关于师德师风演讲稿模板3篇(师德师风演讲稿格式)

时间:2022-09-19 10:29:00 演讲稿

  演讲稿,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是范文网小编分享的关于师德师风演讲稿模板3篇(师德师风演讲稿格式),供大家参考。

关于师德师风演讲稿模板3篇(师德师风演讲稿格式)

关于师德师风演讲稿模板1

各位领导,各位评委,尊敬的老师们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《精彩就在身边》。

  各位老师,打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人,长大后发现:那决不可能;于是你梦想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我一定要做伟人的老师!终于梦想成真!

  也许你有些无奈,有些失落,但是更应该感到快乐和幸运,因为这是一份有关梦想的职业,这是一份有关心灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘:如果学生是花朵,我们愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候,他会挣脱高喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!也许你像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候,他会哀求:老师,请保持我的个性,我愿意成为这样!我们才明白,做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧,需要修养和高于修养的人格力量,还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我们希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里,它可以是一种状态:

  是张洁老师的雷厉风行;

  是刘春玲老师的风风火火;

  是张德朋老师的朝气蓬勃。

  它可以是一种行动:

  是庞春梅老师在医院对学生的悉心呵护;

  是崔小雪老师课下对学生的耐心倾听;

  是刘万红老师对学生的浓厚深情。

  还可以是一种精神:

  是汪校长的兢兢业业;

  是汤校长的严肃认真;

  是周主任的平易近人;

  更是一种风格:

  是黄洁老师的生动幽默;

  是郭强老师的精益求精:

  是赵翔老师的豪迈洒脱,更是马廷稳老师的儒雅从容。

  不只是他们,在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你,有大家而精彩纷呈,这方土地因为有希望,我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最后,祝愿我们的学校越来越美好!祝愿大家工作顺利!

关于师德师风演讲稿模板2

  一提到感动二字,我们不由得会联想到感动中国。也许我今天所说的人或事感动不了中国,因为她们太平凡,太平凡了,但是,她们却真真切切地感动着我,日复一日,年复一年,用汗水浇灌,用言语播种,用心血滋润,从青春的笑容直致双鬓斑白,带着对教育事业的憧憬与挚爱,在日月的穿梭轮回中奉献自己,成就孩子,她们平凡而伟大,她们就是我那平平凡凡的同事们。

  有这么一位老师,她不仅有丰富的教育教学经验令我羡幕,她那严谨求实,精益求精,持之以恒的态度更让我佩服得五体投地。她就是我的同事张老师。有这么个事例,深深感动着我。有一回,张老师班上转入了一名与众不同的女孩-----亮亮。说与众不同是因为这孩子衣着破旧,脸色苍白,满脸忧郁,从不与人交流。这孩子引起了张老师的注意。原来,孩子在一岁多时,妈妈就离家出走了。父亲带着她和哥哥靠着每月做临时工挣的几百元维持着生计。不幸的是,哥哥在一次意外中也离开了人世。没有母爱再加上失去亲人的痛苦让亮亮变得越来越沉默。了解了这些情况后,张老师什么都没有说。亮亮每天来到幼儿园,张老师总是不经意地为孩子整理好头发和衣服,时不时地摸摸孩子的头,拉拉孩子的手这一切,都是那么的不经意。渐渐的,孩子开始与老师有了目光上的交流。有一次,别的小朋友笑话亮亮没有妈妈,张老师伤心急了,她立刻在班级里严肃地对小朋友说:谁说亮亮没有妈妈,老师就是她的妈妈呀。在这个大家庭里,老师就是你们的妈妈,你们就是我的孩子。那一天,亮亮怯生生地问张老师:老师,您真的能当我的妈妈吗?老师,我能叫您一声妈妈吗?您能跟我过生日吗?听着这一连串的问题,作为一名老师,张老师心疼无比;作为一个妈妈,她更是为这个可怜的孩子揪心。生日聚会上,张老师给亮亮买了一件漂亮的公主裙。亮亮穿上平生从未穿过的裙子,怀抱从未摸过的布娃娃,在老师、小朋友的.祝福声中开心地笑了,笑得那么的灿烂,那么的甜。何谓师德?何谓师爱?看她,你就找到了答案。

  像这样感人的事情,在张老师班级里还有很多很多,像张老师这样爱孩子的老师在幼儿园这个战线里也还有很多很多。比如我们幼儿园的行政领导们,她们的忙碌是可想而知的,但她们坚持在一线开展教育教学活动,常常牺牲自己的休息时间,利用周末精心设计教案,尝试各种新型的教学模式。我常常在想:我一天应付正常的教学工作,就已经忙得不可开交了,她们哪来的那么多精力呢?张老师博客里的一段话回答了我的疑惑,也让我的心久久不能平静:开学了,又开始了忙碌而疲惫的生活。早上八点来到幼儿园,投入极其紧张的工作,直到傍晚六点才能拖着沉重的脚步回到家。一步、一步累了,真的累了。累得饭也不想吃了,累得觉也睡不着了,累得腰也直不起来,累得脚也酸了,腿也肿了,嗓子也哑了。累了,真的累了,常常告诫自己,不用那么拼命,那么拼命干什么,身体要紧。可是,一看见孩子们,就什么也忘了。其实不是自己有多么的高尚,只是自己的一种本能,一种教师的良心罢了

  听了这些,也许有人会说做的这些太平常,太普通了,可正因为有了这样的老师,小朋友才有了一年年的成长;正因为有了这样的老师,幼儿园才有了一份份的荣誉;正因为有了这样的老师,社会才有了一次次的进步。我怎能不为这样的老师而感动?这样的平凡难道不足以让我们感动吗?

  各位老师、各位同仁,让我们为自己是一名教师而骄傲吧!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!用双手托起明天的太阳。

关于师德师风演讲稿模板3

  我不是诗人,不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位;然而,我是一名教师。我要在我的脑海里采颉如花的词汇,用我深深的思索,再加上凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌-----我爱我的学生,我爱我的事业!

  三十年的人生,许多往事已在岁月的流失中渐渐淡忘,然而,那一幕幕师路历程却仍历历在目,清晰有如昨天。

  那是九月的一天,我正走在通往学校的路上。“我将怎样开始我的第一节课呢?”“孩子们会喜欢我吗?”初为人师的我心里颇有几分忐忑。我来到教室门口,轻轻推门进去,映如眼帘的是一张张纯真的脸,幼稚的双眸里闪耀着求知的光芒。“good morning, boys and girls-----good morning, sunny!---”那声音整齐而洪亮,让初为人师的我心里暖暖的,很是觉得熨贴;而当我开口讲课,那一双双充满惊奇、渴望和期待、静静默默望着黑板的眼睛,也每每让我一阵阵莫名的心颤,仿佛一丝单弦却受到重重一拨。那样的眼睛啊!有着期冀、有着迷茫、更有着无限的希望!-------面对他们我怎能不为之感动!我怎能不爱呢?

  从此,我便深深爱上了这三尺讲台,爱得如痴如醉无怨无悔。黑板是田,手中的粉笔便是一把把犁铧耕耘着、耕耘着。尽管犁柄磨破了手指,汗水浸湿了衣裳,也从不抱怨。我用真善美启迪一颗颗幼稚的心;用满腔的热情点燃学生心中的理想之火;用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门。学生付应军产生了厌学情绪,我动之以情、晓之以理,唤起他对学习的信心。学生李淳因病缺课,我制定计划为他补课。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当家人被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真的备课。为什么?因为我爱、爱神圣的讲台、爱这份教书育人的工作。

  我喜欢这样一首小诗:当人梯---用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程;当园丁----用我们的勤恳,让科学的百花园永远五彩缤纷;当春蚕-----用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸;当蜡烛-----用我们的忠诚,燃烧自己给人间带来光明。是啊!在我们教师队伍中,有多少位老师为了给生病的学生补课,任凭自己的孩子在家中苦苦等待着妈妈;有多少位老师为了给风雪中的孩子一丝温暖,而脱下自己的衣帽;XX省XX市城南小学52岁的殷雪梅老师更是为了保护6名学生而放弃了自己宝贵的生命。如果要问这一切是为什么?我想,答案就在这些老师心中、答案就在在坐的老师心中、答案就在所有老师心中-----因为爱……

  春去春回,花开花谢,五年的讲台生涯,使我深深的体会到:虽然教师的生活清苦而单调,但教师的内心世界丰富而充实;虽然天天面对孩子,但他们纯洁善良,有着金子般的心。教书育人是爱的奉献,也是爱的传递。精诚所致,金石为开。记得有一次我感冒了,很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课,那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室,一年级的孩子们就围了上来大呼小叫地说:“sunny ,beautiful,beautiful的sunny!”我刚张开嘴让他们安静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来,孩子们都在自己的座位上端正地坐好,安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议:“老师,我们今天学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学,那样你的嗓子会好得快些,妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子,只知他们平时爱惹我生气,不知他们竟也知道关心我!下课了,孩子们硬要把带来的饮料塞给我,说:“老师喝了它吧!喝了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了那么多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名小学教师我心甘情愿了!

  在未来的日子里,我依然会默默的耕耘,依然作护花的“春泥”,依然痴情地续着“桃李满天下”的梦。我虽然没有“衣锦还乡“的殊荣,也没有”鲜花美酒“的拥戴,可我深知“一个没有教师的国家,必定是一个贫穷的国家;一个没有教师的民族,必定是一个愚昧的民族;一个没有教师的社会,必定是一个落后的社会。”

  今天,我为自己能从事这种绵延亘古,传递未来的职业而骄傲和自豪!家乡的父老乡亲们,你们放心吧,民族复兴,我们责无旁贷;爱撒桃李,我们无怨无悔!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方圣土,并愿用自己的青春和热血谱就一曲曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,奉献与开拓献给祖国人民,才能无愧于教师这一称号!

  我的演讲完了,谢谢大家!