世界环境日的活动策划方案2022模板2篇

时间:2022-05-12 00:00:00 工作策划

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世界环境日的活动策划方案2022模板2篇

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世界环境日的活动策划方案2022模板2

一、总目标:

(1)培养小学生从小热爱大自然,激发关心环境问题的兴趣,树立现代环境保护意识,知道保护环境人人有责,培养社会责任心和义务感。

(2)初步了解我们生存环境中还存在严重问题,人类正面临着“生态危机,环境污染,浪费资源”等严重问题,懂得人类正面临着生态危机,初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

二、活动准备及注意事项

1、收集资料

让学生自己去收集信息,同时教师引导和提供学生收集信息的渠道,如引导学生通过网络了解我们的母亲河的情况,空气污染的问题、地球转暖的情况等。并参看环境报,开阔学生的视野,增长环保知识等。

2、实践活动

实践活动的组织要有计划性,可根据本班特点开展。组织的活动如下:

(1)环保知识问卷调查

(2)“环保知识我知晓”学生手抄小报展出

(3)开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动

三、活动方案设计

第一阶段

1、向本班同学宣布活动方案,说明活动意图,征求学生的意见,修改活动方案,制定具体活动内容。利用活动课对学生进行环保知识抽查,并下发环保知识问卷,希望学生通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动,使学生在生动活泼,深入浅出的环保教育课内,不仅增长了环保知识,培养了良好的环保情感,提高了环保能力,也培养了孩子们的实践能力和创新精神。

3、组建本班环保报社,招聘环保记者、环保编辑,争取每两周出一份环保手抄小报。

第二阶段

1、在上一阶段的基础上,本阶段的活动主要在学校、家庭内开展,从孩子身边的小事入手,目的在于从小培养孩子的环保意识,推广普及环保知识。

2、开展人人弯腰捡纸,不乱扔,节约每滴水、每度电、每张纸,争当节约资源小标兵。并且组成绿色110来巡视、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿,与植物交朋友,“我爱美丽的世界”系列活动。让学生到校园看看、找找,做到了“知”、“学”、“做”。“知”就是知道校园里的树木、花草有多少种;“学”就是学习了解这些树木、花草的特点;“做”就是亲手栽培、管理树木、花草。并且开展“绿色认领”活动,既将学校或小区内的花园、草坪责任到人,由学生自己在护绿园里写上“管理须知”。并且在小队内评选“优秀护绿园丁”。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句,制成宣传标牌插在校园和小区的各个角落。

第三阶段:

1、喜欢干净、美丽舒服的环境,初步形成对周围美丽世界的喜爱之情,培养孩子与自然有密切关系的意识,激发孩子热爱环境,保护美好世界的情感。

2、形成对周围美丽世界的喜爱之情,有探究水与环境,海洋与环境关系的兴趣,热爱、向往美好的环境,爱护祖国美丽山川

世界环境日的活动策划方案2022模板2

一、活动目的。

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

二、活动内容。

(一)成立领导小组。

1、组长:___。

2、副组长:___、___。

3、成员:______。

(二)开展系列活动。

1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课__校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。

__月__日上午8:30————11:30,滨江公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:王___、___。

3、开展一次环保宣传绘画。

__月zz日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选优秀作品,zz老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演“市民环保指南三字歌”,___负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。

课堂墙报由课堂领导老师负责,学校宣传画由___负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。

各课堂领导老师负责,保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

8、提出一项改善环境的建议。

9、开展一次以“循环利用,变废为宝”为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,___负责。

三、活动总结

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

世界环境日的活动策划方案2022模板3

小行动、大作为,让我们从点滴做起,共同守护美丽家园。

详情如下:

一、活动时间:

20__年6月4—8日

二、活动主题:

美丽校园,我们在行动

三、活动地点:

学校班级、广场

四、活动对象:

活动日程表

活动日期:20__年6月5日早晨

活动名称:世界环境日及相关活动宣讲

内容详情:国旗下讲话或广播

活动地点:体育场或班级

活动日期:20__年6月8日下午

活动名称:美丽校园,我们在行动主题班会

内容详情:开展主题班会

活动地点:各班班级

活动日期:20__年6月5日—8日

活动名称:世界环境日宣传

内容详情:黑板报、宣传栏、校园网

活动地点:各班班级

活动日期:20__年6月6日

活动名称:20__年世界环境日:

美丽校园,我们在行动屏幕投放

内容详情:Led大屏幕投放

活动地点:体育场或班级

活动日期:20__年6月5日

活动名称:

1、垃圾投篮

2、环境保护知识现场趣味答题

3、20__年世界环境日——美丽校园,我们在行动横幅签字

内容详情:

1、准备两个垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作为篮筐,让学生将废旧水瓶或纸团投进“篮筐”内。

2、垃圾分类知识,环境保护知识。

3、20__年世界环境日——美丽校园,我们在行动

活动地点:第二餐厅南侧小广场

投进者或答对者可获得世界环境日纪念品哦!!!

活动日期:20__年6月5日活动课

活动名称:弯弯腰,净校园

内容详情:对各卫生养护区内白色垃圾、小砖块、杂草等进行清理

活动地点:卫生养护区

参加活动的同学可获得环境日纪念品一个,亮瞎双眼!

活动日期:20__年6月4—8日

活动名称:“真彩杯”美丽校园绘画比赛

内容详情:学生以“美丽校园”为主题,绘制体现校园正能量的`绘画作品

活动备注:

1、素材形式不限,材料自备,为便于评选和展出,绘图纸选用A3或8K规格;

2、获奖学生将获得纪念奖品。

3、时间截止6月8日,小伙伴赶快行动哦!

活动目的

希望同学们可以意识到保护环境的重要性。

培养起主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯。

让我们大家从自己做起,从身边的小事做起,共建和谐、洁净的校园哟。

世界环境日的活动策划方案2022模板4

为了进一步落实上级对"六.五"世界环境日宣传活动的工作要求,开展环保宣传,提高广大员工环保意识,预防、杜绝各类环境事故事件发生,结合生产实际,公司将开展"六.五"世界环境日宣传活动。

一、活动主题:

6.5世界环境日主题是"可持续消费和生产"。世界环境日中国主题是:"绿色转型和绿色发展"。

二、活动安排

(一)开展"六·五"世界环境日宣传,形成阶段性环境宣传高潮。

利用"六·五"世界环境日这一平台,开展多种形式的环保节能宣传活动。

1、利用机关楼、分公司、三合院三块电子屏围绕"六.五"世界环境日主题,滚动宣传环保理念、低碳经济、绿色生活,引导员工树立节能环保意识。

2、利用公司网站、微信平台倡议全体员工做低碳生活的参与者。节约使用不可再生能源,合理应用可再生能源;做到绿色出行,选用无铅汽油;绿色饮食,选购"环境标志"绿色食品;绿色照明,使用节能灯;绿色旅游,除了脚印,什么也别留下;自觉进行垃圾分类回收

(二)倡导员工崇尚节俭生活方式

倡导员工思考个人消费与生产、环境的关系。

1、编制、发放、学习清洁生产专刊,形成"强化运行操作、减少污染排放"的工作氛围。

2、组织制定录井生产现场清洁生产方案,使节能、节材、降低污染物排放成为员工的标准化行为。

(三)开展环境隐患排查、检查、整改

1、组织全员从环境保护的角度审视生产过程对环境的影响,开展环境因素和环境风险排查,查找并消除录井生产过程中可能引起污染事故发生的隐患。

2、组织环保专项检查,加大现场监督检查力度,督促严格落实环境保护措施,认真整改发现的问题和隐患。

三、其他工作要求

1、组织好"六·五"世界环境日"活动的报道工作

2、对环境资料进行一次彻底的清查,及时更新和补充完善客观、准确的环境管理资料档案。

世界环境日的活动策划方案2022模板5

一、活动目的:

通过开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动,旨在培养学生的主人翁意识、环保意识以及良好的卫生习惯,做到心中有自己,心中有他人,心中有学校,共建平安、和谐、洁净的校园。

二、活动时间:

x月x日-x月x日

三、活动对象:

七、八年级学生、全体教师。

四、活动安排:

x、x月x日,团委利用升旗仪式进行“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”活动倡议,号召同学们从身边的小事做起,关爱自己的学习环境,号召老师们带领学生见纸就捡,身教胜过言传,使环保意识化成全体师生的自觉行动。

2、x月x日各班级开展“弯弯腰,净校园,争做环保卫士”主题班会课。

班主任可以从以下几方面提出要求:

①熟记班级环保宣传口号,懂得洁净校园是我责;

②落实到行动,不乱丢垃圾,不乱吐;

③劝说同学不乱丢垃圾;

④只要发现果皮纸屑等就及时弯弯腰,捡起来扔进垃圾箱。

在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,慎用洗涤用品;节约用电,随手关灯,关电风扇;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;选购绿色用品和绿色食品;积极参与班级绿地维护活动等。

3、x月x日-x月x日,利用学校监控,关注各班学生是否做到了自觉捡起地上的果皮纸屑等。利用课间、午间,在各班的场地上“故意”制造垃圾,观察该班学生是否有随手捡起垃圾的习惯。

4、每班选择一条环保宣传口号,制成海报或条幅粘贴在教室墙壁上,时时刻刻提醒班上同学注意文明卫生。在x月5日的晨会上,各班均齐诵班级环保口号。

5、x月5日开展以“世界环境日”为主题的黑板报评比活动。

x月x日,各班评选1-2名班级环保卫士。

五、活动颁奖

评选出的环保卫士通过学生大会进行颁奖,并且在学校校园进行通报表扬。活动到此结束。