下面是范文网小编收集的视频比赛策划书共6篇,供大家赏析。
视频比赛策划书共1
乒乓球比赛策划书-乒乓球比赛策划书 乒乓球赛策划书
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为了丰富校园生活,活跃公司氛围,不少学校、公司都会策划乒乓球赛。那么,乒乓球赛策划书到底怎么写呢?特此,为大家提供了乒乓球赛策划书范文,欢迎阅读。
乒乓球赛策划书(一):公司乒乓球赛策划书
一、活动背景:
春风拂袖,徐徐吹来,在这阳光明
媚的春天里,我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛,希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋,提高自己的技术水平。
二、活动对象:新华学院所有学生
三、活动地点:中山大学新华学院生活园饭堂三楼
四、活动时间:2016年3月14号起
五、活动步骤
(一) 活动前准备
1.
9、10号生活园T字路口和东区路口摆摊报名。
2.
11、
12、13号整理确定报名人数。
3.讨论并定下比赛模式。
4.布置比赛场地并发通知给报名人员。
(二) 活动内容
一、采取抽签方式确定比赛小组
比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组出现赛实行三局两胜循环淘汰
制
比赛具体方案:
1、通知参赛队员进行抽签,将签编为
1、
2、
3、
4、5......N,共N签,以抽中的连续10个数字的队员为一小组,每一小组出线2至三名。
2、小组出线队员确定以后,将签编为
1、
2、
3、
4、5......N,共N签,1和2对阵,3和4对阵.......,实行5局3胜制,最后决出4强
3、4强分为两组进行各自半决赛,两场半决赛的负方争夺
三、四名,胜方最后进行决赛决出冠军,实行7局4胜制
二、正式比赛
三、颁奖典礼
(三) 个人建议
1.建议采取循环赛
2.比赛局数建议加多
六、活动负责人
负责人:风鸣乒乓球协会会长以及副会长
协助人:本协会各部长及干事
七、活动所需资源以及预算
1.宣传海报
2.报名表
3.球台
4.场地
5.计分牌
总预算 150元
八、具体安排人员
1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊,宣传本次活动
2、裁判部提前做好培训工作
3、技术部需要加强干事的培训,为比赛做好准备
4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到
5、其他部门协助本次工作
乒乓球赛策划书(二):校园乒乓球赛策划
活动引言:为进一步丰富校园文化生活,营造百花齐放的校园文化氛围,加强同学间的相互交流,提高乒乓球爱
好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,我院团委学生会联合07级体教乒乓球班将举办第四届“南湖杯”乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。
一、活动名称:华中师范大学体育学院第四届“南湖杯”乒乓球比赛
二、活动口号:展个人风采,显乒乓魅力
三、活动目的:弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;展现个人竞技能力,培养团队合作精神。
四、活动组织主办:体育学院学生会 承办:07级体教乒乓球班
五、活动时间及地点时间:xx年3月20日8:30—11:30 14:00—17:30
xx年3月21日8:30—11:30 14:00—17:00
地点:华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆
六、比赛项目团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛
七、参赛单位及参赛形式
参赛单位:华中师范大学各院系本科生、华师研究生参赛形式:
1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位,也可自由组合。每个队伍限报6-8人,男女生人数均不得少于3人,每人限报1队,每队确定队长1人,教练员1人。
2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,比赛时请携带学生证入场。无证者不得参加比赛,如发现作弊行为,取消该队比赛资格。
3、赛前混双趣味赛要求现场报名,限时限报名名额10组,进行抽签一对一打对抗赛,赢的一组现场发放奖品。
八、报名方式
1.报名参赛队请到各年级各专业的体育部长处报名,确定参赛队员及队长一名,再由体育部长统一将名单交到×××办公室
2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品),比赛保证金50元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名,不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛,对不听劝阻造成不良后果者,除扣除保证金外,报请学院,给以相应的处罚。
视频比赛策划书共2
舞蹈比赛策划书-舞蹈比赛策划书范
文
舞蹈兴趣小组活动方案
舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组,活动内容与教育性和艺术性相结合,适合学生的年龄特点,它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣,培养孩子们正确的形体姿态和优良的气质,增强集体认识,培养学生的乐感。活动面向部分学生,又组织,有计划的进行,坚持自愿参加和普及提高的原则,让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐,理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧,陶冶学生的情操,使学生的身心得到健康的发展。因此,我结合学校和
本小组的实际情况,特做出如下的计划:
一、活动目的:
通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形
体、中心、控制和呼吸,因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
4、通过组合的练习,使学生加深基本功训练的系统性,更好的服务于平日的舞蹈之中。
二、活动内容以及措施:
1、热身运动;在训练前的15分钟左右的时间里,让学生做一些轻松、简单的热身运动,如:圆轴走步等,主要目的是创造一个融洽的学校氛围,使孩子们的身体和情绪适应教室训练的准备,避免用力过度。
2、地面训练:儿童的生理特点是人小稳定性差,但是软度和开度较好,而软度开度又是舞蹈动作的根本点,所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练,主要措施有:(1)脚背和膝盖的训练(2)肩的开度和前腿的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腰和腹肌的训练(5)脊椎和胯骨的训练(6)胯部和臀部的训练(7)胯部和腿部的综合训练(8)节奏和方位的训练(9)后腿
和背肌的训练(10)踢腿和力量的练习
3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。舞蹈比赛策划书
5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
6、排练一个小型的舞蹈,通过组合来锻炼学生。
三、活动时间:
星期
二、四下午后两节课
四、活动地点:
西楼顶
五、活动具体安排
第一周:形体基本训练
第二周:基本训练:压腿、踢腿、下腰
第三周:基本训练:压腿、踢腿、下腰
第四周:基训练习:手位练习,脚位练习
第五周:基训练习:手位练习、新舞蹈基本动作
第六周:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。舞蹈比赛策划书
第七周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。
第八周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》
舞蹈大赛策划书
活动名称:心随舞动,舞飞梦想
一、活动目的和意义:舞动我们对青春的诠释,释放我们对青春的热度。
为了丰富学生的课余文化生活,展示当代中学生青春风采,繁荣校园文化,增进各班的友谊和联系,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,我校特举办第一届“舞林大会”,以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞,不仅能提高中学生的艺术素质,同时也能使中学生在气质和精神面貌上上升一个高度。
本次舞会本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。以“舞”会友,提倡全民健身,提高大学生素质为宗旨,给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台,让我们一起学习,共同进步。
视频比赛策划书共3
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本小组的实际情况,特做出如下的计划:
一、活动目的:
通过活动,培养学生的节奏感和韵律感,在感受音乐的基础上,又感情的进行唱游活动,能够随着音乐的不同情绪,节奏以及节拍的变化,有表情的进行律动,模仿动作和即兴表演,寓教育于舞蹈活动之中,使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育,让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。
1、开学之后,对学生进行强化基本功训练,使学生腿的开度和腰有一定的控制能力,压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、当学生在地面完成软度开度的训练以后,可以进行把上训练,使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、下一个训练是中间训练,这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,这个训练主要解决形体、
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肌的训练(10)踢腿和力量的练习
3、把上训练:遵循先双手扶把,熟练以后单手扶把,由于有把杆的依附,孩子们的形体和姿态容易正确,为中间训练打下基础。具体措施有:(1)直立和半蹲训练(2)擦地推脚背练习(3)压腿练习,分为压正腿和压旁腿(4)大踢腿(5)下腰游戏。
4、中间训练:这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中间训练中,主要目的就是解决形体、重心、控制和呼吸。具体措施:(1)手的姿态的训练(2)小跳训练(3)点转(4)平转(5)控制。舞蹈比赛策划书
5、能够随着音乐做动作,节奏准确,充分表现音乐的特点,培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。
6、排练一个小型的舞蹈,通过组合来锻炼学生。
三、活动时间:
星期二、四下午后两节课
四、活动地点:
-
西楼顶
五、活动具体安排
第一周:形体基本训练
第二周:基本训练:压腿、踢腿、下腰
第三周:基本训练:压腿、踢腿、下腰
第四周:基训练习:手位练习,脚位练习
第五周:基训练习:手位练习、新舞蹈基本动作
第六周:学习舞蹈基本动作及简单队形;复习舞蹈《红星闪闪》。舞蹈比赛策划书 第七周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》。
第八周:排练新舞蹈;复习舞蹈《红星闪闪》
舞蹈大赛策划书
活动名称:心随舞动,舞飞梦想
一、活动目的和意义:舞动我们对青春的诠释,释放我们对青春的热度。 -
为了丰富学生的课余文化生活,展示当代中学生青春风采,繁荣校园文化,增进各班的友谊和联系,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力,我校特举办第一届“舞林大会”,以“舞”的形式与大家进行交流。跳舞,不仅能提高中学生的艺术素质,同时也能使中学生在气质和精神面貌上上升一个高度。
本次舞会本着公平公正自愿的原则,以繁荣校园文化,营造高雅的文化氛围。以“舞”会友,提倡全民健身,提高大学生素质为宗旨,给广大学子提高一个展示自我。凸显个性的平台,让我们一起学习,共同进步。
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视频比赛策划书共4
(电子系)拔河比赛策划书
一、活动宗旨:
以棋会友,加强棋友们的联系;切磋棋艺,提高棋友们的水平;丰富生活,增添棋友们的乐趣。 提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。
二、活动目的:
象棋--智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
三、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你操
四、组织部门:电子系学生会学习部、生活部.五、活动地点:XXXXXXXXXXX
六、活动时间:例(星期一到星期四下午3:40开始)
七、活动人员:(电子系各班班级的成员)
八、比赛规则:
1、开赛前决定开局者采用按抛硬币的方法,正面朝上
者有决定权选择先手还是后手。
2、棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全,在双方的一致同意下,产生和棋和局才生效。(注:必须是双方都没有赢的可能性)
3、触摸己方棋子,就应该走棋子,除非所触棋子按行
棋规定根本不能走,方可走别的棋子。
4、触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方不论什么棋子都无法去吃时,才可以另行走棋子。
5、比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟,超过1次给予警告处分,2次的给予扣除选手成就分1分,超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。
6、每场比赛划定时间为40分钟,一场比赛超时,按每步1分钟,如果在规定时间内没有走棋子即判负。
7、摆正棋子必需事先争得对方同意,并且只能在自己走棋的时间内进行,不然以处子论处。
8、棋子走了之后,不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。
9、纠正先后颠倒棋子,被意外挪位等错误应及时进行,局后不受理。
七、比赛流程:
1、活动报名者以自愿方式报名为主,也可以以班为报名单位集体报名,报名者一旦报名,除了代表个人外也代表所在班级。
2、正式:赛程:
第一轮:小组预赛,获胜者进入下一轮比赛;
第二轮:小组复赛,获胜者进入下一轮比赛;
第三轮:小组决赛,取前四名进入下一轮比赛;
第四轮: 半决赛,最后两名将直接进入决赛;
第五轮: 决赛,将产生冠、亚、季;
八、结果颁发与赛后总结。
2010/12/
视频比赛策划书共5
一、活动背景
中山大学新华学院微博协会是以开展响应时代发展的主流,具有互动特色的正规院属社团。
21世纪的中国处在一个快速发展的阶段,时尚元素已成为这个时代最响亮的字眼,用微博传达心声,以微博表达感情都成为了时尚的表达自我方式。我们本着“服务学生, 服务学院”为宗旨,推进微博走近大学生生活,走进校园文化,增加更多接触社会的渠道,我们成立了微博协会,通过这个协会,我们开展校园微人物的访谈,让学院更加了解我们学校的人人、事事,更加贴近微人物。
二、活动目的
1.增强我院各系广大青年学生对校园人物的了解,更加贴近地向优秀人物学习。
2.增加院系学生的沟通与交流,构建和谐、美好的校园文化环境;
3.发展我院学生多元智能,利用有限的资源发挥更多的才能,促进校园优秀文化的传播。
4.营造浓厚校园学术氛围,寓意学院的未来发展宏图,增强学生对新华园的荣誉感;
5.丰富大家的课余生活,提供一个展现个人魅力的舞台。
三、活动名称
新浪微人物周周访谈
四、活动单位:中山大学新华学院微博协会
五、活动对象:中山大学新华学院全体师生
六、活动内容:
1.每个星期都采访我们校园的杰出人物(教授、老师、
学生等),或者采访各个学生机构或团体,使我们广大
学生更加接近教授、老师、优秀学生等,也更加清楚
了解各个学生团体的性质。
2.可以采访人物的优秀事迹,或他可以建议我们的好的
生活态度,好的学习方法,以及积极的态度面对工作。
3.把访谈的过程拍录下来,上传到我们的微博,这样方
便全院都能看到此视频。
视频比赛策划书共6
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们好范文推荐的策划书供您参考:
09级新老生交流会策划书
一、活动背景:
化学化工学院迎来09级新生,为了欢迎化学化工学院新生加入这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,我们邀请了我们院的优秀个人。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。化学化工学院学生会组织举办了“新老生交流会”
二、活动主题:给你一块基石,让你看得更远
三、活动目的:
脱下了迷彩服,大一的新生也投入到了崭新的学习生活中,在不知不觉之中,我们已经从新生变成了老生,当初的激-情与兴奋也逐渐退减了,看着学弟学妹们天真纯情的笑,真是很感谢他们为我们院为我们学校带来的这股新鲜血液。经历了六月高考的磨练,带着一份期盼,一份新奇,些许的犹疑,在秋天开始的时候,大学新生们踏入了江北水城、踏上了阳光的土地,求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的:
1、让新生更深入的了解化学化工学院,让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程,让他们有一种为自己身为化院一份子而骄傲的思想,。
2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台
3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会
4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题
5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性
6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样
四、活动对象:以09级新生为主
五、活动时间:未定
六、活动地点:未定
七、活动安排:
1、活动筹备期:
(1)由各班负责人员,了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题。
(2) 对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知邀请嘉宾。
(3) 拟定邀请人员:
a、邀请在学习成绩方面比较突出的同学;在德、智、体方面比较出色的同学,学生干部。
b、09级新生中选出2个比较优秀,比较快适应了大学生学习生活(走在前面)的同学发言。(新生与新生互相交流)
(4) 邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜,
(5)选定主持人(2个)和演唱歌手(2个)(选些能调动现场气氛的同学)
(6) 安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜
7) 提前布置好场地
(8) 事先与主持人沟通好,将相关事宜交代清楚
2、活动开展期间:
(1) 再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕,出席的嘉宾是否到了,电教设备是否能正常使用(特别是话筒)
(2) 按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节)
(3)现场有负责照相的工作人员。
3.活动后期
(1) 活动结束后,工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作
(2) 小组工作人员于活动后第一天走访宿舍,收集新生对此次活动的看法;收集到场嘉宾对活动的评价
(3) 就活动的现场情况及会后评价,写出此次活动的总结报告。
(4) 以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排
4.活动预期效果:
在比较轻松的氛围中,让新生有所收获
5.注意事项:
(1) 工作人员及学生应提前到场
(2) 维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间),气氛活跃
(3) 新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序,避免乱场
(4) 协调好小组里各部门之间的关系,避免出现矛盾
(5) 会前准备好话筒,调试好电教设备。
(6) 现场布置应事先做好
(7)主持人的选择
6.活动预算:未定
七、附录:
附录一:邀请人员 未定
附录二:工作分配 未定
8、附录三:主持人 未定
附录四:流程:
A.播放歌曲《我的未来不是梦》
B.主持人宣布活动开始
C.播放迎嘉宾的歌曲,主持人迎出嘉宾
D、嘉宾入场
E.各学生嘉宾有针对的介绍他们在大学几年来的心得
F、介绍大学学习方法。
G、四六级考试、考研情况
H、娱乐节目,活跃气氛
I、访谈形式解决新生问题
1、大学生如何安排课余时间
2、在大学的学习过程中,英语的学习应该注意哪些问题呢
3、大学生参加社团活动有什么意义
4、需要对书本中的知识死记硬背吗
5、期末考试有什么不同呢,在考试中应该注意些什么问题
6、大学生对待恋爱应有什么样的态度
7、大学中的成绩怎么计算
J.自由问答时间:新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题,做深入的讨论,也可就其他问题进行讨论。
K、播放一段励志视频或电影
L、结束语《在路上》 主持人(或嘉宾代表)做总结发言,主持人宣布活动结束
(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)