小学生新生家长代表发言稿 篇1
各位家长、各位老师：
大家好！
首先我代表全体家长对在座的各位老师及学校领导表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀，这一点我深有体会。
老师让我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的我做得还很不够，既然今天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师。
我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，那么就要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，各位家长请仔细考虑，我们在家管理一个两个孩子也感觉精力有限，没有耐心，想想学校老师管理几十个学生，我们还要求老师细心管理面面俱到，那么你想可能吗？需要多少时间和老师呢？所以我们做家长的必须要有耐心，而且坚持帮助自己的孩子养成好的学习和生活习惯，这一点关系到孩子的未来，我认为我们必须做到。另外还要引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯，这一点家长起着示范作用，我们首先得做到。我建议家长有时间了可以学习传统文化，比如《弟子规》等等。
2、多鼓励、少批评，减轻孩子的精神压力。
孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到高中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，她们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。还有家长干脆就是给足零钱打发孩子以免影响自己的私事，久而久之孩子能要有好习惯吗？所以我建议多鼓励、少批评，让孩子在快乐中学习，养成学习的自觉性主动性。
3、发现不足，及时教育。
比如我的孩子在三年级的时候语文不太好，我就利用假期的时间帮她复习巩固，补课后，成绩也有明显的提高，对语文课程也感兴趣了。我个人认为选择好的培训学校及时补习拖欠的课程和培养好的学习习惯现在还来得及。另外大家想想现在孩子还小，我们还可以控制了她，如果没有好的习惯，等孩子有了自己的主见也不听家长的话你该怎么办？一直要你监管到高中吗？那样很累的，也会害了孩子的。
4、学习和休息相结合。
学习累了给她适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带她们到外面去爬爬山、购物、参加一些有意义的公益活动等等，这样也可以积累很多作文素材对学习有很大的帮助。当然她在做作业的时候可以陪孩子一起学习，但是家长不要看电视或听音乐，应该看看书、报纸或者在电脑上学习，让她有个安静的学习环境，这一点也非常重要。
5、家长和孩子和学校老师要多沟通和交流。
和孩子沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很轻松，也很快乐，她有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定她好的想法或者做得好的地方，指出她不足之处。到四年级学习的第一阶段她有时候还不能适应，作业有时候也按时完成不了，我就鼓励她，要多问老师，不用怕，因为老师最喜欢你们去问不懂的问题。经常和科任老师联系，了解孩子在校的学习和存在的问题，积极主动配合老师教育咱们的孩子，这一点有些家长担心很多，特别是孩子习惯、成绩不好的家长更要理解老师的心情，为了自己的孩子自己做的不好的方面也该受到老师的教育不是吗？而且我们还要感谢老师，如果老师不负责任她们有必要花钱打电话约你当面沟通吗？更何况她们对学生的付出不亚于对自己孩子的付出，亲爱的家长，我们感谢学校领导和各位老师吧！
6、培养孩子独立生活能力。
我女儿从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始，在生活上我们就不怎么管她了，给她一个闹钟，让她早晨自己起床，吃完早餐，然后去上学，中午帮妈妈做饭，下午放学自己回家，当然，安全方面家长也必须天天提醒孩子，并且尽可能的让她知道更多的交通常识，这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了，个人安全知识也理解了，假期里还能帮家长做些家务活，多省心呀。
最后我想说的是孩子大部分学习时间是在学校度过的，老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则，做人的道理，知识的获得当然绝大部分是通过学校老师来获得。我们家长只要密切配合支持老师的工作，理解老师的教育方式方法，教育孩子并和孩子知道感恩才会得到满意的结果。
再次谢谢各位老师！
小学生新生家长代表发言稿 篇2
尊敬的各位老师、家长们：
你们好！
我是501班孙俊杰的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子，上四年级时，我们选择了黄山新年教育学校，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，遇事不张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！
家庭是孩子的第二堂课，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的"健康"
这里的"健康"不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康，要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神，使孩子思想道德品质、科学文化和健康素质不断得到提高。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评
人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的.时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲"我们不求无怨无悔，但求无愧于心。"我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对俊杰及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美好！
小学生新生家长代表发言稿 篇3
老师、同学们：
大家好！
金色九月，阳光明媚，秋风送爽。在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎！同时，我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿：祝愿大家身体健康、学业有成！
假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。新学期伊始，我们又回到了这熟悉的校园。伴随着我们的归来，一个富有生机的新学期开始了。
秋天是收获的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有金秋满意的收获。回首走过的初中旅途，在如梭的岁月中，我们满怀着对未来的憧憬，播种了希望，洒下了汗水。在园丁的辛勤哺育下，我们变得更成熟，变得更稳重。今天我们全校师生在这里举行开学典礼，不是体味成功的快乐，不是享受成功的喜悦，而是展望理想、描绘理想、播种新的理想！
不快乐、伤心、难过是过程，快乐，才是终点。同学们，新的学期，就是一个新的开始，对于今后的学习生涯又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒、依赖父母等等的坏习惯统统改掉，在新学期里以新的面貌出现在大家的面前。
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。在这个学期，六年级和九年级的同学们将要参加毕业考试，你们上届的学长学姐已写下辉煌，奋斗的火炬已正式交接在你们手上，如今，该是你们书写辉煌的时候，该是你们为校争光的时候，该是你们放飞梦想的时候！请你们都去书写人生中最华美的篇章吧，希望今年六月的硝烟散尽后，捷报频传！
回首过去，自己已从荆棘丛中踏出一条小路来，上面铺满了自己亲手撒下的片片希望的花瓣。感觉“宛在水中央”，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得紧握的璀璨年华无法再想，因为每当我们驻足，时间便叫嚣着扔下我们飞奔而去，唯向前奔跑！只要能通向终点，我们必须选择路，必须从最难最难的路上走过！这亦是人生！
天其实并不高，海其实也不远。梦，敢做就能圆。
收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位实验人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，以饱满的热情迎接新的挑战，为实验园的未来而奋斗！让鲜花和掌声永远与实验园相伴，让我们共同的家园—实验学校永远温馨。
谢谢大家！
小学生新生家长代表发言稿 篇4
尊敬的各位老师和家长：
大家好，感谢儿子的努力，让我有机会在这儿跟大家分享心得，回顾2年多感慨太多需要感谢的也太多，朱老师给了我3分钟，我就不煽情了。仅做三点分享：
一、相信孩子，接纳现状，鼓励等待
记得第一次见朱老师，是初一新概念背诵多次不过关被请。因为小学时没养成背诵习惯，压力很大。朱老师告诉我们：一定要坚持，起码要坚持1年半就会好。真的很感谢朱老师的指导。好在儿子也一直没放弃。孩子学习有3种类型，听觉、视觉和感觉型。只有这3种类型相结合才能效率高效果好，所以我帮他找了一些MP3、课程动画等。国庆我换了手机，儿子下载了2个背单词软件，既满足了他动手的需求，又能坚持每天花点时间背单词。这次英语进步比较大。
最头疼的是语文，好在碰到了赵老师。去年期末考试儿子语文班里倒数第二。我分析了试卷发现他还是有进步的：基础扣分少了，阅读回答的要点和角度有了，就缺最后的准确描述，作文虽然跑题扣分多，但内容写得生动有内涵了，所以我表扬了他的进步。期初考试赵老师也一再鼓励找出儿子的优点，说不相信儿子学不好语文。我相信按照赵老师教的去做，同学们的语文都会有进一步提高。
再说化学，因暑假没有提前学，刚开始要记背的东西很多，儿子有点逆反和烦躁。他的特点是喜欢动手，于是他爸爸果断买了套化学实验器材，关键时候还是要爸爸出手啊。从此家里的茶几遭了殃，不过当儿子看到自制氧气又燃烧，铁钉变铜钉等，可兴奋了，原来学习可以这么开心、有趣。他不仅不再抱怨，而且有了学习动力。
每个孩子特点和节奏不同，所以我们要相信自己的孩子，等待加鼓励。
二、调整自我，有效沟通，营造舒适的学习氛围
俗话说家长好好学习，孩子天天向上，我体会到了。
刚开学一下面临中考压力，我开始焦虑。担心儿子考不上理想的学校。去听了附中的地平线读书会，更觉得附中正是最理想之选，就讲给儿子听。无形中给儿子很大压力。儿子开始抱怨，作业多啊，烦啊。我接着说老师都是为你们好啊什么的一通道理，还觉得儿子不抓紧时间，想给他找时间管理的方法。结果通过向别人请教，听心理讲座，看相关书籍后，反思到2点：1、孩子不缺压力、道理也都懂，在我面前抱怨是说明我们亲子关系好，想倾诉下，我只需感受他压力理解他就可以了;2、发现问题在我身上必须自己先改变。我开始自我调整，慢慢也想通了，其实人生路还很长，每个孩子有自己的节奏，只要努力了，出路会很多。我不再唠叨，等我放下的时候，孩子也开始变化了，抱怨不见了，自己对自己有要求了。他把抵触的精力放到学习上了。家里气氛也和谐了。所以说家长要跟孩子并肩战斗而不是跟孩子战斗。
三、劳逸结合更重要
青春期的孩子好动，每个孩子有自己喜欢的运动项目，如何合理安排学习与锻炼的时间很重要。儿子喜欢羽毛球和骑自行车，我们暑假去青海湖环湖骑行了5天，国庆每天3小时骑车，这个时间花得值。明年最后冲刺阶段更要靠身体了。所以我们每天坚持早睡早起，最最晚不超过11点，因为11点到1点是胆经新陈代谢时间，胆有多清脑有多清，哪怕做不完早点起也好。
最后感谢同学们对儿子的帮助，给他树立了很好的榜样。也欢迎大家来我家做实验，祝愿大家找到适合自己的学习方法，相信你们能做最好的自己。
小学生新生家长代表发言稿 篇5
尊敬的教师和各位家长：
你们好，我是宝贝的妈妈。
今日能做为学生家长的代表发言，我感到十分的荣幸。首先，感激教师给我这次，能与各位教师、家长一齐交流、一齐学习、一齐沟通、一齐提高的机会。
在当今，大家都深刻认识到学习的重要性。我和宝贝的爸爸，与在座的各位一样，都比较注重对孩子的教育。望子成龙、望女成凤都是所有家长所期盼的、所期望的。俗话说：千人千思想，万人万模样。每一个孩子，成长的经历都不一样，孩子在平时的学习生活中的表现肯定也不一样。孩子小时侯，对什么东西都十分惊奇，爱问、爱看、爱观察。在平时，我就注意培养她爱思考、爱求知的念头，凡事爱问她为什么，提高她对任何知识的求知欲望，引导她步入正常化求知轨道。在那里，我简单的交流一下，我是如何与孩子一齐学习成长的。
第一、注重对孩子的学习和生活习惯的培养。首先，上课的时侯必须要认真听讲，把教师在课堂上讲的资料要掌握好，有不明白的地方必须要及时的问教师，打好学习的基础。课下，必须要按时完成教师布置的各项作业，做完了要认真检查是不是做对了，当然，此刻孩子有时侯在检查时，会有没有检查到的地方，我一般都会把她的作业再检查一遍，可是这个习惯必须要让孩子慢慢的养成。如果孩子有不会做的题目，我们也不要直接告诉她答案，要让她有一个思考的过程，然后，先让她讲一遍，我们再给她去讲，这样，孩子才会印象深刻。平时还要注意复习学习过的资料，不能学完了就放在一边不闻不问，认为自我学会就不用再重复了，其实随时复习前边学的知识也能加深自我对此刻知识的理解。在学习中还要经常鼓励孩子，对不一样的课目，要用不一样的方法去学习。比如语文就必须要让孩子多读、多写、多理解字词的意思，平时注意作文材料的收集，养成写日记的习惯。数学方面，就必须要理解题目的意思，多对类型题进行练习。孩子从五岁开始弹琴，虽然我们没要求她必须要弹到多高的级别，可是，做一件事情，必须要有始有终，从开始弹琴到此刻，每一天，必须要练习，高兴的话能够多练一会，不高兴，十分钟必须要保证。如此坚持下来，孩子在同龄人中，弹琴水平相对较高，大大增加了孩子的自信心。生活中我尽量让孩子做一些力所能及的家务，刚开始，孩子觉得新鲜，干的很起劲，之后再让她干，孩子有了惰性心理，不想再干了，今年寒假的时侯，针对这个问题，我设计了一个全家劳动考核表，全家轮流做家务，让孩子根据打扫卫生的干净程度、整洁程度、打扫卫生的次数进行评分，最终的结果是孩子干的次数最多，得分最多。也许，孩子打扫的不干净，这也是一种好的习惯的养成。
第二、此刻孩子们才上小学一年级，所以我们必须要在家给孩子供给一个舒适、安静的学习环境。一天，我在家中用电脑，孩子在旁边写作业，突然孩子问我：“为什么小孩子就必须要写作业，而妈妈却能够玩电脑。”在孩子的意识中，电脑就是一种游戏工具，如果大人在看电脑就必须是玩，孩子可能就觉得看我妈妈多好，不用做作业，不用动脑筋思考问题，心里产生不平衡，就会让孩子分散做作业的精力，降低孩子的学习兴趣。所以，做为家长，我们也能够在工作之余多看一些与工作有关的专业书籍，即提高了自我的工作本事和素质，也给孩子做了一个好的榜样。我们单位有个同事的孩子，此刻在一中新校区上学，学习一向都很好，今年是高三，春节考试，前十名，她的妈妈说以往对我说，家中的电视机一般都不开，孩子在家时，家里的状态一般都是吃过饭后，三个人一人看一本书，谁也不打扰谁。而我的同事，今年有40多岁了，近期我发现，人家在学英语，实在是佩服。言传不如身教，所以说，好的学习环境真的是很重要。
第三、把孩子当作一个朋友，多理解，多鼓励，少批评。人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。我们再忙，也要找适当的时间跟孩子好好沟通，多让她讲一讲在学校里的事情，让孩子觉得我们十分重视她，愿意和我说自我的事情。作为孩子，每个人都期望自我是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。能够不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，我们不要忙着去批评孩子，要帮他分析原因，找差距，看看考试不好的原因在哪里，是粗心大意还是真的不会，在以后的考试、作业中不犯类似的错误，及时发现学习中的问题及时解决，我的目的就到达了。
第四、积极配合教师的要求。教师是孩子所需知识的传授者，成长道路的指引人。做为家长，必须要积极配合教师，配合学校做好工作。教师都期望每一个学生都能成为好学生。试想，在家里仅有一个孩子，我们经常都感到累人，很难教育，一个班有五十几个孩子，其职责之大，难度之大应当是能够想象的。我们家长仅有与学校教师积极配合，多与教师交流，沟通孩子在学校的情景，才能与学校齐心协力，构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得最大程度的发展。
最近，我读了一篇文章，题目叫《只能陪你一程》，其中有这样一段话“每个人都只是穿插在他人生的一个片断，这注定你永远只能陪人一程，你爱自我的父母，期望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你的前面，你只能陪父母一程;你喜欢自我的儿女，时刻梦想用自我的身躯为他们遮风挡雨，然而你再高大，总有一天你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”这段文章给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间培养他们。钱财是向外之物，名利是过眼云烟，尽心尽力培养好了孩子，就是对他们最深的爱。
各位家长，我就说这么些，在教育孩子上，我还需要向大家多学习，以上所说，仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。
多谢!
小学生新生家长代表发言稿 篇6
尊敬的各位家长：
大家好！
在我看来，“双减”不是让学生远离学习，虚度光阴，轻视教育，更不是在教育质量上做减法，不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求：我们要提高课堂教学效率，我们要认真备课，引导学生敢于质疑，提出问题，发现问题，鼓励学生自主探究问题，解决问题；要健全作业模式和形式，减轻学生过重的作业负担；同时转变教育评价方式等。
我认为具体的做法有：
一、学习课程标准，对课程标准有新的认识，更新教学理念，明白减负并不是单纯的削减作业数量，关键是如何在“减负”的同时提高质效。
二、增强集体备课，仔细钻研教材，使各单元的教学目标更加明确，依据单元目标制定合理的课时教学目标，并依据各班的实际情况，修改教案，有针对性的对语文知识和能力进行训练。
三、依据学生年龄特征，创设情境，培育学习兴趣，以“学生发展为本”，精讲简练，给学生多一点时间和空间，让学生自主地、富有个性的发展，让每一个学生在课堂中都有所收获，从而提高40分钟的教学质量，打造高效课堂。
总之，练习只是手段，让学生在课后获得巩固才是最终的目的，为了达到这个目的，作为教师要精细设计每一个课堂作业，做到少而精，让学生在乐中获得学习，获得巩固，增强练习的有效性。
谢谢大家！
小学生新生家长代表发言稿 篇7
尊敬的各位家长朋友：
您好!
感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作特别是对我的工作的支持。很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，相信我们能有共同的话题……为了让所有的小朋友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，尽管开学上课没有几天，我们就急着举办这一次的家长会。举办家长会目的非常清楚，就是要通过这样的形式建立家校联系的平台，互通小朋友在学校与家庭生活、学习、工作的信息，寻求最佳的教育方法，形成家校教育的合力，努力使我们的下一代健康、快乐的成长。下面我就自己的几方面想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点建议：
孩子一上学便开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。这是孩子成长中的一件大事，也是他们成长过程中的一个新起点，它必然引起孩子生活环境、生活内容、生活节奏、生活习惯和学习活动的一系列变化，并面临许多新的问题--社会要求的提高，生活制度的变化，生活环境的改观，教育内容的加深等等。因此，只有做好学前教育向小学教育的过渡准备工作，才能保证孩子进入学校很快适应新的学习生活，健康向上地发展。目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是：
1、对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2、关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。 3、关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足。
各位家长，良好的开端是成功的一半，当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时，应该作些什么准备?作为家长应该做些什么?
1.除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等)，还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。大人的一些娱乐活动，注意不要影响做作业的.孩子。古人说“宁静致远”，“非学无以广才，非宁静无以成学”，应该很有道理。
2.身体方面的准备。
孩子未入学前，虽然家长和幼儿教师也向孩子传授知识，但同小学的上课，学习的要求与形式都不同，而且学习也不是孩子的义务，更没有强制性的规定。但孩子一上学，学习就是儿童的主要活动和社会义务。小学是对儿童进行正规学校教育的专门机构，孩子一上学就要独立地参加学习，开始按照国家统一规定的教学计划，教学大纲和教科书学好所规定的课程，接受各种基本技能的训练，每天就需要消耗较多的体力，这要有较强的精力和耐力，需要有健康的体魄。为此，家长在孩子入学的身体准备方面要做到：
(1)要保证孩子充足的营养和休息，防止疾病，使他们身心健康;
(2)要求孩子积极锻炼身体，增强体质;
(3)鉴于小学生在校大部分时间是上课，课间休息和游戏时间短，课后又有作业，而上学放学，上下课都有严格的时间规定，课堂学习也有严格的纪律约束等情况，就增加了孩子的紧张度，加快了生活节奏。为了使他们较快地适应小学紧张的生活节奏，家长要适当地减少孩子睡眠和游戏时间，延长学习时间，使孩子在家的作息时间与学校的作息制度保持一致，以免因不适应而损害健康;
(4)保护好孩子的感觉器官，尤其是眼(视力)和耳(听力);
(5)教育孩子注意安全。为了孩子的生命安全，让孩子懂得并遵守交通规则，学会看红、绿灯，走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火，拨弄电源开关等，以免发生事故;
小学生新生家长代表发言稿 篇8
尊敬的各位家长：
大家好！
非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加我们第一次家长会。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级（1）班的班主任，我姓ji，同时担任语文教学工作。
孩子从幼儿园升到小学一年级，进入了一个全新的环境，新的校园、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的要求，许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应；幼儿园以活动、游戏为主，进入小学开始以学习为主，学习任务重、心理压力大；上学后，每天的时间安排远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说会显得有点紧张……为了让您的孩子尽快适应，作为家长一定要帮助他们起好步，开好头，做好“引路人”。今天在这里呢。
一、生活常规方面
1、遵守作息时间
请大家打开学校给您的那封信，看到《作息时间表》一栏，上面的时间写得很清楚，要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好7：到校，准备交作业，就开始早读了，不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间，周我们要开展业务学习，3：00就放学了。我们学校门口不宽敞，放学时人一多就容易发生混乱。请家长们准时接送孩子。
2、学习用品准备
应该以简单实用为主，不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的，这样孩子上课喜欢摆弄，容易分散注意力。
每天晚上准备削好的铅笔，每支笔都贴上姓名标签，以免铅笔经常不见，有人捡到又没人认领。转笔刀就不要带回校了。
每个学生还要准备一个作业登记本，记录当天的作业和明天要带的东西，还有一些学校通知。请家长每天查看，填写家长反馈信息并签名。
3、生活用品准备
请不要让孩子把玩具和零花钱带到学校，如果不见了或者搞烂了，会影响学生情绪。
4、生活不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品的良好习惯。
开学后我们给每个学生发一张课程表，对照课表，想一想：今天有哪些学习活动，所有的准备做好了没有？整理书包是学生的事，是一个思考的过程，也是一个心理准备的`过程，也是培养责任意识的有效途径。
二、学习常规问题
1、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯，逐步培养孩子独立学习，自己完成与检查作业的习惯。
我们的作业包括笔头作业和口头作业。刚进入一年级，他可能识字不多，自己没法独立做笔头作业，所以练习册、卷子上的题请家长帮忙读题，领着做；抄写的作业可让他独立完成；听写的作业，是要家长给孩子听写当天学习内容，检查他的记忆情况，并督促孩子纠错、改正，也可以经常在作业本上写：“继续努力”、“加油”等鼓励的话语来激励孩子学习热情。
口头作业也就是回家读的作业，读的作业我们一般包括预习和复习两块内容，预习下一课要学的拼音、生字、课文等，复习当天所教的拼音、生词和背诵课文。
另外本学期的拼音学习很重要，我会让学生跟随教学进度，制作拼音卡片，以便于巩固和复习。拼音卡可以自己制作，也可去书店购买。另外我们建议前期家长和孩子一起检查作业，逐渐让他养成自己检查、认真做作业的习惯。家长查看孩子的作业是否认真，有问题及时补救，并签字证明，那孩子在知识的掌握上，肯定非常牢固，学习兴趣也会越来越浓！（可适当解释家庭作业符号含义）
2、放学后主动与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，还能督促孩子更认真地听讲。孩子养成了认真倾听的习惯，在课堂上就会多动脑筋，积极发言，才会把学习当成一种乐趣来享受。这是你我最希望看到的！
3、注意孩子读书写字的正确姿势，远离眼镜这个负担。看书的时候学生身体要坐直，眼睛离书一尺，书要拿起。写字姿势做到眼睛离本子一尺，手指离笔尖一寸，胸离桌子一拳。写字不仅要写工整，一笔一划，写准田字格中的位置，还要把字写美观。写字时，千万不能让他跪在椅子上，扭来扭去，吃零食或玩玩具。
三、温馨提示
1、联系方式
学生请病假、事假及在校时要临时外出，都要先向老师请假。家长可以用发信息、打电话、写纸条、发校讯通等与我沟通，我的手机是。
各位家长对孩子们的成长付出了很多，现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂，共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中，我们双方能够齐心合力，经常沟通交流，让我们班形成一个良好的班风和学风，让每一个孩子都能健康快乐成长。最后祝大家万事如意！谢谢大家！
小学生新生家长代表发言稿 篇9
尊敬的家长，你们好！
我代表一（3）班的所有老师，感谢您在百忙中来参加我们的第一次家长会！谢谢！
孩子入学快一年了。其实，各位家长与我的联系是经常性的，可以说不分时间地点，通过各种形式交流孩子在家在校的行为习惯、学习情况等个方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，今天的家长会我主要总结本班孩子入学以来各方面的表现和探讨一下家庭教育。
一、本班学生学习情况：
1、介绍我班的一些具体情况
全班共有41位学生，绝大多数学生经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好学生：李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇 -----他们上课认真、发言积极、作业能认认真真完成，能自觉遵守学校的各项制度。学习进步的有：冯新宇、南督政、作业优秀的有李天、冯博、刘晨奕、黄春爱、姜智宇、刘美言------但也有部分学生升入一年级后，组织纪律松散，下课追逐打闹，上课不能集中注意力，作业马虎，拖拉，至尽尚没有养成良好的学习习惯，学习成绩不够理想。
2、低年级学生的一些常规要求
生活上常规要求，要养成良好的生活习惯。著名教育家叶圣陶说过：“教育归根到底是培养习惯。”好习惯来自与平时的点滴培养，良好的习惯终身受益，孩子要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。父母可以从生活习惯着手，从培养孩子一点一滴的小事做起。
二、家庭教育问题：
家长是孩子一生的老师。一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。因此，我希望家长能加强对孩子的教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。
1、为孩子创造良好的.学习环境。一个安静、通风、整洁、卫生的学习场所，为孩子准备好必要的学习用品。要给孩子创造良好的学习气氛，家长本人要爱好学习，如认真看报、认真看书，给孩子做出榜样。
2、要关心孩子的学习。要培养孩子主动积极、努力上进，认真细心的习惯。大家都知道，我们学生使用的是新课程标准版本，所学的知识很深，对学生的要求也很高，就写字来说，不仅要写准虚宫格中的位置，还要把字写美观。对于朗读也有相应的要求，要把课文读流利，读得有感情。要让孩子懂得，学习是学生的最重要的事情，完成作业是应尽的义务。如让孩子做业自己检查，看清题目，认真书写、计算等，这对以后的发展非常有益。
3、培养孩子专心听讲的习惯。小学的学习内容多、教的次数也较少，不会一遍遍地重复，因此需要孩子集中注意力，关注老师的要求。
小学生新生家长代表发言稿 篇10
尊敬的老师，各位家长们：
大家好！
我是xx的父亲，这次能够有机会跟大家一起来聚在这里讨论一下孩子的学习，我觉得非常的不容易，也是一件非常好的事情，作为家长，我知道自己的职责在哪里，我也知道我们应该往哪些方面去做好，这一点是毋庸置疑的，家长本来应该在各个方面都完成自己的本职工作，做好这一点就能够胜任这份职责，这非常重要，孩子的学习一直以来都是老师在操心，我做家长的其实管的比较少，各个方面都是靠他自己在学校努力，我还是感觉有些焊的自因为工作的原因，没有太多时间陪伴孩子，特别是在学习上面，很少过问，现在回想起来，真的是有些遗憾。
现在和大家在一起聚在这里，讨论孩子的学习，我认为非常的好，很有意义，特别是和各位家长们，我也知道自己要往哪些方面去努力，刚刚听到老师在讲我们家孩子的一些情况，我觉得很欣慰，毕竟从老师的口中了解到孩子的表现，还是不错的，对于这一点，我也是非常的开心，做家长的都希望孩子能够有一个好的学习能力，有一个好的学习状态，只有这样才能够把学习做得更好，搞得更好，这非常的关键，不管是在什么时候，这都是毋庸置疑的，孩子学习一直以来我都不太了解这次的家长会，有机会了解到也是非常的可贵，过去都是她的妈妈，过来开家长会，这一次我我亲自过来，我感觉自己的孩子了解的太少了，所以我觉得家长们应该给自己的孩子更多的关心，这样才能够不留下什么遗憾，学习更多的是交给老师，老师才是专业的，我们只是负责做好后勤工作，这一点很重要，多给孩子一些关心，平时也了解一下孩子的学习。
这次的家长会我感触很大，因为自己真的没有过这样的感觉，过去总是忙于工作，对孩子的了解太少了，也没有去想一想，现在自己孩子这么大了，在学校的时候也表现的比较优异，这让我感觉很欣慰，做家长的都是希望孩子能够优秀一点，我看到这个结果也是开心的，我希望他可以在以后的学习当中继续保持下去，我一定会多花时间关注孩子的学习。
通过这次的家长会，不光是了解孩子的学习情况，更多的是我也从中明白了很多，我也知道了，自己应该花更多的时间在孩子身上，应该去做好这些，这比比较重要，孩子的学习情况应该要认真督促起来，这一点是一定的，家长都希望孩子表现的更好，以后跟现在都是这样，不管是在什么阶段，都应该维持下去。
作为孩子的家长，我特别能理解这些，我也希望能够在以后的学习当中，孩子表现得更加优秀，这是我希望看到的，作为家长，我当然是大力支持老师的工作，通过家长会我了解到的孩子的情况，我也知道了，作为家长，应该要做好哪些准备工作，以后一定会做的更加细心的，对孩子更加上心一点，但是感谢这次家长会，感激老师对孩子的教导。
小学生新生家长代表发言稿 篇11
尊敬的家长朋友：
首先我代表幼儿园的全体老师，向各位问好!各位能选择我们幼儿园，将自己的宝贝送到这里来，这说明对我们的信任，为此，我表示衷心感谢，一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的，反过来这种幸福感又能转化为一种力量，并以这种力量汇报给信任他的人。
尊敬的各位家长，今天我们开展一个亲子活动，主要是为孩子们搭建一个平台，让他们充分地尽情地表现自己，家长与孩子相互沟通与老师共同分享美好的亲情和快乐!孩子的天性是美好的，教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美好的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打基础的，这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念，我们是如何做?我认为：第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方，所以如何真切地体会教师的感受，充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情，先让教师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员工之间，友好关系的建立是加强集体凝聚力，形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校园文化基础，处在这样一种校园文化中，教师将感到一种心灵的自由，对自己的职业生涯产生一定的满足感、幸福感和成就感，这将有助于发挥主体性和聪明才智，进一步激发工作热情和创造水平，更有利于以人为本、来了解孩子、尊重孩子、把孩子当成有思想，有灵魂的人，尊重启迪和开发孩子的思维，讲究沟通艺术，让孩子在幼儿园健康快乐每一天。
第一：一句话，只有教师快乐，孩子才能快乐!
以人为本还包括互相尊重，比如教师之间、家长之间，相互尊重，孩子们生活在温馨的环境之中，肯定是轻松愉快，茁壮成长，如果老师们之间相互不信任，家长之间常常吵架、闹别扭，无疑会伤害他们幼小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探索的欲望，创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有水平，怎样追求每一个孩子实际的发展水平，实实在在可能达到的发展，这是我们的教育目标。
第二：幼儿教育的任务，也就是家长们所关注的，咱们幼儿园教什么?孩子学什么?
我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生发展打基础的，为每个孩子奠定生活的基础，做人的基础。做事的基础和终身学习的基础——奠定一生发展的基础，这要从生活说起，因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值。
有的孩子刚来幼儿园，连饭也不会吃，因为在家都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，在院子里跑着、追着喂上一口饭，可来园以后，经过老师的精心照顾，耐心培养，向别的小朋友学习，很快这个孩子就会在差不多的时间内，既不冷又不热，连饭带菜，干的稀的，自己吃完了，原来挑食的，现在各样饭菜都吃，原来边吃边玩：有的一边吃、一边脱鞋，脱袜子，现在会主动的的吃饭了，吃完饭还知道收拾一下餐桌，把碗送到盆里，这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯?还有的孩子原来不要说穿衣服了，就连穿鞋都只知道伸出脚来，让妈妈、老师给穿，现在不光会穿还认识正反，左右，系鞋带，会穿裤子了，还知道把内衣塞在裤子里，不露肚皮，这不就是培养了能力?为做人，做事打下基础了。
幼儿的发展是全人的发展，幼儿作为一个完整的人，他的身体、心理各方面都在发展，所以我们的教育也应该是三点并行，而不是单点进入，什么是三点并行呢?就是知识点、能力点、情感点。单点进入就是只注重知识点，从这个意义上讲，我们应该各种内容的有机结合，比如：孩子需要倾诉，像需要喝水一样重要，特别是星期一，尤其是托小班的孩子他刚刚从母亲怀抱分离，含着眼泪进教室，这个时候老师就应该拉拉手，摸摸头，有可能的话抱一抱和孩子交流说说话，很快就平息了，这就是情感教育，也就满足了孩子的需求。
幼儿教育有五大领域，包括健康、语言、社会、科学、艺术。并且各领域之间有机结合的。比如：语言、各个领域都与它有着联系，像画画，本来是艺术领域的，画画很重要，但画完了以后表述就更重要了，有这样一个故事：一个小女孩在画画，她画了半个圆圈，然后用笔点了几个黑点点，就再也不画了，而是坐在那里掉眼泪，老师走过去问他，小朋友你画的什么呀?孩子指着画说：这是爸爸这是妈妈，这是爸爸摔在地上的碗，爸爸妈妈吵架了，可见这个孩子人在幼儿园可心里还想着昨天晚上家里发生的事情，这个时候，就需要心灵的安护，看这个美术活动，又是表述活动，更延伸到了情感教育活动，单单说画画，要用一般成人的眼光去评判不光不能说画得漂亮，而且谁也看不懂那叫什么呀!半个圆圈，几个点点，可实际上这里面有动手能力、语言表达能力，想象力、创造力，还有情感教育在里面。这些都为孩子的成长打下了基础，可有的家长会不理解，她甚至会说：我的孩子在幼儿园什么也没学会，画个画都是乱七八糟的。再比如：老师放个苹果让孩子们观察，有的说是个苹果，有的说是个红红的苹果，有的说这是一个非常好吃的大红苹果这里面有观察力、想象力，表达能力。老师让孩子观察一副图片，让孩子说你看到了什么?有的只能看着说，上面有树，草、花还有爷爷，可有的小朋友就会说有绿绿的树，青青的草，美丽的鲜花，还有勤劳的爷爷，更有的小朋友会把它编成一个完整的好听的故事，这就是一种能力，为小学写作文打下了基础。同时培养了孩子开阔的思维，丰富的想象力，很强的理解能力，这不也为他以后上小学做数学文字题的审题能力打下基础了吗?他做起奥数来不也就得心应手了吗?可是有的家长不理解，两岁的孩子送来就问你们都教点什么?认不认字?一天做几道算术题?背几首唐诗?有没有珠心算?昨天我接了一个电话，一位家长问我你们幼儿园是不是在教英语?你们能不能每天早上站到门口见了孩子就问所学英语，会不会说，不会说就不许进校门。吃饭前背英语，背不会就不给吃饭，我问他你的孩子几岁了?说还不到一岁，他在极力寻找这样的幼儿园。我说，会几个单词，认几个字，背几首唐诗，那太简单了，心理学上称之为“联结学习”刺激反应学习类型，我每天把他关到屋子里，什么也不干，背一个单词给块饼干，背一首唐诗，奖两块糖吃，那不成马戏团训练小狗了?
有的家长说我们为什么不让孩子写字?我说这也是有科学道理的，因为六岁前的孩子小肌肉、小骨头还没有发育好，要是强画强写，强迫孩子像小学生那样正规的写字，实际是摧残孩子，是犯罪，所以托小班孩子上课只能上10——15分钟，中班15———25分钟，大班20——30分钟，并且这些课只能在创设的环境里，在轻松愉快的游戏中，在活动中进行，不能给孩子一点压力，让孩子轻松愉快地学习，探索，有人说教育是农业不是工业，是有季节性的，什么时候该施肥，什么时候该浇水、什么季节该采摘都应该遵守规律，不能拔苗助长，虽然有的家长对这些都很不理解，也没有关系可以慢慢来探讨，只要是符合教育规律的，我们一定要坚持下去。
第三：小心翼翼地呵护孩子的求知欲，培养兴趣。
兴趣是儿童学习的原动力，幼儿只有有了兴趣，才能产生主动学习，主动探究的愿望。举个例子：健康领域的体育活动，不是要培养孩子跑多远，跳多高，而是要培养一个终身参与体育活动的兴趣，感到体育活动简直是生活的一部分，很有趣，一天不参加就会不舒服，一有机会，并且创造机会参加。这就是一种兴趣，一种态度，对一个人的健康，终身发展是受益无穷的，再比如，艺术领域里的音乐，我们幼儿园孩子早上入园时间吃饭、午休前后，都给孩子们放轻音乐，孩子们一听到音乐就摇头晃脑，做动作，这也是一种兴趣，这些孩子长大后欣赏高雅音乐是没有问题的，前几天，法国文化年开幕式的音乐会肯定是最高雅的，但我是听不懂的，相信会有很多人听不懂，这可能和从小没有受过这方面的熏陶有关系吧。
小孩子们最爱玩的沙子、石头、积木，最喜欢到大自然中去玩，我们老师也常常带孩子去大操场玩，去农村、去果园、去迎泽公园、滨河公园他们用小桶装满了沙子再倒出来，再装满，弄的满头大汗，可乐此不疲。要叫成人看那有什么意思?可那就是孩子的天性，是求知欲，是兴趣。在沙地里，他能挖河道，垒山头，拿积木他可以建房子、造，开火车、变汽车，到果园他们可亲自摘苹果、采酸枣可获得收获的乐趣，也能体验到自尊、自信有成功感，这些对孩子的一生发展都是有益的活动，我们就尽力给他们创造条件，搭建舞台。
第四：好习惯、好人生
首先健康是人幸福生活最基本的前题，在健康领域，第二条就讲到习惯的培养，在这个年龄段养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯、行为习惯、文明礼貌、遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等。对终身发展都是很重要的。有一个大家耳熟能详的故事：一位记者问一位诺贝尔奖获得者：请问您是在哪所大学学到你认为最重要的东西?老者平静地说：“在幼儿园。”在幼儿园学到把自己的东西分一半给小伙伴，不是自己的东西不要拿，用过的东西放回原处，饭前便后要洗手，做错事要表示歉意，午饭后要休息，要仔细观察大自然。
从根本上说我学到的东西就是这些。那么从根本上说，这些也就是幼儿园最需要交给孩子的，与人分享，诚实、自我约束，善待他人，热爱自然，尊重生命，勤奋好学，这不就是衡量一个民族，一个公民素质，最简单的标尺吗?老师素质很重要，好多人都说妈妈给奶奶洗脚，孩子看到后立即端水给妈妈洗脚的广告最好。那说明父母是孩子的第一任老师。父母的素质同样重要。
最后，我还要再一次衷心的感谢各位家长，是你们把一个个天真浪漫的可爱的孩子送给了我们，特别让我们感动的是我们的家长们素质都非常之高，一位位都那么通情达理，养育的孩子又是如此的优秀可爱，对幼儿园老师又是那样的理解和支持，今后我园决不会搞成教育的孤岛，老师和家长就是教育幼儿的合作伙伴，老师家长幼儿应该形成一个团队，所有的人都应该有主人翁意识，大家的道德境界就会提高，孩子的成长环境，就会更富有传染性。家长朋友们，让我们携起手来共同探讨怎样为孩子营造一个理想的成长环境吧!
小学生新生家长代表发言稿 篇12
尊敬的家长：
您好！
第一要感谢各位家长从百忙之中抽出时间来参加我们今天的家长会。时光飞逝，转眼小学的旅程已过了一大半。对于即将踏上小学毕业考场的我们，你们有的是期望，我们却感到忐忑，又或是陌生。但是，我相信，我们一定认真努力下去，坚持到最后，我们都要做那个笑到最后的人。既给自己一个安慰，也给老师和家长一份满意的蛋卷。
在我们14班，最重要的莫过于学风问题，好的学风会带动一个班的前进。记得从三年级开始我们就开始学习英语。我们班的英语成绩那真是有点惨不忍睹！一次一次的失败的成绩，使我们越挫越勇。我们耳边经常回响着：胜不骄，败不馁。正是因为有了同学们的共同努力，才换来如今的成果。当然这也是和老师的努力分不开的。相信以后我们的成绩更加会更上一层楼。
在这里，更要感谢我们的班主任周老师，因为在他的领导下，使整个班集体更加融洽。同学们的上进心强了，也爱读书了。我们也慢慢地长大了，俗话说：“一日为师，终生为父。”在学校，老师就是我们的父母，对我们无微不至的关心更让我们感觉到家中的温暖。是老师教会了我们知识。教会了我们如何做事，更教会了我们做人的道理，领导着我们从无知的小少年一步一步走向成熟。
最后，还是要感谢在座的各位家长，古人云：“身体发肤，受之父母。”你们对孩子的爱是无可替代的，是尘世间最纯真的爱。你们永远是孩子们的'温暖的港湾。有你们的支持，我们会更加努力奋斗，不让你们失望。
借此机会我想对爸妈说：“爸，妈，你们辛苦了！谢谢你们！”
小学生新生家长代表发言稿 篇13
尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们、同学们：
大家好!
岁月匆匆，转眼间我们的孩子小学就要毕业了，今天能在这里和大家交流，我感到很荣幸。和谐是时代的主题，构建和谐的教育环境是老师、家长、同学们的共同心声。学校教育离不开家庭教育，孩子的成长离不开家长。做为孩子的第一任、也是终身老师的家长，要承担起配合学校教育、帮助孩子成长的责任。我自己就是老师，知道当老师的辛苦，更体会到春晖老师的辛苦，尤其是毕业班，各位老师经常熬夜苦干，在这里，让我代表家长们真诚地道一声：老师们，辛苦了!
在座的各位家长，都是学富五车、才高八斗。我在这里是鲁班门前耍大斧。不过，一滴水也能折射出太阳的光芒来。借此机会，和大家探讨一些有关家教的问题，仅供参考。
我认为教育孩子，首先是信任。这是教育孩子的坚实基础。怎样做，才能与自己的孩子相互信任呢?简单地说，就是要与孩子建立“朋友”式的.关系，要理解他们所需、所想。放下家长高高在上的架子，和孩子平等交流;和孩子共同分享快乐、分担痛苦。当然，信任并不是放任自流，要有原则。
其次是给予。包括两个方面。一方面是物质的，这方面家长都懂，给孩子吃好的、穿好的、用好的。这是每个做家长的都在努力做到的。我觉得，这方面虽然重要，但在教育孩子的问题上，精神上的鼓励与支持更加重要。孩子在学习上出现困难，想退却的时候，家长的鼓励无疑是孩子战胜困难的动力。孩子的思想出现困惑、迷茫时，家长的关心、支持肯定是他们心灵的需求。
最后是督促。孩子毕竟是孩子，他们具有很强的可塑性，同样也具备依赖性和不自觉性。做家长的应该从孩子上学的第一天起，就有意识地经常督促孩子按照学校老师的要求完成学习任务。当然这个学习任务决不能仅仅停留于书面作业，还应该包括预习和复习两个环节。随着孩子年龄的增长，我们在督促时也要讲究一些方式、方法，切忌婆婆妈妈、唠唠叨叨。你说的次数越多，孩子情绪容易燥，效果越差。
借此机会，我也想跟同学们说几句话。同学们，你们也辛苦了。不过，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出;不经历一番风雨，哪能看见彩虹?学习可以改变命运，学习是我们成长的动力。当然， 我们学习要抓紧时间，争分夺秒，少看电视，少玩耍，集中精力投入到学习中去;用心听好每一节课，细心做好每一道题，认真完成每一次作业;合理安排时间复习，不懂的地方请教老师或同学，课余时间多读书、多背书;同学间互相学习，互相帮助，共同进步。相信同学们将不辜负学校和家长的期望，奋力拼搏，讲求方法、迎接挑战，团结一心，努力拼搏，为校争光，为自己在小学的学习、生活留下完美的回忆!
老师们、家长们、同学们，春晖学校把我们紧紧地联系在一起，是一种缘分，更是一种幸运。让我们共同努力，争取在今年的毕业考试中取得好成绩，为学校争光，更为孩子们的成长奠定良好的基础吧!我相信，付出总有回报!谢谢大家!
小学生新生家长代表发言稿 篇14
尊敬的校领导、各位老师、各位家长，亲爱的同学们：
大家上午好!
金色九月，阳光明媚，秋风送爽，硕果飘香，在这个收获的季节，我们迎来了新学年的开学典礼。
我是三一班xxx的家长，能有机会参加这次活动，我感到非常的荣幸，感谢校领导给我与师生交流的机会。时逢教师节之际，请允许我代表各位学生家长，向南温泉小学的所有的老师致以衷心的感谢和亲切的慰问!老师，您辛苦了!
走进南温泉小学，我深深感受到了这所花园般学校浓厚的文化底蕴和日新月异的变化。学校始终坚持"泉映智慧，温润生命"的办学理念，重视培养学生像泉水般叮咚作响、闪闪发亮。
"十年树木，百年树人"，每个学生的点滴成长和进步，都离不开学校领导和老师的辛苦培育和精心呵护。我们从心里信任甘为人梯的老师们，感谢你们的辛苦劳动。我们作为家长始终会支持学校的工作，多与老师沟通和联系，协助老师教育好孩子，孩子有缺点错误，及时纠正，决不袒护。因为我们的目标是一致的：为了孩子的一切，为了一切孩子。
同学们，你们是国家的栋梁，南温泉小学的希望。你们身上倾注了老师太多的心血，汇集了家长太多的目光。社会、学校、家长对你们给予了很高的期望。希望你们不要辜负所有人对你们沉甸甸的期望，珍惜如今这来之不易的学习机会，争分夺秒，刻苦学习，奋勇拼搏，为将来打下坚实的基础。
我们相信，在南温泉小学这个卧虎藏龙之地，有老师们的画龙点睛，你们定将龙跃凤鸣，飞得更高!
同学们，让我们一起努力，风雨同行，用汗水播撒人生的希望，用自信铸就未来的辉煌!
最后，预祝同学们在新的学期里不断进步、学有所成;祝各位老师工作顺利、身体健康;祝南温泉小学越办越好、再创辉煌!谢谢大家!