新年元旦晚会主持稿5篇元旦晚会个人主持稿

时间：2023-02-12 14:38:00 主持稿

　　下面是范文网小编收集的新年元旦晚会主持稿5篇元旦晚会个人主持稿，供大家品鉴。

新年元旦晚会主持稿1

　　A：敬爱的老师。

　　B：亲爱的同学们。

　　合：大家上午好!

　　C：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭。

　　A：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

　　B：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，有汗水也有掌声。

　　C：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼。

　　A：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少。

　　B：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

　　C：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

　　合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

　　A：20__年即将过去，20__年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

　　B：20__年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

　　C：20__年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

　　A：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20__年!

　　合：20__年元旦联欢会现在开始!

　　A：首先，由我们敬爱的x校长为大家致新年祝词!

　　感谢x校长对我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

　　B：学校是我们欢乐的源泉，我们每天在一起学习，游戏，组成了一个相亲相爱的大家庭，下面有请__等五位教师为大家演唱《相亲相爱》。

　　C：谢谢老师们的精彩演唱，接下来请大家欣赏由四年级全体学生带来的舞蹈《小苹果》，大家掌声有请。

　　A：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲，下面有请六年级学生三人诗朗诵《中华少年》，请__老师做好准备。

　　B：感谢他们三人的精彩演讲，今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。

　　C：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。下面有请__老师为大家演唱《年轻的朋友们今天来相会》。掌声有请。

　　A：接下来让我们欣赏由一年级全体学生带来的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌声有请。

　　B：谢谢一年级小朋友的精彩表演，请欣赏由__等为大家带来的歌曲《梅花香》，欢迎他们出场。

　　C：让很多同学期待的游戏环节到了，下面我们进行第一轮游戏：心有灵犀。

　　A：各组参赛选手分别为表演者和猜词者。由主持人给出词汇。表演者在前面解说或手势，解说时不能说出其中的字，不能谐音，不能使用外语或者地方语言直接解说词语，否则猜的这个词作废;通过观众提示猜对的词作废;猜词者不得偷看，否则猜的这个词作废。三组依次进行，每组在规定的时间(2分钟)内答题，答对最多的即为获胜。游戏结束时由主持人通报各组选手答对的题数。

　　B：今天是个好日子，美好的时刻我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望;接下来有请__同学为我们带来了一首歌曲《好日子》，大家掌声有请!

　　A：下面请大家欣赏由幼儿园小朋友为我们带来的舞蹈《小螺号》。大家掌声有请。

　　B：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏__等六人合唱《兄弟抱一下》，掌声有请!

　　C：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏，下面我们就来欣赏三年级同学为我们带来的舞蹈《静夜思》。

　　A：下面请大家欣赏由二年级全班同学带来的合唱《小毛驴》，让我们用掌声欢迎他们出场。

　　B：第二轮游戏开始了，大家期待吗?那我们开始第二轮游戏：智慧运气球。

　　各组参赛选手两人相互协助用背夹着气球，将气球从起点运到终点后，并在终点填写出常见的英语单词空缺字母再开始运球回到起点。若气球在途中挤破，或掉下，选手须重新开始，在终点英语单词填错也视为不合格，三组同时进行，每次3分钟，最快回到起点的获胜。

　　C：精彩的游戏结束了，大家开心吗?

　　爱是永恒的主题，父母将自己全部的爱都给了孩子。可什么样的爱才是孩子想要的呢?让我们听听孩子的心声，下面请欣赏二年级学生给我们带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

　　A：欣赏完了优美的舞蹈，下面让我们再一起来聆听由__老师为大家演唱动听的歌曲《春暖花开》。有请__老师。

　　B：下面让我们听听一年级同学是怎样诠释健康的，请欣赏一年级同学为我们带来的舞蹈《健康歌》。

　　C：在新年到来之际，怎么少得了《新年好》这首歌呢，下面请欣赏__老师和她的学生带来的《新年好》，大家掌声有请。

　　A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，熟悉的旋律，演绎时代的激越。

　　B：难忘今天你我团聚的感动，难忘今天辞旧迎新的欢乐，下面有请__老师带领三年级学生合唱《掌声想起来》，同时建议全体师生也能伸出双手，献出我们的掌声，请他们出场。

　　A：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

　　B：美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

　　C：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

　　A：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

　　B：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

　　C：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

　　合：在这充满生机与希望的20__年。

　　A：祝愿我们的祖国繁荣昌盛，和谐美好。

　　B：祝愿我们的老师工作顺利，家庭幸福。

　　C：祝愿我们的同学学习进步，再创佳绩。

　　合：祝愿我们的__小学向着成功，越飞越高。让我们相约明年的元旦节，朋友们，再见!

新年元旦晚会主持稿2

　　女1：尊敬的各位来宾，

　　男1：敬爱的各位领导。

　　女2：亲爱的老师们，

　　合：大家新年好!

　　女2：物换星移辞旧岁，

　　男2：风和日丽迎新春。

　　女1：在20_年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体教职工拜个早年!

　　男1：祝大家!

　　合：新年快乐、阖家幸福、心想事成、万事如意!

　　女2：过去的一年，我们育师德，抓师风，树立形象，

　　男2：我们抓管理，促教学，硕果累累。

　　女1：我们抓设施，上硬件，提高学习水平，

　　男1：我们抓活动，有特色，捷报频频。

　　女2：回首过去，我们心潮澎湃，

　　男2：展望未来，我们更加斗志昂扬。

　　女1：让我们在新的一年里，张开腾飞的翅膀，

　　男1：向着更高的蓝天白云飞翔!

　　女2：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上，

　　男2：用信念和汗水，再铸__的辉煌。

　　男1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩!

　　女1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

　　男2：停留飞奔的脚步，我们与20_挥手惜别!

　　女2：聆听时钟的声响，我们与20_热情相拥!

　　女1：今天，我们相约在这里，请敞开你的心扉，释放你的激情，

　　男1：今天，我们相约在这里，这里将变成欢乐的海洋，激情澎湃。

　　合：让我们一起尽情地享受这美好的时光!__庆元旦联欢会现在开始!

　　男1：岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹，历史的记忆留下了悲壮的回声。

　　女1：从任人宰割到屹立世界东方，从改革开放到构建和谐社会，今天繁荣富强的祖国是一幅美丽的画卷，祖国大地处处飞歌!

　　男1：请欣赏校舞蹈队的舞蹈《大地飞歌》表演者：__等。

　　女1：美妙的音乐，悠扬的旋律，动人的舞姿，舞出了青春、舞出了热情、舞出了__教师的风采。

　　男1：我们不知是谁发明了音乐，但是自从有了音乐世界从此变得多姿多采。

　　女1：也不知是谁第一个亮开歌喉，唱起了美妙的歌谣。请欣赏歌曲《朋友》，演唱者：__。

　　男2：相聚就是缘、相知就是情、相守就是爱。

　　女2：让我们在爱的海洋里，手牵着手，连起心中的哈达，手捧着心搭起追寻的舞台。

　　男2：请欣赏歌曲《爱琴海》，演唱者：__。

　　女2：心存感恩，使我们的生命更加厚重，心存感恩，使我们的道德根基长存。

　　男2：因为我们人生的第一次都永远留在了你的记忆中，无论我走到哪里，总把你牵挂。

　　女2：请欣赏《人生第一次》，演唱者：__。

　　男1：在这个团结向上的大家庭中，他们才华横溢，引领学生与经典作伴，与文学结缘。

　　女2：他们让校园弥漫着书香，舞动着诗韵，踏上诗意人生!

　　男1：请欣赏配乐诗朗诵《春江花月夜》。朗诵者：__。

　　男2：年轻的心永不沉寂，青春的梦五彩缤纷。

　　女1：因为年轻，我们美丽，因为年轻，我们将不断超越，不断创造出我校新的辉煌。

　　男2：你看，明媚的春光下，我们携快乐向你走来。我们热爱生活，我们朝气蓬勃。

　　女1：因为——年轻没有什么不可能!请欣赏独舞连跳。表演者：__、__。

　　男1：专业教师队伍大，优秀教师也不少，早来晚归校为家，教学指导亲操劳。请欣赏三句半《大家联欢迎新年》。表演者：__、__。

　　男2：领导献歌!

　　女2：漫天的锣鼓敲起来，红红的绸带舞起来，满眼的喜庆蒸腾出我们更多的梦想，推开新年之门，那必将是我校红红火火的一年，请欣赏广场舞《开门红》《请到草原来》。表演者：校健身队__，__等。

　　男1：在悠扬的古筝曲中，让我们一起来欣赏琴、书、画的珠联璧合，表演者：__等。

　　女1：风里走、雨里钻，刀山雪岭也敢攀，啥也难不倒咱，因为我们心中有情更有爱。请欣赏歌曲联唱。表演者：__等。

　　男1：请欣赏__、__两位教师自编、自导的双簧《傻丫头过新年》。

　　男1：为了丰富教师文化生活，学校举办了系列强师能、展风采活动，书法竞赛就是其中一项主要内容，在这次活动中涌现出了许多书法名师，下面有请__公布本次书法竞赛获奖者名单!

　　女2：有请本次竞赛的评委为获奖者颁奖!

　　女2：接下来请欣赏萨克斯独奏《春风》。表演者：__。

　　男2：请欣赏情歌对唱《过河》。演唱者：__。

　　男2：新年新气象，锣鼓敲起来。新年气象新，红带飘起来。请欣赏二组老师演唱的充满了喜庆和吉祥，预示着希望和幸福的歌曲《欢乐中国年》。

　　女2：__学校是一个大家庭，在这个大家庭中还有八个小家庭，让我们用热烈的掌声请出这八家的主人。

　　男2：这16位教师因为共同的理想走到了一起，因为共同的目标来到__，俗话说的好“夫妻同心，其利断金”，今天我们考验一下他们夫妻能否同心，请他们做个小游戏。

　　女2：下面我公布一下比赛规则：不许穿鞋，比赛场地仅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否则视为犯规，罚下气球一个。每对夫妻胳膊绑在一起，腿上各绑2个气球。每个家庭寻找各自的对手，用脚踩爆他们的气球为准。最后以所剩气球多的家庭为胜。时间2分钟。

　　男2：朋友们，请欣赏程__老师为我们带来的二胡独奏《赛马》。

　　女2：今夜无眠，这是一个回顾过去、展望未来、辞旧迎新的时刻!

　　男1：今夜无眠，这是一个放歌和谐校园，舞动美丽上进的时刻!

　　女2：今夜无眠，这是一个新朋老友相聚，共叙友谊地久天长的时刻!

　　男1：今夜无眠，这是一个社会各届同庆，共祝__发展的时刻!

　　女2：最后，请欣赏小合唱——《今夜无眠》!演唱者：__等

　　男1：刚才__校长的致辞仍然回荡在耳边，回顾过去，实事求是，展望未来，饱含深情。

　　女2：今天，我们有缘相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

　　男1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;因为我们是可亲可敬的一家人。

　　女2：请欣赏配乐诗朗诵《可亲可敬一家人》。朗诵者：周大志，邢艳丽老师。

　　男2：奋斗的20_年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用青春编织着梦想!

　　女2：辉煌的20_年留给我们太多的激动和惊喜，激昂的20_年即将奏响华美的乐章。

　　男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的语言，紧紧地握住你的手，这温暖依旧未改变，请欣赏校领导队给我们带来的小合唱《让世界充满爱》。

　　女1：踏着和谐的节拍，我们向春天走来，

　　男2：一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

　　女2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，

　　男1：一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

　　女1：走进春天，走进蓬勃的希望，

　　男2：走进春天，走进充满活力的时代，

　　女2：在新的一年里，我们继续追求创新，探索实践;

　　男1：在新的征程中，我们携手奋斗自强，勇敢向前。

　　女1：让我们在新的一年里，再扬我校精神。

　　合：共绘__学校灿烂辉煌的明天!

　　男2：__学校庆元旦联欢会，

　　合：到此结束!

　　男1：恭祝大家!

　　合：明年会更好!送一份美丽让你欢笑，送一份祝福让你骄傲，送一份开心让你不老，送一份梦想让你逍遥，送一份真情不要回报，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快乐!

新年元旦晚会主持稿3

(男)：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，__年元旦如约而至。

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

(男)：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

(女)：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

(男)：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

(女)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

(男)：__年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由______致新年祝词!

　　感谢______的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成。

(女)：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

　　首先请______给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

(男)：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男)：请欣赏由______为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

(男)：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

(女)：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗?下面请欣赏________给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

(女)：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是______带来的舞蹈《牧民新歌》。

(女)：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏______给我们带来的大合唱《放心去飞》。

(男)：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏______《苗岭连北京》。

(男)：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!

(男)：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏______的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

(男)：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请________带来的双人舞《藤枝叶》。

(男)：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听______给我们带来的《伤心的海》有请。

(男)：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏______带来的歌伴舞《Lirefivetonight》。

(男)：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

(女)：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是________带来的舞蹈《西班牙女郎》。

　　古有英雄人物，三分天下;今有男儿志在四方，独邻风骚;请欣赏男生独唱《曹操》。

(女)：一首好听的《曹操》之后是由________给我们带来的双人舞《纤夫的爱》。

(男)：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》。

　　闭幕词：

(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花。

(女)：奋斗与拼搏，谱写了一曲腾飞的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

(合)：祝急流勇进的________再创新的佳绩，再铸新的辉煌!

(男)：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!

(女)：朋友们。

(合)：再见!

新年元旦晚会主持稿4

　　开场白：

(一):20__年新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。冬天阳光温暖，20__年元旦如期而至;

(二):此时此刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天;

(C):今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光;

(四):今天，我们聚集在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。

(一):今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。

(二):今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄!

(三):林炜一小学四年级四班元旦庆祝会现在开始!

(1)(d):你曾经对我说，要做一个勇敢的女孩，希望有一天能遇见你，骄傲地对天空说：人生已经开启，我要你永远精彩。首先请欣赏龚家瑞带来的歌曲《挥着翅膀的女孩》。

(2)(A):送走挥舞翅膀的女孩，我们再次欢迎美丽的女孩。接下来，请欣赏王雅琪带来的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷静。她想给我们讲个笑话。拜托!

(4)(c):笑过之后，我们静静地沉思：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书，我们该如何回报他们?现在请欣赏张带来的歌曲《爸爸的雪花》。说来听听。

(5)(d):你喜欢刘谦吗?(学生肯定会回答：“喜欢”)

(D):我喜欢!但是大家都在忙着参加春晚!

(一):嗯，是的。但今天在这里，像刘谦这样的三位高层人士将带你进入梦幻世界，见证奇迹!

(D):下一步就是见证奇迹!下面有请魔术师陈、罗为大家带来魔术表演。

(6)(B):这三个人表演的魔术精彩吗?我们这里还有三个美女想和她们比。孙娇、张丽娟和王朝晖给我们带来了歌曲《女孩当自强》。说来听听!

(7)(c):我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞!请欣赏敬希翰的散文朗诵《春》。

(8)(d):刚才看魔术我还没尽兴呢。京泽又给我们带来了一个魔术。我们来看看他是怎么表演的。有请!

(9)(A):看完魔术，一个同学想让大家开心。请罗给我们讲个笑话!

(10)(B):笑过之后，让我们再紧张一次。李林泽想给我们一个脑筋急转弯。如果你答对了，李林泽会给你颁奖的!

(11)(C):猜完这个脑筋急转弯，让刘和刘给我们出个谜语。如果你答对了，就会有奖品。

(12)(d):脑力劳动结束后，让我们做一些体力劳动。有请张顺杰、张文荣、李林泽表演跆拳道。说来听听!

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我们再放松一下。请周东亮给你讲个笑话!

(14)(B):唉!c，你知道卓玛是什么吗?

(丙):嗯.我不知道，但这和我们的节目有关吗?

(B):当然接下来会欣赏《卓玛》这首歌。其实卓玛是一个女人的藏语名字。他的藏语意思是“塔拉”。塔拉是一位美丽的女神。是一个起飞拯救苦难众生的藏族女神。

(C):然后，我们欣赏龚家瑞和於佳怡带来的藏歌《卓玛》。

(15)(d):一首动人的歌后，我们继续我们的快乐旅程。这里有两个小魔术师，想分别表演两个魔术，一定会带给你不一样的感受。首先欢迎刘焕然上台表演;请容再上台表演!

　　看到大家表演的这么火爆，庞青岳坐不住了。她想给你做个小测试。你想参加吗?有请庞庆月上台!

(17)(B):节目快结束了。我想说你其实很好，只是你不知道。你对我真好，不求回报。你比自己重要，因为你心里暖暖的。有请张献上一首温馨的歌《暖暖》!

　　结束语：

(一):虽然我们无法阻止时间的流逝，但我们可以控制自己的情绪

(二):思念万千祝福在这个欢乐的节日里，祝福串起一首诗，形成一段旋律，打开一颗温暖的心

(丙):愿我的祝福像温暖季节的小花一样绽放，用欢乐的节日点缀你

(四):今天的聚会表明我们是一个充满活力和面向未来的群体

(一):这里有默默耕耘的辛勤园丁，也有为之奋斗的众多学子

(二):这里，有墨香，跳动着青春的脉搏

(三):在这里，有我们对生活的热情和对未来的渴望

(四):因为我们始终相信明天会更好

　　结论：今天的晚会圆满结束了。再次祝大家新年快乐，万事如意，梦想成真!