校园演讲稿7篇(校园演讲稿)

时间:2023-05-21 19:13:00 演讲稿

  演讲之前的演讲稿一定要用心准备,优质的演讲稿是我们进行演讲的关键,那么相关的演讲稿该如何写呢?下面是范文网小编整理的校园演讲稿7篇(校园演讲稿),供大家参阅。

校园演讲稿7篇(校园演讲稿)

校园演讲稿1

同学们,老师们:

  实验中学成立伊始,就提出了以人为本,促进人的全面发展的办学理念,努力创设宽松,和谐,进取,务实的工作学习环境,在自我约束的基础上,发挥师生的潜能。七年来我们的努力结出了丰硕的成果:有1200多位学生获全国,省,市大奖,有220多位老师在全国,省,市获大奖,学校荣获全国,省,市各类集中荣誉120多项,并形成了三大办学特色和初高中的教学策略。我们初中连续六年保持全市领先地位,高中保持在全市本科录取第三,四位的稳中有升水平。

  面对激烈的教育竞争,要保持学校的可持续发展,必须唤起全校师生的主观能动性,加强和谐校园的建设步伐,创设诚信,文明,和谐的教育平台,充分发挥师生的潜能,促进学校各类事业的高效发展。

  以人为本建设和谐校园要体现人文关怀,要建立情商高于智商的意识,讲究"尊重","宽容","沟通"。

  以人为本建设和谐校园要建立起诚信教育的理念,老师要敬业,乐业,无私奉献,德高为重,身正为范。学生要乐学,苦学,自觉成材报国。

  以人为本建设和谐校园要完善自我约束的精神,只有自由没有纪律是自由主义,只有民主没有集中是无政府主义,大家对自己严一点,要求高一点,替别人多着想一点,多一点宽容,多一点大局意识,我们的校园会更美好。

  以人为本建设和谐校园,要大力发展校园文化底蕴。校园文化是学校环境,规章制度,文化氛围,行为方式,活动形式等的总和,要体现真善美,要培养契而不舍,只争朝夕的校园精神,把团结,务实,求索,创新的校园文化体现在每个学生身上,校园的每个角落。

  以人为本建立和谐校园是时代的需求,是社会发展对学校教育提出的要求,只有注重构建和谐的人际关系,创设和谐的教育合力,管理情景,才能促进全体师生的自主,全面可持续的和谐发展,才能圆满完成历史赋予学校的光荣而艰巨的使命——培育出我们民族的新一代的自立,自主,自强,自尊的新的传人。

校园演讲稿2

  校园是我们第一个成长的地方。校园是神圣的,是阳光灿烂的。

  一眨眼,我就迈进了初中的大门。初中,在我的想象中是一个地狱。因为,听毕业后的哥哥、姐姐们说:初中的作业多,功课多,特别是还有许多叛逆少年,所以我认为初中是地狱,而幼儿园是天堂。毕竟小的时候不懂事,无忧无虑,也不会为了成绩和功课烦恼。

  我刚迈进大门,一阵阵桂花的香气扑鼻而来,与我撞了个满怀,正所谓“桂树开花,香飘十里”。校园中处处都盛开的鲜花,还长满了绿油油的小草和参天大树。这些朋友,就是大自然赐予我们最好的礼物。

  看到校园的环境,我的心情欢快了许多,突然非常想快点儿上学,要是每天能在这样美好的环境下生活。,一定会天天开开心心的。我迈着轻快的步伐走到老师的办公室去报道。那些栽种在楼梯旁的迎春花的枝条,随着风儿放纵地摇摆,像在跳着欢快的舞蹈欢迎我的到来。

  第一次见到我的班主任,看到她慈祥的脸上挂满着对学生喜爱的笑容,我就感到幸福无比,有一个十分优秀的班主任,有一个十分优秀的班集体,有一个美丽而又温馨的校园,这和我想象中的初中校园截然不同,仿佛一个心跳将要停止的人,一下子变得正常了一样,给了我极大的震撼。

  报名后的第二天,我们开始了初中生活。老师还没有来,许多素不相识的同学们坐在一起欢快的聊天,你们一定想不到才认识了几分钟的朋友,在一瞬间就变得像十几年的“死党”一样。我想这就是校园的魅力吧。

  星期一,我们所学的七门文化课课程全部都要上,所以我们刚一开学就可以见到七位要长久相处的老师。第一堂课是数学课,数学老师的严谨而又不失风趣。第二堂课是英语课,英语老师的温柔又开朗。第三堂课是语文课,语文老师是清新的文艺范儿。第四堂课是历史课,历史老师也是我们的班主任,她像一位博学的慈祥的妈妈。接下来是地理课,地理老师显得高深莫测。最后是生物课,她是美丽又大方的。老师们个个都身怀绝技,知识渊博,谈笑风生,令我敬佩不已。

  同学们则更是身手不凡,一个个都是体育健将。一下课,全部一溜烟的跑去操场,有的拿着一副乒乓球拍与某个同学比拼,某个同学输了却不服输,一直嚷嚷着要再比拼一回。有的同学拿着一个篮球,组队来比拼,输的那队叫对方一声“大哥”,不仅仅是男孩子在操场上生龙活虎,连我们这些弱女子,跳起绳来,轻松自如地在绳中穿梭,像猴子似的。每当下课,操场上总是洋溢的同学们的欢声笑语。

  校园是阳光灿烂的。在校园中我们学到了老师所传授的知识,结交到了新的朋友,感受到了人间的苦与乐。校园是我们走向成熟的一道不可缺少的阶梯。阳光校园,是我们人生道路上最好的伙伴。

校园演讲稿3

  有一幅对联是这样写的,上联是:“校园安全,你管、我管,大家管才安全,下联是:事故隐患,你查、我查,人人查才无事”。横批:安全是天!一句“强化安全意识,提高避险能力”就显得尤为重要!

  安全,对于我们学校来说是个老生常谈的话题,也是一个永恒的主题。安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前,功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教学秩序,就难以提升教学质量。因此,学校领导深刻体会安全的重要性,切实把安全工作落到实处,让安全工作取得实实在在的效果。

  在3。11日本强震海啸中,宫城县户仓小学,距离海岸仅仅100米,学校共有108个学生,有一个孩子那天没来上课,在校孩子们全部生还。当天海啸前首先发生的是地震,孩子们都躲到桌子底下,紧接着,孩子们跑到学校操场,然后爬到学校后面的山上。他们是按照日本应对海啸的标准流程操作的,这是每一个人都会反复演练的疏散方式。在日本连幼儿园的孩子都要进行安全逃生演练,并作为法律规定。强烈的安全意识和熟练标准的安全演练在关键时刻能挽救人的生命。

  或许,你会认为安全问题离我们很远,有的同学心里可能会说:“我很安全啊!没必要这样大张旗鼓地教育我吧?”其实不然。想想自身的行为,不也有许多安全隐患吗?一至十班的车区在东面有个陡坡,可有的同学骑着车就冲下来,在你很拉风的同时有没有想过如果先着地的不是车轮会怎样?以前看见有同学在操场上点火玩,难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗?大课间有同学在排球场里踢球,在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果?有些同学为了少走几步路,跨越马路防护拦;看到路上车辆不多,等不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走,或在楼层的楼梯、走廊内追逐、奔跑、打闹、玩耍,从而导致相互碰撞而受伤。血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,为了预防此类事学件发生,我们一定要树立安全意识,掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能,从而提高自我保护能力。

  第十六个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提高避险能力”。在安全日来临之际,我们将要开展安全知识宣传、安全疏散演练、“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,同时我们更要将安全意识和行为作为一种习惯进行养成。我们需要养成的安全好习惯有:遵守交通规则;不玩火;放学次序离校;不急追猛跑;上下楼梯右行礼让;增强安全自护意识;不做危险动作、游戏;离家离校要向家长或老师打招呼。

  同学们:当你在谋划着新的一天的学习和生活时,是否想到了安全?当你在聆听奉劝时,是否想到它是用血的教训凝成的?当你对别人提醒或忠告不以为然的时候,是否想到因为一时的疏忽,一次的失误,可能会给自己带来痛苦,给家人蒙上阴影,给社会带来负担,给国家造成损失?避险不是辟邪,是需要我们加强注意来提高防患意识的。

  最后,作为读书人,让我们把这句“安全无小事,隐患就是事故”记在心中。

  我的演讲完毕!高一十二班全体同学!

校园演讲稿4

  各位老师,同学们:

  大家好,我是信管A1301班的何胜,今天我演讲的题目是《在青春校园的路上》 。(低声悲伤)不知道从什么时候起,我们的大学校园里书写的只有童年的幻想、成长的困惑和人生的感伤。我自己也被这些感伤缠绕着,(慢)紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河,只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事,年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候,(重)我感到自己仍然是山,(慢悲伤)但过早的荒凉。往日的岁月,使我确信:青春不过是黑夜下闪过的一个黑色标题,是一个心中没有太阳的日子。

  直到那一天,窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗,(慢激情)太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发,一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外,(强调)我的脸不再苍白,我的眉宇间不再紧锁,我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说:“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”(低声)从此,我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱,也不再语出轻狂、不知天高地厚。(慢升)我知道要珍惜眼前的时光和把握手边的机会,也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活。(平)我开始相信人的一生总该有一种坚持,总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾,令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,也不再用脂粉去涂抹大学生活的篇

  章。(语调)记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从头到尾做彻底,便是大事。”自从染上太阳的指纹,我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去图书馆看书,热情的开展团支部的活动,认真的准备演讲。不是吗?重要的是参与,(强调)即使不成功,也不会成为空白,(高昂)只要曾给世界留下了一瞬光明,做一颗流星又有什么遗憾呢? 我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种向上的力量。我们可以有梦想,但这个梦想并不是漂浮在心灵之外的天空,除了美丽斑斓,还应当是踏实而沉稳的,可以握在我们自己手中,像风筝线绳一样收放自如的梦想;我们可以去崇拜,但不可以沉迷,因为真正的上帝是我们自己。

  生活得最好的人不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人,是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们,如果感觉不到太阳的温馨,不为染上太阳的指纹而骄傲,他的世界只有平淡与灰暗。

  我们的青春喘着粗气,我们的生活流着汗水,但我们不抱怨脚下的路总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡,我们每走一步都会感觉吃力,但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险峻的征途上,为了迎接远方的平坦,我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年,生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。生命的旺盛,使我们跑在时代的前列;冲刺的辉煌,在胜利者面前托举出新世纪的太阳。

  生命,需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值,燃烧自己的生命,使生命之光大放异彩;让我们流动的热血和激情,都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧,因为它可以证明我们都是热爱生活的人。

  人生是对理想的追求,理想是人生的导师,失去了导师,就会失去生活的勇气,我相信在座的各位也是深有感触的。一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想都可能会在每一秒发出光芒。俗话说的好,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我坚信一分耕耘,一份收获。学习的根是苦的,学习的果子是甜的。大学不是终点,而是一个起点,我渴望登上更高的平台,所以我会努力的走下去。我最喜欢的一句话是“一切机会都是留给有准备的人。”我们留下的每一个脚印都是我们成长的足迹。今天,我的演讲也到此为止。最后,只上一句话:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”是的,送给我自己,也与大家共勉!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园演讲稿5

  老师、同学们:

  大家好!

  近几个月来我们国家发生了多起校园的惨案,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。

  在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:

  1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。

  2.大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

  3.如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

  4.如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。

  5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

  6.要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。

  7.找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

  8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

  9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。 老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。

  让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。

  今天的播音到此为止,谢谢大家的收听!

校园演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  在秋高气爽,硕果飘香的金秋十月,在迎来祖国六十三华诞的喜庆节日里,

  我校全体师生激情满怀,迎来了学校一年一度的艺术节盛会。在此,我谨代表学校向为筹办本届艺术节而辛勤劳动的老师和同学们表示衷心的感谢!向我校全体师生致以诚挚的问候!

  一年一度的校园艺术节是我校师生的共同节日,她既是我校加强校园文化建设、展示校园文化艺术的最佳载体,又是学校贯彻教育方针、实施素质教育的一块重要阵地,她还是我们二十四中学一道亮丽风景。

  随着素质教育的深入实施,学校不仅要有琅琅的书声,还要有悠扬的歌声。

  新世纪的人才,不仅要有高尚的道德素养,扎实的文化功底,还需要有深厚的的艺术底蕴,创新的构思构想。我们举办校园艺术节,其目的在于构建健康、文明、和谐、向上的校园文化氛围,为校园生活注入丰富的文化内涵,营造一个良好的育人环境,同时为我校广大师生充分展示自己的艺术才华提供平台,加深对艺术的理解与热爱,培养师生感受美、鉴赏美和创作美的能力,养成良好的个性和艺术特长,体验合作与创造,体验成功与欢乐,从而提高师生综合素养,让每一个人的潜能素质得到有效提升,使之成为新世纪多元化发展的有用人才。

  老师们,同学们!我校校园艺术节的帷幕已经拉开,这是一个文化与艺术相结合的'舞台。这是一个挥洒热情、激发活力、展示自我、超越自我的舞台。愿我们每位同学都能成为艺术节上一个个跳动的快乐音符,合奏一曲美妙动人的校园乐章;愿同学们学艺同进、学艺双馨,练就全面素质,为成人成才奠定坚实的基础;愿我们的校园时时飘荡着快乐的歌声,处处散发出艺术的芬芳,始终洋溢着蓬勃的朝气。“艺术大舞台,校园展风采!”希望全校师生能以高涨的热情投入到本届艺术节的活动中去。在今天这个舞台上,老师们、同学们,想唱就唱,想舞就舞,尽情挥洒你们的活力和激情! 我们相信,只要同学们积极参与、努力实践,无论是否得到掌声和鲜花,都会收获一笔宝贵的人生财富;无论比赛成绩的高低,只要参与过、激动过、欢呼过,就将拥有一份美好的回忆。

  我们相信,本届艺术节必将为我校的校园文化建设增添新的内涵,也相信在大家的共同努力和积极参与下,学校的教育教学必将取得更加丰硕的成果!

校园演讲稿7

同学们、老师们:

  今天校园中彩旗飘扬,横幅悬挂,还有许多醒目的海报,营造出浓浓的节日的气氛,松江一中一年一度的“红五月科普·艺术节”又隆重开幕了!

  松江一中是上海市科技教育特色学校。在过去的一年中,在我校科技指导教师的精心辅导下,在同学们的努力下,取得了丰硕的成果。在XX年我们学校荣获上海市青少年电子模拟探雷竞赛团体第一名、上海市青少年无线电计算机图像竞赛高中组一等奖,另外在第十八届英特尔上海市青少年科技创新大赛、上海市青少年电子知识与技能竞赛数字电路制作比赛、上海市《救救野羊》主题中小学动物保护科普知识竞赛活动、上海市青少年无线电通讯(英语听力)竞赛、及松江区各类中学生科技竞赛中均获得个人和集体的好成绩。

  松江一中也是上海市艺术教育先进单位,经过去年的申报,今年的评审,我校现已成为上海市首批艺术教育特色学校,我们有艺术教育的专用教学楼——艺教楼,我们有丰富多彩的学生社团,学生合唱团、管乐队、舞蹈队、手风琴队等,不定期地举行“学生舞台”表演,既丰富了校园生活,又让学生的艺术才华得到充分展示。另外,我们开设美术、摄影、文学社、影评等活动小组倡导学生个性化发展。我们艺术教育的特色在于“德美一体”教育,我校大型的传统活动:“红五月科普·艺术节”、“师生同台”迎新文艺汇演、秋季运动会入场式、“一二·九”系列活动等,都充分体现了这一教育特色。

  “红五月科普·艺术节”是凸显我校科技和艺术教育特色的系列活动,也是我校在这一年中科技和艺术教育成果展示的平台。

  今年的科普·艺术节有班级集体项目:“校园歌曲一路行”歌咏比赛、“红五月科普·艺术节”黑板报评比;有师生共同参与的项目:“风景这边独好”师生多媒体作品大赛,师生绘画作品展;还有其他丰富多彩的个人参赛项目:“我歌唱,我快乐”卡拉ok比赛、“在人文的沃土上自强不息”演讲比赛、“我爱祖国语言美——校友心声篇”吟诵比赛、“健韵”舞蹈比赛、“异想天开”创意大赛、“瞬间”摄影展、“百年一中,枝繁叶茂”10米长卷绘画表演、水火箭比赛、《百年一中,成才于斯》征文、还有“校园星光璀璨”影视角色模仿比赛等,详情见各项目海报。6月1日学校届时将在和育厅举行闭幕式暨部分优秀节目汇演。

  同学们、老师们,今年的“红五月科普·艺术节”意义又非同寻常,这也是我们向学校百年诞辰敬献的一份多彩的厚礼。让我们一起积极行动起来,施展你的才华,秀出你的风采,“爱我一中,成才于斯”。