初二年级家长会发言稿共4篇(家长会初二学生发言稿)

时间:2022-07-07 05:28:00 发言稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道如何写一份演讲稿吗?下面是范文网小编整理的初二年级家长会发言稿共4篇(家长会初二学生发言稿),供大家阅读。

初二年级家长会发言稿共4篇(家长会初二学生发言稿)

初二年级家长会发言稿共1

  开学初二年级家长会数学老师发言稿

  每一个学年的结束,都会面临着期末考试,当家长看到自己孩子的分数和卷子时,到底该如何正确的对待我们的孩子,我就数学学科本身的特点,同各位家长交流一下自己的见解。二年级的数学学习同一年级相比,抽象知识增多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。下面我分三个方面跟家长交流:

一、关于课堂数学课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通,课后根本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。为了提高课堂效率,这学期我尝试实行当场学习,当场训练的教学方法,老师精讲例题后,马上同步练习,并逐个过关,对于有困难的学生派出小老师一帮一,并实行配套的奖励加分措施。这样,把每个同学的学习积极主动性发挥到及至,课堂上眼、耳、手、脑并用,注意力高度集中,经过一段时间的实验后,我发现课堂上开小差的人明显减少了,书写速度加快了,需要小老师辅导的同学也越来越少了,我感觉学习效率提高了。

二、关于作业:

1、对于作业,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写10遍,也没有什么用处。所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

2、对于改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完教上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓。现在的车辆很多,存在很多不安全的因素,所以我们也不能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又特别少,所以,您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,叮嘱他把前面作业的错题尽早改完。

3、提优训练:对于一些数学成绩优秀的同学,对于他们,做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了,我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。如果想让你的孩子思维更活跃,成绩更提高一些,那奥数的训练有十分有必要的。当然,要考虑孩子本人的兴趣,不能太强求。

三、对家长的一些建议: 1、重视学习习惯的培养 2、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。

  在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园、超市时等等。特别是解决应用题的时候,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。

3、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。

  分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,是临考心理欠佳,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药 4、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。

  各位家长朋友,欢迎您对我今后的数学教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!能给您的孩子一双会用数学视角观察世界的眼睛,一个会从数学角度思考问题的头脑。

初二年级家长会发言稿共2

  各位家长下午好!

  时光匆匆,悄然间您和育英已经结下了六年的缘!时光没有留下任何痕迹,却镌刻在每个孩子成长的流里,想来最让我们幸福的就是看着自己的孩子慢慢长大,小学就要毕业了,您的孩子进入了人生另一个重要的阶段!

  从一年级起我就开始担任年级组长的工作,虽然我是二班的老师,但是我几乎可以叫得出年级组任何一个孩子的名字,对他们也非常了解,在这里我就向大家介绍一下他们的情况!

  六年级组四个班,学生175人。六(1)班亲和阳光;六(2)班自信上进;六(3)班拼搏踏实;六(4)班团结智慧。

  这届毕业生可谓是藏龙卧虎,优秀的很多,六年来他们参加国家级、省市级各项比赛,摘金夺银,荣誉无数。归纳起来,主要有以下特点:

一、勤奋乐学。每天吃完饭孩子们就自觉回到教室学习,不管什么时候,教室里都能保持安静。晚上奥数ab组的学生要参加培训,他们都能很自觉地提前进行其它学习任务,第二天早上马上补齐自己未完成的语文等作业。孩子们的每一天都是紧凑而忙碌的,同时又是努力而充实的。

二、文明守纪。升入六年级,是小学部的老大了,难免有些居高临下的优越感。但我们四个班的孩子还保持着应有的纯真,他们活泼开朗,内心善良,同学之间团结互助。科任课上他们也能专心上课,在生活区里能较快入睡,这些看来微不足道,但要足到却是很难得的。

三、素质全面。这届学生中能人很多,仅六年级一个多学期而言,在去乐清市、温州市科学实验比赛中,由高赐、陈潇、陈逸潇组成的团队连获一等奖;在七巧板比赛中,陈柯润、赵章龙、陈潇、郑豪骏等同学获温州市

一、二等奖;乐清市现场阅读比赛曾浩然、周蓉钰、俞昕羽、吴谷雨、高赐分获

一、三等奖;在刚刚揭晓的赴日交流选拔赛中,我校陈磊、陈柯润、胡明逸成功入选,全乐清也只有八人,在乐清古诗文创作比赛中,曾浩然、屠子然、俞昕羽获

  一、二、三等奖,在乐清市数学论文比赛中,俞昕羽、陈柯润、陈德成、王涵冰获

  一、二、三等奖…… 这还是我的不完全统计,仅就这一连串的数据就足以说明我们的孩子有多优秀。

  可能有些家长不想听这些,最关心的就是孩子的考试成绩了,但我想真诚地说一声,成绩只是孩子人生的一部分,学会人才是孩子生活的全部。成才的路不只是考试一条路,适合您孩子的才是最好的路!

  最后,我想给大家几点建议:

1、多给孩子一点时间。钱是永远赚不完的,孩子才是您的未来,放半月假时多陪陪孩子,多和孩子沟通一下。可能以后,您想跟他们亲近,他们都不愿意了!

2、多让孩子参加活动。虽然是毕业班,学习无疑是最大的事,但一定要给孩子调节好,压得太紧了,火山是要爆发的。希望您不要把孩子整天关在家里,可以安排一些走亲访友,逛街游玩等活动,建议你一个月安排一次家庭日,这个日子只享受家人相聚的幸福。

3、严禁电脑游戏。电脑是把双刃剑,小孩子缺乏自制力,容易上瘾,这离不开您的监督。

4、孩子的教育不仅仅靠老师。家长是孩子的第一任老师,所以要做好表率,比如说您脾气暴躁,孩子也可以这样;您喜欢上网,孩子一定会爱上上网……这个道理很浅显,大家一定都明白。另外,平时还是要关注孩子的学习情况,月假的作业要做一定的检查,多与老师配合。

5、正确看待实验班。考入实验班,离重点高中、名牌大学的门无疑是近了一些,但实验班并不是适合每一个孩子。只要您的孩子竭尽全力了,实验班也好、普通班也罢、甚至是考不上都没关系,因为孩子已经努力了,这就是最重要的。有时希望越高失望越大呀,对自己的孩子要有一个公正的评价。

  最后四个月里,我们六年级的各位老师一定会全力付出,也诚恳地希望无论结果如何,您都能给予我们肯定与宽容!谢谢,祝大家兔年事业兴旺,幸福安康!

初二年级家长会发言稿共3

  初二年级家长会讲话稿

  家长会是每个班主任必做的工作,开好家长会对班主任做好班级工作非常重要。下面是xxxx给大家整理的,仅供参考。篇1

  尊敬的校领导、老师,各位家长:

  大家好,首先请允许我代表各位家长,向辛勤工作的学校领导和老师们致以深深的谢意!

  来参加这次八年级家长会,我感到非常高兴。因为这件事本身让我感受到学校和老师们培养孩子的殷切之心。我作为一个家长,在培养教育孩子方面并没有太多独到的经验,只是有一些心得体会愿与各位家长相互交流共同探讨。

  孩子上了初中以后,功课门类多,难度也加深,过几个月,有的人就“跟不上了”,自信心也越来越弱,出现这种情况,往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标,他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人,中学阶段应该怎样努力,他们糊里糊涂地“跟着感觉走”,走到哪儿是哪儿,生活疲疲塌塌,总是提不起精神,这就是缺乏奋斗目标。如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。

  奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标,中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合,才不至于太空泛。

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  帮助孩子树立奋斗目标,家长要注意以下几点:

1.从实际出发。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况,分析家庭能够创造的条件。不论孩子将来从事什么职业,“做人”都是最重要的目标,要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。

2.尊重孩子的意见。每个孩子对自己的未来,都有自己的想法,家长应该引导孩子谈出来。即使有偏差,也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论,使孩子的想法逐步成熟、正确。

3.给孩子树立榜样。这是非常重要的工作。榜样有远有近,远的榜样如中外历史名人,文艺作品中的典型形象,现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟悉的,如亲朋好友中有作为、有成就的人,本地方的英模人物,同学中的优秀学生,甚至家长本人事业有成,都是孩子学习的榜样。

4.家长要有坚持性,不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程,而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到清晰、由动摇到坚定的过程。不可能一蹴而就。如果家长急于求成,发现孩子不如自己愿望,便信口批评“没出息”、“没志气”等等,这反而成了一种促退,打击了孩子的积极性。

  奋斗目标就像人生的指路灯,会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。

  除了确立奋斗目标,在家教方面我还有几点小建议,说

  精品办公范文荟萃 出来与各位家长共勉。

1、关注孩子的身体健康。没有健康,学习成绩再好又有何用?抽点时间让孩子多锻炼身体,在健康的前提下才能去畅谈理想。

2、多与孩子沟通。孩子大了,独立了,有了许多自己的想法,我们要多与孩子谈心,了解他们的思想动态,便于我们的教育。

3、家长要少看点电视,少上网玩游戏,多看点书,为孩子做榜样。有人说,爱读书父母,最容易带出爱读书的孩子。

4、对待孩子的学习成绩,我们的态度应该是尽力就是最好。虽然结果很重要,但我更看重过程,只要在不断地努力,我们家长就应当高兴,及时地鼓励孩子继续努力。

  教育是一件漫长而美丽的事情,希望通过我们、老师和孩子自身的努力,为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

  我想对孩子们说几句话:理想是美好的,但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。吃的苦中苦,方为人上人。成大事者,必先苦其心志,劳其筋骨。为了实现自己的理想,必须从现在起发愤图强,为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随便便就能成功,但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片晴空。加油吧,孩子们。

  最后,祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们

  精品办公范文荟萃 身体健康,学习进步!篇2

  尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:

  你们好!

  我是**市**实验初中八年二班的学生小明的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

  我的孩子××,××年毕业于××小学,当时我们选择了××中学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,特别是张x英老师落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。

  家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

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  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

  如今是信息时代,禁止孩子上网是行不通的。我家采取的是“堵疏”结合的原则。“堵”指禁止他去网吧上网。禁止浏览“充涉色情、暴力”的不健康网站,“疏“指允许他在完成作业后,时间允许的条件下上网,并协助他挑一些有益的网站,如k12、李镇西教育在线等网站。这样不知不觉中扩大了孩子的知识面。当然,在双休日、寒暑假适当地玩玩电脑游戏,放松放松也是允许的。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我们家××每天早晨5:50起床,这也是我们家长的起床时间,我们起床后第一件事就是打开复读机,反复播放孩子的英语教科书磁带。让他一边刷牙、洗脸、吃早饭,同时渐渐提高孩子的英文听力水平。另外,适当的时候在家中用英文生活用语与孩子对话,阅读一些英语笑话,不断提高孩子学英语的兴趣

  再有,孩子做作业是我们避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,

  精品办公范文荟萃 少批评,不指责。

  人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对儿子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求儿子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结!篇3

  尊敬的老师,各位家长:

  大家好!

  我是八年级七班谭世腾的爸爸,首先我非常感谢老师给予我这个机会,让我今天来到这里和大家一起探讨教育孩子的问题,我深感荣幸;也非常感谢学校领导及各位老师对孩子们的精心培养。在此,我代表各位家长对辛勤的老师们说一声:谢谢!你们辛苦了!

  下面我就孩子学习习惯的培养与大家交流分享。我把它概括为三个关注,三个要。三个关注是:一是家长要关注孩子上课认真听讲的习惯;说到这里,或许有的家长会疑惑起

  精品办公范文荟萃 来,上课听不听讲是老师的事,与家长有什么关系呢?回答是肯定的,而且有很大的关系。大人工作都很忙,但我们每天也要挤一点点时间了解孩子,譬如吃饭时,经常问问他们,今天学了什么?回答了几个问题?最有意义的是什么?如果孩子回答不出来就说明孩子听讲肯定有问题。作业之余,让孩子说说语文学的哪一课,对哪些问题感兴趣,数学什么地方难,什么地方容易,久而久之就养成了孩子认真听讲的习惯。二是关注孩子思考的习惯,孔子说 “学而不思则罔”,我认为提出一个问题比解决一个问题更重要,如果我们的孩子很少举手回答问题,或者从来不问问题,那说明他在学习上有一种懒于思考,依赖老师、同学的习惯,这样的话,孩子处在一种被动的学习状态。我们应该引导孩子去养成独立思考,善于提问题的习惯。让孩子不仅仅喜欢提问题,而且也愿意去寻找问题的答案。三是关注孩子按时完成作业的习惯。我们不仅仅要关注孩子完成作业的质量,而且要关注完成作业的时间,有不少家长包括我自己都有这样一个感觉,只要孩子坐在书桌前,就感到高兴,而不管他在做什么?实际上由于孩子个性不一,每次能集中精力的时间长短不一,做家长的要根据实际情况出发,根据作业内容,规定作业时间,不要让孩子形成磨磨蹭蹭,不讲效率的习惯。除此之外,还应与老师多交流、沟通,因为家长所了解的只是某些方面。对学校的情况知之甚少。培养孩子良好的学习习惯还应该做

  精品办公范文荟萃 到三个要;一要有坚定的态度,良好习惯的形成是一个艰难的过程,要持之以恒,特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候,家长坚定的态度就更加重要。二要以身作则,言传身教;家长在看电视,上网却让孩子做作业,这不仅仅容易引起孩子的反感,还分散孩子的注意力。三要赏识孩子,要善于发现孩子的闪光点。特别是现在孩子处在青春期,叛逆心理较重。多沟通,多交流,尊重他们的选择。

  总之,良好的学习习惯的形成不是一朝一夕的事,但是形成良好的学习习惯是孩子一生一世的事。为了孩子的健康成长,我们也应该为孩子提供一个良好的家庭环境。以上是我个人的一点浮浅认识,不当之处烦请各位老师,家长批评指教。另外我们各位家长一定要大力支持和配合学校、老师的工作,让我们的孩子有一个健康快乐的学习环境。我的发言完毕,谢谢大家。

  尊敬的老师及各位家长:

  大家好!我是八年级七班朱明皓的家长。首先感谢学校领导能提供这样一个机会让我们来参加今天的家长会,周老师能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

  孩子升入初中后一年多来,成熟多了,懂事多了,能体谅父母的辛苦,能帮父母干一些力所能及的事情,能常怀一颗感恩的心,这一点我非常欣慰;同时也取得了较好的学习

  精品办公范文荟萃 成绩,但我深深地懂得,这些进步首先归功于学校的良好教育、老师的精心培养。没有老师的辛勤工作,没有老师付出的心血和汗水,就没有孩子今天的进步,借此机会,我感谢班主任周老师及各任课老师对孩子在学习和生活上无微不至的关爱。老师们工作严谨、任劳任怨、兢兢业业,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答每一个问题,让孩子在一种关爱、宽容的环境中生活和学习,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育再次表示衷心的感谢!

  下面,我说一说孩子在学习方面的一点体会:

一、时刻提醒和教育孩子要全面发展。初中开设的课程比较多,每一门课都是基础的、全面发展是必不可少的。为此,我们教育孩子不要偏科,要抓住每节课,学好学校开设的各门课程,当然,语数外要多下些功夫。政史地生多看书多背。在学好功课的同时,我们又加强了孩子在体育方面的锻炼和信息技术的操作。针对孩子光顾学习,很少参与体育锻炼的情况,我们就在周末和孩子一起打打羽毛球、跳跳绳等活动。信息技术这门课学校虽然开设了,但不够重视。我们要引导孩子不要光用计算机玩游戏,要用好计算机这个工具,利用现有的丰富的网络资源进行学习。让孩子感到家长对各门功课都很重视。

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二、注重积累,强化训练,提高效率。我认为学习就是一个逐步积累、消化、吸收的过程。应做到如下几点:

1.课前预习 升入初中后课程紧了,内容多了,速度快了。开始时,孩子无所适从。我对他说不能再像小学一样不预习直接上课听讲。慢慢地他不得不开始课前预习,利用周末把下一周的新课先大体了解一下,找出重点、难点、疑点,带着问题去听课,后来听课的效率大大提高了,很快进入了正常的学习状态。

2.用心领悟 在听老师或同学讲的时候,要用心去听,用心去悟。领悟别人每讲一步的道理,更要领悟别人为什么会想到这一步,别人是从哪一点开始突破的……,为什么自己没有想到?以后,自己要有目的的在这些方面多多加强。

3.及时总结 每天晚上,在做家庭作业的同时应及时对知识进行回顾,看看自己又学到了什么,有什么收获,有哪些体会;自己要学会每过一段时间对所学的知识进行分类,把知识连成线,编成网;在学新课的同时别忘了复习前面的内容。对于做错的题,应当认真思考错误的原因,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。?以上是学习方面的一点体会。

  另外,家长给孩子要创造良好的学习环境。为了给孩子创造一个良好的学习环境,我们作为家长要管住自己,不在家里打牌、打麻将;不上网打游戏,家长在孩子学习时也不

  精品办公范文荟萃 要大声喧闹。?

  总之,回顾一年多来孩子的学习历程,我感到孩子大了,他们学的功课深了,我们再要像孩子小时候那样处处帮着他、扶着他,甚至包办代替已经不可能了。但是,孩子毕竟是孩子,他们在学习上、思想上都离不开家长的提醒、督促和帮助。在督促与鼓励过后,要培养孩子学习的自觉性 让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道\"每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步\"! 如果我们能像知心朋友一样和他们倾心交流,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定会有收益。

  作为家长,每个人都希望自己的孩子是最棒的,然而不可能每次都名列前茅。我常对孩子讲\"我并不在乎你考多少分,但必须要努力\"。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,每次孩子考完试后,无论他考多差,我从来没有一句责备的话,心里再有不满也不表现出来,而是对他说,不要紧,找出原因,还为时不晚。要用赞赏的目光来看孩子,用鼓励的语言督促孩子,用真诚的心帮孩子、教孩子,我们的孩子一定会大有进步。

  以上,只是我的一些感悟和我的一点不成熟的看法和做法,目的是借此机会让我们相互交流、相互借鉴,根据自己孩子的特点,找出适合自己孩子的学习方法。让我们的孩子在老师们的精心培育下,在浓浓的学习氛围里,充分发挥他

  精品办公范文荟萃 们学习的积极性、主动性、创造性。让我们每个家长都尽自己的一份爱心,承担起自己应尽的责任和义务,共同来关心孩子、帮助孩子,与老师和学校拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,那么我们的孩子一定会健康快乐地成长。

  我的话讲完了,谢谢大家!

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初二年级家长会发言稿共4

  初二年级家长发言稿

【篇1:初二家长会家长代表发言稿】

  初二家长会家长代表发言稿

  尊敬的各位老师、家长朋友们,可爱的同学们,你们好:

  最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是二十四小时的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体育锻练还是课外活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的身影。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?就因为老师们这种全天候的关爱,老师们的一言一行,时时刻刻,潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。我相信,也请我们在坐的各位家长们放心,有这样一个认真负责的教职工群体,有这样一流的教学水平,我们的孩子一定能够健康茁壮的成长!请再次允许我向全体教职员工们道一声:你们辛苦了,谢谢你们!也请你们放心,我们家长一定会全力配合学校,管理好学生校外的学习和生活!

【篇2:初中家长会家长发言稿】

  发 言 稿

——刘军豪家长

  尊敬的老师、各位家长:

  大家好!我是军豪的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会,能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。

  对于孩子的教育,我没有什么经验可谈,只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说,目的在于与大家一起交流,取长补短,共同提高。

  我家军豪上初中以来,学习进步较快,这首先就要感谢各位老师的教育有方,对于军豪的成长进步,我概括起来是下面五个词,即:选择、转变、放手、表率、交流。 一是“选择”:在孩子进入六年级后,我就一直在了解萍乡初中学校的基本情况,选择萍实可以说是我从未改变的决定,首先、萍实不分重点班,第二、萍实的师资力量是特别优秀的,其三、萍实的校风是非常严谨的,第四、萍实有着与众不同的教育理念……正因为我选择了萍实学校,军豪在这么优越的环境中,才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。

二是“转变”:可能很多家长有同感,孩子进入初中后,让我们都手忙脚乱、措手不及,孩子的学习科目多了,孩子的

  学习时间长了,孩子的业余时间少了……对此,我及时与学校老师请教、交流,觉得首先要转变的孩子自己的观念,引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”,引导孩子不仅仅只学习语文数学,还要学习其它科目,为了提高学习兴趣,我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念,对于很多孩子没学懂的问题,要主动靠上去辅导;到了萍实这个特殊的环境里,要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习,还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、培养他们的兴趣爱好,让孩子全面发展。

三是“放手”,让孩子在生活中“断奶”。首先,孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析,不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做,在开学初期,军豪的学习时间总是不够用,做作业要做到很晚,但是,不管多晚,我不再帮他整理文具、书包,准备衣服,让孩子自己合理安排时间去准备;第三,结合学校组织的活动,锻炼孩子的自理能力。以前,军豪从来没买过菜,不知道1斤肉多少钱,要买多少菜;以前,从来不知道怎样买东西,哪儿的商品更加便宜实惠,通过学校的“今天我当家”等活动,我带着他针对同一商品进行了一些比价,他知道了,商城门口的文具店28元一个的风琴夹,在商城里面只要18元,使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。

四是“表率”,俗话说:近朱者赤,近墨者黑,孩子最接近

  的人是自己的父母,当然父母的言传身教非常重要。作为家长,就要做好表率,在学校组织的“扶老济困”活动中,我们家长与孩子一起参加,让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的事。养成良好的生活习惯,例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦,从而杜绝随意丢垃圾等等……

五是“交流”,军豪初中入学之前,是一个非常腼腆的男生,什么活动不敢独自参加,自从学校发现其特长和潜力后,孩子变得大胆了,其原因,就是因为有老师与其交流鼓劲,让他更加自信、大胆了。再者,我们家长不能只是当孩子的父母,还要当孩子知心的朋友,让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担,我们才能真正的走入孩子的内心深处,才能知道他们喜欢什么,不喜欢什么,当他们遇到困难时,我们才能及时有效的提供帮助。

  我感觉,现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战,孩子们是前线的作战部队,老师是总指挥,咱们家长就是后勤保障部队,我们要尽好自己的义务,为前方作战提供可靠有力的后勤保障,作为家长,我也深感惭愧,我也没有良好的教育经验,今天也想借此机会向各位家长取经,也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子,最后祝各位老师、各位家长工作愉快,身体健康,谢谢大家。

【篇3:精品八年级家长会发言稿】

  802家长会发言稿

  各位家长:

  大家晚上好!

  我是初二(2)班的班主任钟老师,首先感谢大家从百忙之中抽空来开家长会。小孩现在已经就读初二了,今天我们坐下来开家长会,就是想一起探讨如何来使我们的孩子积极健康地度过这个特殊时期。

  班级教学理念

  1.关注每一个学生

  2.不仅追求学习成绩,更重要的是品德修养 3.不看中一时成绩

  4.希望每个人都有进步

  如何看待成绩?

  家长适当的期望值

  父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。 1.期望值过高:

  孩子拼命按家长的意愿生活、学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。 2.期望值过低或没有:

  尚不自觉的孩子缺少外在精神支持, 认为不重视、无所谓。 3.适当的期望值:

  在原有基础上适当拔高,不操之过急,不应定得高不可攀。

  什么叫“初二现象”? 初二的学生处于青春发育期,身心急剧发展变化,存在着种种发展的可能性,美国心理学家霍林沃斯称初二阶段的学生处在“心理性断乳期”。初二学生具有叛逆、盲目、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁、存在心理障碍等特征,又具有可塑性、主动、追求独立等特点。因此,初二阶段既是发展的危险期,同时也不可避免的成为教育的关键期。所以这个阶段的孩子最容易出现问题,若过渡不好将影响其一生。

“初二现象”有哪些表现 ?

1、青春期学生变化(身体上开始出现变化)

  12-16岁年龄段,这个时期的学生正处在青春发育期,心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗,长出胡须等生理上的变化;女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此,家长有必要对学生进行一些谈话,让他们克服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。 2、青春期学生变化(独立性开始增强)

  孩子的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的依赖,总认为自己不是孩子了,有事不愿和父母及师长交流。所以希望各位家长能因势利导为学生安排一些学生力所能及的家务事,一方面满足学生要求独立的心理变化,另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。 3、青春期学生变化(好奇心增强)

  在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响,一定要有适度的选择。 所以,希望个位家长首先不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别人通话的方式和时间。 4、青春期学生变化(逆反心理增强)

  建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。

  当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,知心话也不愿和父母说了, “越长越调皮了”。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,所以我们做父母、老师要明白孩子目前出现的一些问题是正常的,一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容,不要大惊小怪,另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和你们统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  总之,人一生可以不做坏事,但绝不可能不做错事。初二则是孩子最容易“惹事”,“犯错”的时期。在这个时期,孩子发展顺利,固然幸运;产生了一点麻烦、困惑,也不必紧张。我们应认识到,犯错有孩子的权利,也是走向成熟的必备代价。一个学生不让在校园里犯错,就会留到社会中去犯错,这更不是我们愿意看到的。希望我们的家长要有这个思想准备,有这个信心和耐力,有这个认识高度,有教育孩子健康发展的能力。学校和家庭共同努力,让这个“事故多发的阶段”平稳度过,让所有初二的孩子都能得到发展,都能逐步优秀。

  关于孩子的教育问题

  家庭教育

  父母是孩子的第一任老师,父母可以教孩子第一句谎言,也可以教他做一个诚实的人。父母可以教孩子做一个自私的人,也可以教他做一个善良无私的人。父母可以在孩子的心里种下暴力的幼苗,也可以在他的心里撒上爱的种子。一位教育专家认为,一个人6岁之前所受到的教育会影响他的一生。

  家庭教育是教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期),婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后,家庭教育既是学校教育的基础,又是学校教育的补充和延伸。

  家庭教育的误区:

  误区一:爱心无度,丧失原则。

  误区二:传统思想,武力解决。

  误区三:变相体罚,由外及内。

  有度的爱是良药,可以给予孩子温暖;无度的爱则是毒药,它可以悔掉孩子的一生。

  相对于体罚而言,又出现了一种新的惩罚概念:心罚。心罚又被称为软体罚。心罚虽然不会对孩子造成身体上的伤害,却极易扭曲孩子的心灵,因此也被人们称为:重于体罚的“刑罚”。但由于心罚的伤害是隐形的,所以很容易被家长们所忽视。

  心罚的主要形式有三种:

Ⅰ、控制支配型

Ⅱ、冷漠遗弃型

Ⅲ、贬损激将型

  新的家庭教育观念

1、好家教没问题时抓家教,差家教出了问题抓家教。 2、“没有播种哪来收获?

3、“学习状态决定学习过程,学习过程决定学习结果”。 4、好方法不如好心情。 5、“湿柴禾引不着火种”

6、“看得太近反而容易走样” 7、“可怜天下孩子心”

  孩子的学习,应该包括三个值得关心的部分:学习状态—学习过程—学习结果。如果说,结果是看得见的发亮的电灯泡,那么过程就是输电线,而状态才是发电厂!它们的关系是:状态决定过程,过程决定结果。

  现在的情况是,家长只看结果(下策),老师负责过程(中策),而激发和调整学习状态的上策却没有人管!这是一个大问题。

  日本教育学家:家庭是教育的终身学校 父母是教育的终身老师

  王东华:推动世界的手就是推动摇篮的手

  家庭对一个人的影响

  分苹果的故事的教育启示:

  教育应从孩子的天性出发,对孩子积极的引导,让他明白只有懂得公平和努力竞争的人才能最终走向成功。如果违背了孩子的天性,就会导致孩子形成扭曲的人格,让他在人生道路上迷失得越来越远。

  在过分的谦让和听话的背后,孩子丧失了竞争,尝试,有想法……的机会。

  一项调查表明:

  北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查,调查对象:680名初中、小学生的家庭,调查内容:在校表现与家庭教育水平之间的关系,结果发现:

  家庭教育水平很好的,其孩子在校表现优等生的占95%,基本没有后进生; 而教育水平不当的家庭,其孩子在校为后进生的却高达85%,几乎没有优等生;

  而教育水平一般的家庭,其孩子在校为中等的占2/3,并有15%左右为后进生。

  这项调查还给我们这样一个结论:如果我们把不当的家庭教育提高到一般水平,则后进生就会相应减少五倍左右;如果我们把一般的家庭教育再提高到较好水平的家庭教育,则优等生增加三倍左右。 三问?

1、把婴儿放在狼群,8年后变成了狼 孩,跟孩子有关吗? 2、教育孩子的时候我们担心什么? 3、人天生就爱学习吗?

  是谁在扼杀孩子,谁是孩子前进路上的障碍?

  家长的行为

1、你希望孩子听话吗?

2、你希望孩子超越父母吗?

3、你希望孩子有独立解决问题的能力吗? (矛盾的存在)

  家庭教育对孩子的心理影响 1.杀掉孩子自尊的三把刀: 1)抱怨:心理暗示的

  2)说教:唠叨,讲一大堆孩子根本无法听得懂和做得到的事,多是一些正确的废话

  3)无原则的比较:无原则的比较结果孩子会找到一种报复方式:让自己的状况变得越来越坏。 没有批评的教育是伪教育。孩子不可能不犯错误,对于犯错误的孩子不批评,放任自流,是一种不负责任的表现。但是对孩子的批评又应该慎重,家长要善于分清是非,讲究批评的艺术。——孙云晓

2.剥夺孩子兴趣发展的三种行为: 1)过度关心 2)过度引导 3)过度保护

  造成的结果是孩子自私、无责任感、动手动脑能力差、放纵、抗挫能力差。

  孩子需要的是帮助而不是代替

  一位大学生的控诉 我发现这个社会很奇怪怪,童年时代,所有的人都要求你听话,不惹事,然后要求你什么也不要管,只读好书就行了。可是长大以后,立即又要你独当一面,吃苦耐劳。我感到受了骗一样,从小努力,而且得到肯定和认可,忽然又有一天,自己突然成了一个不合格的人,就象到了一场大考的时候,老师突然宣布:我们得考一门从来没学过的东西,而且这门课占分最多。

  我们的策略

1、以身作则,发挥榜样的力量:己所不欲勿施与人

  故事:

  有一次,曾子的妻子要去赶集,孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说:“孩子啊,你不要去了,我回来杀猪给你吃。”她赶集回来后,看见曾子真要杀猪,连忙上前阻止。曾子却说:“你欺骗了孩子,孩子就会不信任你。”说着,就把猪杀了。曾子不欺骗孩子,也培养了孩子讲信用的品德。

  点评:己所不欲勿施于人,说到做到,做不到就不要轻易承诺。 2、改变旧有的观念、想法、做法 3、学习现代家庭教育理念及方法

  顾晓鸣十大理念 (1)学会向孩子学习;

(2)孩子不是你的私有财产;

(3)教育孩子首先不要输在家庭教育上; (4)没有优良的家庭教育是不完整的教育; (5)现代家庭教育的核心是育人;

(6)没有教不好的孩子,只有不懂教的家长; (7)问题孩子的产生主要源于问题家长;

(8)关注家长自身成长,改善家长自身素质; (9)学会平等交流是两代人共同成长基石; (10)亲子教育要向亲职教育转变。

  家庭教育成败的关键是家长的自我教育,教育孩子首先是教育自己,改变孩子也要先改变自己。

“家庭教育是一门科学,更是一门艺术,父母并非与生俱来就能掌握教育孩子这门艺术,而必须通过学习,首先是“阅读”孩子,读懂孩子这本“书”,孩子这本“书”是一本变化的书,一天一页,一年一章,天天都有新变化,年年都有新发展,从童年到少年、从少年到青年……做父母的也许今天读懂了,但明天未必一定读懂,因此,称职的父母应该一辈子读孩子这本书,一辈子学习,才能够与孩子共同成长。”愿天下父母不只是一个家“长”,更多的是成为孩子终身的家“师”、家“友”,才能放飞孩子的心灵,让他们健康快乐地成长。

  成功家庭教育口诀

  爱心是基础

  沟通是桥梁

  尊重是原则

  做人是核心

  以身做则是镜子

  创造环境是土壤

  家长下一步怎么做?

1、定期了解子女的各方面情况(学习、生活、身体状况等); 2、营造和谐的家庭氛围,为子女提供良好的学习环境;

3、及时与任课老师取得联系,帮助子女补好薄弱学科,使成绩得到总体提高。

4、注重言传身教,避免孩子出现一些不良倾向。

5、加强自身的学习,重点做好子女的心理调节工作,要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,鼓励为主,批评为辅,使之以良好的心态进行每天的学习

6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己

  假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。 ——著名教育家苏霍姆林斯基