学校中秋节活动方案策划范文精选7篇(校园中秋节活动策划方案范文)

时间:2022-12-08 02:24:02 工作策划

  下面是范文网小编整理的学校中秋节活动方案策划范文精选7篇(校园中秋节活动策划方案范文),供大家品鉴。

学校中秋节活动方案策划范文精选7篇(校园中秋节活动策划方案范文)

学校中秋节活动方案策划范文精选1

  一、活动背景:

  通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吟诵古诗词的意义,同时通过这次活动,使学生真正了解中国传统文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二、 活动时间:

  9月28日下午 五八班全体师生

  三、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过开展中秋节的我为中秋颂诗词,歌唱中秋和我的中秋我做主三大活动来让孩子体会有关中秋的传统文化。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  四、 活动过程:

  第一阶段:前期准备工作

  一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  二、组织学生排练与中秋有关的诗词朗诵和歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的才艺表演。

  第二阶段:开展“迎中秋”主题节日课程

  内容为:

(一)

  1、主持人宣布节日课程开始

  2、诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示

  3、歌唱跟中秋有关的歌曲

  4、学生自己通过自己的才艺展示来表达对同学和家人的祝福

  第三阶段:课堂反馈

  1. 班主任翟老师对本次活动做总结性发言

  2. 邀请策划本次活动的活动部长以及相关策划学生上台分享他们对整个过程的感受

  3. 请学生家长代表发言,谈一谈对于中秋的认识以及对孩子的期待

  4. 主持人简单总结宣读结束语

  第四阶段:活动结束 打扫班级卫生

学校中秋节活动方案策划范文精选2

  一、活动时间

  中秋节(20____年10月1日)

  二、活动地点

  学校体育馆

  三、活动主题

  弘扬中国传统文化,丰富同学们的校园生活,促进同学们之间的交流和沟通,营造以校为家的温馨情怀。

  四、活动意义

  本次活动着重酝酿家的氛围和格调,诠释中秋的内涵和底蕴,弘扬中国传统文化,激发同学们的爱国热情,触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。

  五、活动内容

  1、假面舞会

  编排一段舞蹈作为开场节目,最好是中国传统舞,演员在上台前戴上自备的面具。舞蹈过后进入下一个环节——天下谁人不识君。各位舞蹈演员继续留在台上,由台下的观众来指出面具后的人是谁。其中一个规则就是指认对象不能是同寝室的,能猜出他班的异性者物质奖励。

  最后摘下面具,亮出庐山真面目,以伪装的最成功的也就是猜的过程最坎坷曲折的一位为胜出者,由主持人进行物质奖励(可以是一个水果或是一个月饼,灵活掌握)。注:原则上由同学们自愿参加,并自备面具(可以是自己制作)。此节目既可以营造喜庆的气氛,又可以弘扬中国传统文化,同时增进同学们之间的相互交流与认识。

  2、麦客疯

  提前通知每位同学学会一首英文歌曲或是翻译一首流行歌曲(只需要高潮部分),两个班展开K歌大战,各班轮流派出参赛者上台演唱,以参赛人数多的一个班为胜出者。主持人口头嘉奖,给以特权欢呼一次。

  3、假我的风采(话剧表演)

  话剧剧本编写应是全英文版,以家庭或宿舍为背景,如《我爱我家》、《东北一家人》等,主题以突出学校也是我们的家为主,剧情应围绕“中秋晚上大家并不寂寞”为中心,突出宿舍乃至整个班集体内的友情似亲情的团结和谐的气氛。其中最重要的是该话剧应是全英文版的,可以让大家感受到其中的乐趣的同时,锻炼大家的英语口语,以达到寓教于乐的目的。

  4、火拼(互动猜灯谜)

  首先准备奖品(可以是水果,月饼,糖果等),将以下灯谜放入纸箱中,两班来个对抗赛,各班派代表为对方抽取灯谜,各猜五个,以定胜负。如果平局就继续进行,直到分出胜负为止。奖品由主持人颁发,每猜对一个灯谜都会得到相应嘉奖。最后给予胜方特权欢呼一次,作为胜方最值得自豪的战利品。(灯谜附在后面)

  5、偷天换日(词语置换)

  准备一段话,让参加者在朗读时将其中某个字或词换成“中秋”两个字,同学们自愿参加,由主持人为每位参赛者计时,最快速度者为胜利者。例如一下一段话:“____打电话过来的时候我正在床上睡得格外欢畅,左翻右跳地穷伸懒腰,觉得我的床就是全世界。其实我的床也的确很大。我只有两个爱好,看电影和睡觉,如果有人在我累得要死的时候还不让我睡觉那还不如一刀砍死我,那样我一定心存感激。所以我理所当然地把床弄得往死里舒服,我曾经告诉我妈我哪天嫁人了我也得把这床给背过去。”可以把其中的“我”和“的”字换成“中秋”来读。

  6、鬼吹灯

  按学号随机挑取六个同学(最好是自愿参加),每两人组成一组,每组两个同学面对面站着,主持人点燃一根蜡烛,站在两个参加者中间,这两个同学开始英语情景对话,直到把蜡烛吹灭为止。例如“put”、“apple”等送气音就能将蜡烛吹灭。节目进行时可以将舞台灯光调暗,在黑暗里的一根蜡烛被吹灭更可以渲染恐怖的气氛,因此此节目称为“鬼吹灯”。(注意有一个同学专门负责灯光及时恢复)

  7、每逢佳节倍思亲

  按学号或其他方式随机抽取四个同学,让他们在众目睽睽之下给家里打电话,说出他们此时最想说的话,送上他们对全家的最温暖的问候和祝福。谁的话最能打动同学们谁胜出。考虑到两个班不好评选,可以首先选出五个同学作为裁判。

  8、经典对决

  两个班进行拉歌,就像在军训期间一样,选出对方班里的同学作为目标对其施加压力迫使其上台表演,为大家助兴。有老师在场的话老师就是首当其冲的目标。

  9、不能说的秘密

  主持人点燃一根蜡烛,象征中秋的月亮,熄灭教室里所有的灯,保持室内绝对安静,大家对着“月亮”在内心为各自所爱的人和爱自己的人进行祈祷,时间大概控制在10到15秒。此活动在于培养大家的爱心,因是内心深处最神圣的祈祷和祝福,因此取名为“不能说的秘密”。

  10、我们都是一家人

  以合唱的形式作为收尾的节目,唱出大家共同的心声。主持人拟定几首歌曲,如周华健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起决定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚会落幕。

学校中秋节活动方案策划范文精选3

  设计意图:

  中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

  时值中秋节来临,__年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

  活动时间:

  9月27日——9月28日

  活动对象:

  __年级师生为主

  活动内容及流程

  一、准备工作

  1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

  2、年级组长准备提前活动所需材料

  3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

  4、宣传动员:9月27日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

  5、落实相关负责人

  6、准备展板,展出优秀作品

  二、活动内容

  1、生花妙笔绘中秋

  中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

  各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

  负责人:各班班主任、年级组长

  2、制作中秋节主题手抄报。

  各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

  负责人:班主任

  3、中秋主题班会

  各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

  民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

  要求:请各班在黑板上写上本次班会课的主题:“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见附件1

  负责人:各班班主任

  拍照:张春龙

  4、中秋主题阅读

  下发“__年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

  负责人:语文老师

  拍照:张春龙

  5、红领巾广播站中秋专辑

  策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。

学校中秋节活动方案策划范文精选4

  贯彻落实教育局文件精神,我校计划在中秋节围绕 “我们的节日”这一主题开展系列活动,通过活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统,发扬爱国主义教育精神,增强民族自尊心、自信心、自豪感。具体计划:

  一.活动目的:

  以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“月儿圆圆话中秋 ”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

  一、活动时间

  20____年9月下旬

  二、活动内容

(一)加强宣传

  1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“月儿圆圆话中秋”为主题进行演讲,宣传;

  2、利让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。

(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读

(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌征集。

  3、参加对象:1——5年级的学生

  4、小小歌谣传情意(一年级)

  利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

  5、佳节感恩送祝福(二年级)

  用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

  6、追根溯源话中秋诗歌征集(三年级)

  7、情满中秋手抄报、诗歌、散文等(四、五年级)

  通过诗词,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

  楼德镇中心小学

  20____年9月

学校中秋节活动方案策划范文精选5

  1、通过各种实践活动中获得丰富的经验和积极的情感体验,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。通过这个活动更多的学生热爱生活。

  2、通过各种活动培养学生的合作意识、团队精神、分享合作与交流的幸福。

  3、通过显示,演讲和其他形式,培养学生的自信心。

  课堂活动:四(2)班

  活动时间:三月到五月

  过程:

  开放班有活动确定研究主题

  老师和学生之间的交谈

  老师:农历八月十五,是中国传统的中秋佳节,中国仅次于春节的传统节日。为中秋节的传说是多方面的,你想知道什么?

  生:(大声说道:想要到)课件中秋节的照片。

  师:看这些图画,刚才大家有什么话要说吗?

  生:自由讨论,交流。

  师:对,中秋节的习俗很多,形式也各不相同,但都寄托着人们对生活的无限的爱和对美好生活的向往。

  师:从今天开始,老师和大家一起来研究中秋节文化,关于中秋节的事。你想知道些什么?

  生:言论自由。

  老师:总结学生发言之后确定研究主题

学校中秋节活动方案策划范文精选6

  一、活动主题

  迎中秋佳节,促班级团结

  二、活动目的

  传承中国传统文化,积极弘扬团结友爱精神,促进班级团结,提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子,我们一班之家,欢聚在一起,享受一个属于我们____班的月亮,让我们共度一个别样的中秋佳节。

  三、活动时间

  农历八月十三晚(具体时间待定)

  四、活动地点

  ____大学呈____区梨园

  五、策划主办单位

  ____学院____班班委,团支部

  六、活动负责人

  班长_____,副班长_____,团支书_____

  七、活动方案

  1、买气球与荧光棒布置活动现场,制造活动气氛。

  2、买月饼,水果,薯片,饮料等。

  3、负责人做好一切就绪工作。

  4、做好每个节目之间的连接,恰当的融入喜气的氛围。

  5、组织五个节目。(包括演唱,走秀等)

  6、班级集体玩游戏。(如:成语接龙,绕口令,比赛吹气球,一个人做动作,另一个人猜等)

  7、节目与游戏穿插进行,争取high翻全场。

  8、活动结尾共同唱——难忘今宵。

  9、班长总结活动,结束!

  八、活动备注

  1、班级注意活动现场的.卫生清洁。(自带垃圾袋)

  2、尽量节省不必要的开支,争取过一个节俭又有意义的中秋节。

学校中秋节活动方案策划范文精选7

  策划组成员:

  工作人员安排:

  1)策划员:

  2)采购员:

  3)场景布置:

  4)后勤员:

  月是民族和家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家庭团圆的日子,更是举国欢庆的日子。中秋节已经成为了团圆的标志了,看到圆圆的月亮,就会不由自主的想起远处的家人。现在在学校,不可能回家的,与其一个人过,不如全班同学一起过一个特别的中秋节,共同庆祝这一年一度的中秋节。为此,我班设计了一个活动方案。

  内容如下:

  1、活动主题:"浓情中秋,温情全班"

  2、活动目的:让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖,增进班级的凝聚力,增强班级自豪感。

  3、活动时间:一四年农历八月十五晚上(7:00至9:30)

  4、活动地点:传媒学院20313栋前草坪

  5、主承办单位:传媒学院13级广播电视新闻学专业

  6、参与对象:13级广播电视新闻学专业同学

  活动整体构思:

  活动形式:聚会

  环境布置:

  场地布置主要是在学院的203教室里,大致布置如下:

  聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪,分时间段来进行。

  场地布置饰品有:横幅、气球、丝带、板报

  宣传形式:

  1、班级群通告

  2、班上通告

  3、各寝室相互转告

  采购食品样式:

  1)水果类:苹果、橘子、西瓜、香蕉

  2)饮品类:可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水

  3)小吃类:瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干

  节目内容:

  1)说出你的故事:每个人都有一些快乐或者伤心的事,藏在心里,不如趁这个机会说出来和大家一起分享,不管是快乐的或者难过的,我们都一起陪着你。这个世界并不孤单。

  2)真心话大冒险:同学们自由组合,怎么玩随意,但输了人必须接受惩罚,说出真心话或者按赢的人说的做。

  3)赏月亮吃月饼:月亮高挂于夜空,最圆最亮的时候,大家挨着坐着,边赏月边聊边吃月饼,多好。

  4)轮流来唱支歌:如此夜晚,如此情景,怎么能不高歌一曲呢?对吧。大家来唱唱歌,秀秀各自的歌喉。

  活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

  聚会开始之前,准备好一切,包括横幅、气球、丝带、板报。一切准备完毕后,聚会开始。

  1)班长或文娱委员开白并宣布晚会开始7:00

  2)说出你的故事7:05—7:35

  3)真心话大冒险7:40—8:20{7:00—8:20这段时间在学院的203教室,除了月饼外拿出一部分吃的喝的出来。}

  4)赏月亮吃月饼8:30—8:50

  5)轮流来唱支歌8:50—9:30{8:30—9:30这段时间在13栋的草坪,拿出所以吃的喝的,当然走的时候要把所以垃圾都带走。}

  经费预算:(采购的水果、小吃、饮料、横幅、气球、丝带)

  总金额:450元

  经费筹措:班费同学补贴

  应急措施:(停电、防火、急病、其他突发事件)

  如果遇到停电——点蜡烛;如果遇到火灾——附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病——我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到暴雨等紧急情况——大家帮忙散场。

  其他要求:

  1)对场景布置:简单突出气氛就行

  2)对活动安排:紧凑有序

  3)对活动内容:尽兴就好

  4)对环境卫生:不要污染学校卫生,尽最大努力保持卫生

  其他情况说明:随机应变