社区公益活动策划方案5篇 走进社区公益活动方案

时间:2022-06-22 11:23:00 工作策划

  下面是范文网小编分享的社区公益活动策划方案5篇 走进社区公益活动方案,供大家赏析。

社区公益活动策划方案5篇 走进社区公益活动方案

社区公益活动策划方案1

  一、活动背景

  “公益约拍”是人文学院易班学生工作站创建的一个公益服务项目,旨在通过该活动在全校范围内招募有丰富摄影经历同时又富有爱心的同学,并在易班搭建“公益约拍”平台,供广大师生进行约拍,解决师生拍照需求。届时活动所得全部公益款项将用于为老人、儿童购买生活和学习用品,以及其他相关公益的经费支出当中。

  二、活动目的

  “公益约拍”的开展,是为了帮助学校周边村子的孤寡老人改善生活条件、缓解老人们的孤独感;辅导在校小学生的学习、疏导留守儿童的心理健康,帮助孩子们健康、快乐成长。

  三、活动主题

  青春有梦,献爱同行

  四、活动及宣传时间

  20xx年11月6日-20xx年9月1日

  线下宣传时间:20xx年11月3日(一号食堂)

  20xx年11月4日(二号食堂)

  二次宣传时间:20xx年11月7日(线上宣传)

  五、活动地点

  (1)易班线上搭建“公益约拍”轻应用

  (2)在学校一、二号食堂设点宣传

  六、活动对象

  全校师生

  七、主办单位

  人文社会科学学院易班学生工作站

  八、活动内容

  九、活动流程及安排

社区公益活动策划方案2

  一、活动主题

  活跃老龄,乐在创新

  二、活动背景、目的和意义

  活动背景

  “活跃老龄,乐在创新”社区老年人系列公益活动源自北京邮电大学“关爱老年人智慧设计国际交流项目”。本项目为期两年,目的是探索社区居家养老模式和适合老年人的服务和产品。老年人有着丰富的工作生活经验和社会阅历,也是最了解老年人需求的群体,故项目组发起一系列在社区的老年人公益活动,邀请老年人同科研人员、设计师一起,探讨科技能为老年人做些什么。

  活动目的

  通过科研人员、设计师、老年人以及服务老年人的社区工作者一起讨论,了解老年人的生活需求,发现老年人的创造力,输出新的产品设计、服务设计以及对现有产品/服务的改造意见,探索四位一体的社区居家养老模式。

  活动意义

  老年人作为志愿者参与到活动中来,共同探讨老年人的需求和解决方法,是一种老有所为;活动的形式轻松愉快,有设计师、大学生共同参与,实现不同群体之间和代际之间交流,是一种老有所乐。

  三、活动时间和地点

  活动时间20xx年9月―20xx年10月

  活动地点社区

  四、活动基本考虑

  每次活动以社区提前通知、自愿参加为主。分户外和户内两种场合。

  户内活动,以茶话会、互动活动为主要形式。活动的持续时间在1――1.5个小时为佳,不宜超过2个小时。

  户外活动,以随机的谈话为主,同每个人的交流时间不宜超过20分钟。需备有小礼品。活动要主题明确,材料齐备,活动介绍简明扼要,通俗易懂。

  给参与活动的老年人颁发“活跃老龄?乐在创新:老有所为志愿者”证书。

社区公益活动策划方案3

  ★活动主题:

  “情系患者爱暖社区”大型公益活动

  举办单位:XX红十字会

  承办单位:武汉XX医院(直肠癌普查工程唯一指定医疗单位)

  ★活动时间:20xx年10月——11月

  ★活动地点:武昌地区大型社区

  ★活动主要内容

  “情系患者爱暖社区”——肛肠疾病普查“健康直通车”。医疗小队深入社区,举办健康讲座、发放宣传报纸、肛肠健康自检表、现场专家义诊。(社区分批进入医院进行检查也可以)

  “情系患者爱暖社区”之帮扶行动。

  登记客户资料,手术援助,检查减免、建档。

  “情系患者爱暖社区”之“医患互动健康有奖”活动。

  让社区居民在游戏中体验互助合作,游戏中获胜的,赠送明德奖品。(阶段性)

  ★具体操作细案

  1,活动场次安排

  场次时间地点

  第一场10月10日日上午++小区广场

  2,活动前期准备工作

  (1)与红十字会有联系的人员,沟通洽谈合作,推动此活动。

  (2)前期宣传品及现场物品的筹备(宣传相关物品、礼品、桌椅等物品)

  3,活动期间操作细则:

  (1)到社区后,专人负责整个活动场所的协调和管理:物料清点,人员配置及分工,

  活动时间掌控。

  (2)讲座、义诊期间,专人负责宣传资料的发放。讲座大概半小时。

  (3)拓展游戏规则:(游戏次数和时长视时间而定。)

社区公益活动策划方案4

  社区公益活动策划方案目的是唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!社区公益活动策划方案怎么设计,以下就是小编整理的社区公益活动策划方案,一起来看看吧!

  一、活动宗旨:

  20xx年7月日,今天的环保主题是“绿色世纪”,和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!

  二、活动目的:

  1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!

  、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。

  三、活动内容及人员时间安排:20xx年7月日(如因天气原因可推迟日)

  点分

  a组: 布置广场挂环保画、环保图片。 b组: 发放环保邀请函。(主要针对各学校学生、社会公众等)

  09:40—10:00

  布置广场挂环保画、环保图片。

  10:00—11:30

  环保义演

  11:30—12:00

  环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等) 12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。(具体图案如下:

  四、活动注意事项:

  1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置.

  2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全.

  3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。

  4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。

  5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。

  主办单位:市区共青团

  20xx年6月22日

  附:拓展阅读:

  一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月×日信息系×活动策划书”,置于页面中央。

  二、活动背景: 这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、活动目的及意义: 活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

  四、活动名称: 根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

  五、活动目标: 此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

  六、活动开展: 作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

  七、经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  八、活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定

  性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

  九、活动负责人及主要参与者: 注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

  为指导同学们写出专业化、规范化的`策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

  注:1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

  2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

社区公益活动策划方案5

  公益活动开展的必要条件 :

  1:需要得到社区居委会的支持

  2:在社区内招募志愿家庭参与志愿活动的组织和课程安排

  3:与社区居委会工作人员、社区志愿家庭成员一起为社区的老人(愿意参与活动的老人)填写调查表,以便安排与老人生活习惯相适的课程

  4:把志愿者的技能分类,根据老人的时间和喜好安排课程

  课程的开展方式:

  利用寒暑假期和周末的时间由我们的组织方、志愿家庭和社区一起安排设计课程。

  备课,准备与课程相关的视频与文字资料(是孩子们在网上可以找到的,或者直接拍摄视频传到微信朋友圈)

  课程教具准备:

利用身边有的生活用品或者充分利用废品来制作教具

  课程开展:

在社区把志愿家庭根据条件分成不同的教场。流程以礼仪,认知,实践,创新为核心展开各课程。

  课程有:

家务课(生活小窍门)、孝亲课(与亲人以礼相处)、礼仪课(社交礼仪、餐桌礼仪等)、创造课、兴趣课、科学实验课、安全课等等

  根据老人的喜好和生活习惯安排课程和布置教场,例如:老人如果平时喜欢烹饪,那么课程的侧重点就放在厨房,课程内容从烹饪的基础知识开始开展,煎炒烹炸熬溜炖煮,各种佐料的用法和顺序,以及属性。各种厨房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在课程中间不断穿插与烹饪相关的各种常识,比如怎么挑选蔬菜、肉和调料(分辨质量好坏的小窍门),怎么样快速又科学的处理食材,怎么样搭配饮食更健康,了解食物相克的原理,避免同食。搭配科学小实验让孩子了解食物间发生反应的原理。

  其他课程以此类推,让课程内容可以学以致用,并以生动有趣易学易掌握为课程设计的核心。