普通话推广活动策划方案大全5篇 推广普通话活动计划

时间:2022-12-02 14:17:00 工作策划

  下面是范文网小编分享的普通话推广活动策划方案大全5篇 推广普通话活动计划,供大家品鉴。

普通话推广活动策划方案大全5篇 推广普通话活动计划

普通话推广活动策划方案大全1

  一、指导思想

  九月份的第三周为全国推广普通话宣传周,今年9月10日至16日是第2__届推普周。全面落实国家语言文字法律法规、方针政策和规划纲要,大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,我们将根据__市语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:“说好普通话,迈进新时代”,结合我们校区的特点开展切实有效的推普周活动。

  二、活动时间:

  20__年9月10日—20__年9月16日

  三、活动口号:

  人人都说普通话,处处闪耀七色光

  四、活动内容:

(一)明确组织领导,落实推普分工

  成立推普周活动领导小组:

  组长:__

  副组长:__

  组员:__校区全体教师

(二)营造推普氛围,提高推普意识

  在推普周期间,充分发挥学校宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。校园里悬挂推普周宣传主题横幅,更新宣传橱窗里的推普专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周的宣传和动员工作。

(三)开展推普活动,确保推普实效

  1.进行国旗下讲话:

  利用升旗仪式,由辅导员宣读《倡议书》,向全校师生发出“人人都说普通话,处处闪耀七色光”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和作用,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普方案贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  2.开展一年级新生普通话培训:

  由一年级各班班主任及语文老师在班上对学生进行校园常用普通话培训,如日常问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演,鼓励学生说普通话、用文明语、做文明人。

  3.举行班级普通话特色活动:

  各班以班级为单位,利用班会课组织学生举行绕口令、读儿歌、讲故事、背古诗等特色活动,并评选出“绕口令能手”“故事大王”“古诗达人”等,充分调动学生讲普通话的积极性。

  4.发挥推广普通宣传员作用:

  每班推选2名推普监督员,对周围的同学进行随时指导、监督,提醒大家使用普通话与人交流。

  5.教师经典美文诵读会:

  语文教研组利用语文集体备课时间进行经典美文诵读会,每位语文老师作充分准备,诵读经典美文,展示普通话的魅力。

  6.开展“大手拉小手,同讲普通话”推普进家庭活动:

  在全校学生中开展普通话进家庭活动,每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话的意义和乐趣。

  五、活动要求

  1.各班积极开展各项活动,班主任整理相关资料(照片+文档),发送到邮箱__以便统一存档。

  2.班主任在班务手册上记录相关活动内容与时间。

普通话推广活动策划方案大全2

  一、指导思想

  全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承弘扬中华优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言文化强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

  二、活动主题

  大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。

  三、活动时间

  9月11日至17日

  四、活动内容

(一)强化宣传,营造良好的推普氛围。充分发挥校园广播、网站、宣传栏的宣传作用,介绍推广普通话和使用规范字的意义,同时在各校区悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步扩大推普宣传的影响。

(二)丰富载体,扎实开展推普周宣传活动

  1.面向浙江大学全体在校本科生以及留学生,举办第十五届浙江大学学生普通话大赛。该比赛分初、复、决赛,环节新奇有趣,内容异彩纷呈,旨在在广大学生群体中推广普通话、营造良好校园文化氛围、加强国际文化交流互动。

  2.面向浙江大学全校师生,举办诗词创作征集活动。根据教育部语言文字应用管理司《关于举办诗词创作征集活动的通知》(教语用司函〔〕12号)文件精神,积极组织、广泛动员全校师生参与此次征集活动,以家国情怀、自由正义为主题,旨在探索和总结诗词创作实践的用韵规律,进而大力推广和规范使用国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观。

  3.各院系自行组织师生学习《国家通用语言文字法》,开展院内推普活动,通过国学系列讲堂、诗歌诵读会、书法大赛等多种形式的活动,加强师生语言文字规范意识和推广普通话参与意识,增强对中华文化的自信和认同。

  五、组织保障

  本次活动,由浙江大学本科生院负责制订方案,党委宣传部、本科生院、团委、国际教育学院、校区管委会、后勤集团等各个部门及各院系协同合作,切实保障推普周活动顺利开展。

普通话推广活动策划方案大全3

  一、领导小组

  组长:__

  副组长:__

  组员:__

  二、指导思想

  全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,传承发展中华优秀传统文化,全面展示陕西历史与现代交相辉映、传统与时尚完美融合的新形象,为建设与综合国力相适应的语言文化强国提供有力支撑,为打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会奠定良好基础。

  三、活动主题

“说好普通话,迈进新时代”

  四、活动时间

  20__年9月10日-20__年9月16日

  五、活动内容

  重点围绕以爱国主义教育为核心,以纪念中国改革开放40周年为主题,以中华优秀传统文化教育、社会主义核心价值观教育、革命传统教育为重点,广泛开展系列宣传活动。

(一)、宣传与氛围营造

  1、制作横幅:“说好普通话,迈进新时代”

  2、微信公众号发布文章

  3、网站发布活动方案

  4、教师、学生QQ群推广,发动广大师生为校报等校内媒体撰写有关推普活动的稿件

  5、学生部制作宣传板

(二)学院具体活动

  1、教师(推普员:__)

(1)领导小组听课,对教师普通话授课以及板书、课件用字规范化检查。

(2)教学秘书对毕业论文用字用语规范性检查。

  2、学生

(1)一个主题班会

  组织一次以“说好普通话,迈进新时代”为主题的主题班会,并组织检查。

(2)举办“混淆字辨别大赛”

  开展混淆字辨别活动,以班级为单位。

  六、工作要求

  每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,迈进新时代”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

普通话推广活动策划方案大全4

  9月9日至15日是全国第x届推广普通话宣传周活动。为了进一步做好推普工作,加强学校文明建设,增强推普意识,提高普通话水平,同时也激发全体公民学习和使用普通话的积极性,现制定推普周活动方案如下:

  一、目的意义

  今年是《国家通用语言文字法》颁布7周年,我们要抓住机遇,充分利用第九届全国推广普通话宣传周的契机,宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《云南省国家通用语言文字条例》,围绕省委、省政府发展云南经济的战略部署,通过多种形式的宣传活动向社会广泛宣传推广普通话对云南省两个文明建设的重要性,进一步提高广大干部群众的语言文字规范意识,为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会营造良好的语言环境。

  二、活动要求

  推普宣传的指导原则是“热烈、简朴、创新、实效”。要融观赏性、服务性、参与性、实效性为一体,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,努力营造推普宣传的浓厚社会氛围,突出本届推普周的主题:“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”。

  三、活动方案:

  1、组织部分队干部开展对学校周边主要街道社会用字进行普查的“啄木鸟在行动”,并将社会用字的问题登记在调查表上,向业主宣传规范汉字和有关法律。

  2、要求队员参加“我教爸爸妈妈说普通话”活动,督促父母在日常生活中坚持使用普通话,逐步形成良好的语言环境,让推普活动深入开展,并在队活动课上向辅导员汇报。

  3、在校门处悬挂以宣传语言文字工作为内容的横幅或张贴推普周宣传海报,在校内设立推普永久宣传牌。

  4、在校内办一期以推普和教师节为主题的宣传栏(大队),黑板报(中队)、队报(队员)(教导处协助安排)。

  5、开展《我与普通话》征文活动,并利用红领巾广播站播出优秀作品。

  6、利用队活动各中队开展丰富多彩的推普活动(中队)

  7、大队部利用周一升旗仪式向全体学生做推普倡议和活动宣传

  四、活动总结、资料收集

  中队评选优秀推普员进行表彰,3到5年级各中队向红领巾广播站推荐一名候选播音员。

普通话推广活动策划方案大全5

  一、指导思想:

  为继续学习与宣传、纪念《中华人民共和国国家通用语言文字法》,创设与之相配合的语言文字环境。加强领导,提高认识,围绕增强教职员工的语言文字规范意识,提高用语用字规范化水平,将语言文字工作有机地融合到全园的各项工作之中,推动我园语言文字工作上水平、上层次,营造良好的校园语言环境。结合我园实际情况,我园语言文字领导小组决定在全校组织开展———每班参与这次推普周宣传专题板报评活动,真正落实语言文字的规范使用。

  二、参赛对象:每个班级。

  1.全体教师都要通过学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》的规定,能够正确使用规范字。

  2.大力开展“说普通话、写规范字、做文明人”的活动,把此项工作纳入教育教学常规管理之中,每个班级出一篇专题板报。

  三、参赛形式:书面答题

  1、书面答题方法:于9月20日中午交,各园部评出奖三名。

  2、分别设有:一等奖、二等奖及三等奖各若干名,颁发奖品。

  四、开展步骤:

  第一阶段:宣传发动阶段

  做好宣传动员工作,使全体教职工熟悉和了解活动营造氛围,打好基础。

  第二阶段:宣传板报自查推进阶段

  1.积极开展活动,整理、准备相关资料,每个园部推荐板报一份。

  2.板报内容紧紧围绕语言文字规范化要求开展形式多样、丰富多彩的活动,增强语言文字规范化的自觉性,共同推进语言文字规范化应用水平的提升。

  第三阶段:集中选出阶段

  领导小组对各责任部门资料进行审核,汇总板报材料,评选出奖项。