒学角第一期活动

  一、活动背景:为了提升我校人文素养,承扬华夏传统文化,振兴中华民族精神,我协会决定将儒学文化引进校园,带领同学们一起追溯中华传统文化的渊源,体会中华文化的博大精深,让中华文化的传统在大学校园里竖起新的旗帜。

  二、活动主题:民族文化,你我共传承

  三、活动时间:周一,周三,周五下午6:30到7:30

  四、活动地点:月亮湖畔

  五、参加人员:华夏协会全体成员及对传统儒学抱有热情的同学

  六、活动具体流程策划

  1、诵读孔子

  由一位同学充当老师的角色,带领同学们诵读孔子的经典读物,并由同学们提出自己的见解,并向老师提出自己的疑问,(以问到老师无法解释为目的,所以这就要求老师必须做充分的准备),每周换一位老师,由同学们轮流当老师。

  2 欣赏孔子(讨论形式)

  争对孔子的文章中出现的与时代不相符合的道德思想观念进行分析,分辨。把所有的同学分成正反两方,就其中的一个问题进行辩论。请一位老师或学长学姐做主持人,争对同学们在辩论过程中出现的问题进行分析,评述。使同学们在深入理解孔子的同时,学会辩论的技巧以及正确看待孔子在当今时代所发挥的作用。

  3 化身孔子(历史剧形式)

  由同学们自主选择自己的身份(可以是孔子或是孔子的弟子,也可以是与孔子同时代的思想家),每人站在不同的立场由浅及深的对孔子的思想进行讨论。同时不同学派的思想家也可以就自己所代表派别的思想进行交流,与孔子的思想进行对比,比较。在加深同学们对儒学文化深入了解的同时,涉及其他派别的文化,对中国传统文化加深认识,达到弘扬中国传统文化的目的。

  河北金融学院华夏民俗协会文化部

  XX年4月6日

有关方案策划范文4

  “六一”创意活动方案参与人员:教师、家长、幼儿共同参与

  活动口号:我健康、我快乐,快乐属于我!

  【活动目标】

  1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展,让孩子在园土资源中寻求快乐。

  2、能积极地参与到活动中来,体验合作与交往的快乐。

  3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解,培养家长和幼儿共同参与活动的情感。

  4、真正感受“六一儿童节”的快乐。

  【活动准备】

  1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物,活动当天带到幼儿园。

  2、气球、铁楸、水、土、活动场地。

  3、教师提前和幼儿装饰、布置教室,迎接节日的到来。

  4、提前把游戏教会幼儿。

  【活动程序】

  8:00——8:20园长致致辞

  8:30——8:55幼儿早操展示

  9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动:

  捏泥巴:利用我园的园土资源,活动采用无命题形式,家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品,把作品收集在一起,将所有作品进行展示。

  摔泥凹凹: 也叫摔瓦窝,就是把泥捏成碗的形状,往地上拍,碗底洞破了,对方就拿泥来补,直到把对方的泥赢完。 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状,家长、幼儿和墙壁保持一定的位置,对准墙壁,把手中做好的泥巴,使劲朝墙壁上一摔,看能不能在墙壁上粘住。

  10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动

  炒黄豆——大班、中班:自由形式(两人相对而立,两家长一组,两幼儿一组,幼儿站在家长的一边,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手,儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度,还原姿势,游戏反复进行,儿歌:炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)

  地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利,逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下,说“地雷”追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者,被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)

  抬轿子——小班、托班:比赛形式(3人一组,爸爸、妈妈当轿夫,幼儿当新娘,当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕,再用左手握住对方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上,“轿夫”立起,听到口令开始行走,大家一边走一边说儿歌,到达目的地,每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励,儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行

  抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠,分散在圆圈外,家长拉成圆圈,做捕老鼠的笼子,游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子,一听到发口令的老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的家长马上蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子,游戏重新开始。

  10:50——11:10家长赠送礼物

  家长互相赠送幼儿节日礼物,鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。

  11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品

  【延伸活动】

  1。幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示,鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要,组织幼儿进行玩泥巴的活动。

  2。把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。

  3。继续搜集民间游戏,把民间游戏纳入园本课程。