2022年校长的讲话稿材料范文3篇 校长开学发言稿

时间:2022-12-04 18:55:00 发言稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题。下面是范文网小编整理的2022年校长的讲话稿材料范文3篇 校长开学发言稿,欢迎参阅。

2022年校长的讲话稿材料范文3篇 校长开学发言稿

2022年校长的讲话稿材料范文1

  原周济部长提出“爱和责任是师德的灵魂。没有爱就没有教育,没有责任就办不好教育。教学是一门科学,也是一门艺术,只有尽心尽力,精益求精,才能把教学做好。”他还强调指出:“实践证明,只有兼具‘人格魅力’和‘学识魅力’的教师才能成为学生终身铭记的名师。”

  这句话其实有两层意识,一层是对教师的人格要求,另一层是对教师的学识要求。周济部长在讲到“两个具有”中,首先把人格魅力摆在第一位,这就说明教师的人格魅力是最为重要的。人格魅力说白了就是教师的师德修养,衡量一位老师是不是优秀的合格的老师,首先看他(她)师德是否高尚。一位教师只有爱事业、爱学校、爱学生,才是一位好老师;一位教师只有对事业负责、对学校负责、对自己的工作负责、对自己的学生负责,才是一位好老师。其次是教师的学识,学识就是知识,我们应该清醒地看到,我们的老师虽然都有大专或者大专以上的学历,但是高学历并不一定都是高学问。从当前教师的知识结构来看,我觉得知识结构的单一化还是比较严重;除了掌握自己任教的学科知识之外,对其他学科的知识还是知之甚少,教语文的只会教语文,教数学的只会教数学。作为小学老师应该能胜任各门学科的教学;作为小学老师来讲,具备各学科知识是必不可少的;特别是随着新课程改革,一个仅仅具有单一的学科知识,知识面狭窄、知识系统单一的教师,是不可能在教育改革工作中游刃有余、融会贯通的,也不可能对教育有深入的理解和追问。这样久而久之,就会降低甚至失去职业的敏感性和教育的激情,也难以体验到身为教师的幸福感。“一专多能”的复合型人才应是现代教师的新标准;而只有不断的学习才能够有效地弥补我们知识结构方面的欠缺,提高我们的综合素质。要成为“复合型”教师,要具备各学科教学的知识和能力;不是凭空而来的,是需要我们努力学习和实践才能获得。

  怎么样才能成为一位优秀的老师,一位好老师?我认为教师的职业阅读是促进教师持续发展的内在动力。教师作为一个特殊的教书育人的职业,其文化修养和阅读状况更引起教育界和全社会的关注。苏霍姆林斯基说:“对于一个教师来说,最大的危险就是自己在智力上的空虚,没有精神财富的储备。”“教师要有学习的愿望,要有对知识的渴望和理解智力活动的奥秘的志向,沿着这些小路攀登,才能使你到达教育技巧的顶峰——即师生之间心灵交往的和谐的境界。”“读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴望。”在全球乃至全球对优质教育不断提出更高要求的今天,怎样建设一个不断学习,有效学习的教师团队,是决定教育可持续发展、实现教育现代化的最重要的因素。那么推动教师不断前进,不断超越自己的内在动力是什么?应该是教师通过大量的阅读而获得的一种深厚的文化底蕴,它包括了教师的专业理想、科学精神、人文素养等等,这些都是现代教师应该具备的广义的师德内容,也是教师专业化素养不可缺少的一部分。

  倡导教师职业阅读,就是对教师职业的重新认识,对教师精神的重新塑造。教师专业发展不能仅仅追求教师的教学技能的提升,教学方式的变革,它应该是整个人格的提高,是一个伴随着职业生涯终身的发展过程。教师职业阅读,其根本目的是提高教师的思维品位和理论品位。培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。”这句话被很多人看作读书的动力,读一本好书,就是一次与智者的对话,就是把别人的经验变成自己的财富,在潜移默化中丰富自己的文化内涵,提高自己的教育底蕴,让自己心灵得到瞬间理性的升华。决定一个人的品位和境界的,是他的胸怀和内涵,而影响一个人胸怀和内涵的,则是他阅读的数量和质量。

  做一名好教师,我认为做到一个“静”字非常重要,古人说“宁静致远”,这其实深刻揭示了智慧生成的内在道理。我们现在这个社会太浮躁了,我们的老师也太浮躁了,在浮躁的状态下,人的智慧是不可能得到发展的,要致远就一定要宁静,这才是智慧的生成之道。

  有一位叫李镇西老师说:“我所谓的‘做最好的老师’,不是与我敬仰的于钱梦龙、魏书生等老师比,而是和自己比,也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智?”他说“每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向‘最好的老师’的境界靠拢”。李镇西老师强调自己和自己比,不断地超越自己,便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己所能及的最好程度。李镇西老师告诉我们:“做最好的老师”是一种平和的心态,也是一种激情的行动,是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生。这段话蕴涵着极其深刻的哲理,做最好的老师,应该成为我们每个教师的生活方式、工作常态和人生追求!

  一个人想要在这个社会上有所成就,获得幸福快乐的生活,就必须对人生有正确、深刻地认识;他必须拥有梦想,对自己事业有很高的热情。有一本书名叫《感悟佛学中的人生智慧》,这本书中的故事,很有哲理。有一个故事讲一个百万富翁注意到,每天下午都有一位衣服穿着破烂的人坐在公园的凳子上死死地盯着他住的旅馆。一天,百万富翁对此发生了极大的兴趣,他要求司机停车并径直走到那人的面前说:“请原谅,我真不明白你为什么每天上午都盯着我住的旅馆看。”这人回答道:“我没钱,没家,没住宅,我只得睡在这长凳上。不过,每天晚上我梦到住进了那所旅馆。”百万富翁灵机一动,说:“今晚你一定如梦以偿。我将为你在旅馆租一间最好的房间并付一个月房费。”几天后,百万富翁路过这人的房间,想打听一下他是否对此感到满意。然而,他出人意料地发现这人已经搬出了旅馆,重新回到了公园的凳子上。当百万富翁问这人为什么要这样做时,他答道“一旦我睡在凳子上,我就梦见我睡在那所豪华的旅馆,真是妙不可言;而睡在旅馆里,我就梦见我又回到了冷梆梆的凳子上,这梦真是可怕极了,以致完全影响了我的睡眠。”这个故事告诉我们一个道理:在很多时候,我们处在什么样的环境中真的不是很重要,最重要的是要保持良好的状态。

  有一位名师说的好:“教育是一朵云推动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一颗心灵唤醒另一颗心灵,只有感动生命,教育才有魅力。”因此一个教师,如果没有感动自己生命的体验,何来力量去推动、摇动和唤醒学生,诱发他们的生命感动?教师不是春蚕,也不是红烛,因为我们在与学生进行心与心的对话时并没有消耗自己,失去自己,相反,我们在唤醒学生自主意识的同时也唤醒了自己的自主意识,在激发学生潜能的同时也激发了自己的潜能;当一个人把自己的生命注入一种事业,那么他活着便有了重要的意义。对教师而言,学生的成长能够成就我们生命的延续;我们在成熟学生理想的同时,也就成就了自己。

  教师必须像一条奔涌的溪流,才能常年为学生送去清凉的慰籍。究竟我们能给学生多少慰问籍,那就想想自己的课堂是否经常涌动着新鲜与振奋?自己的课堂是否让学生感到有滋有味?

  一位优秀教师的讲课,应该有交响曲的优美,有进行曲的澎湃。她应该能撞击学生的心灵,使之迸发出火花,进而燃烧成熊熊火炬,去照亮他们的灵魂。

2022年校长的讲话稿材料范文2

  敬爱的领导,亲爱的同事:

  大家好!在这百花齐放的春天,我校迎来了一年一度的校长竞选会。

  在这神圣的日子里,我倍感激动。“不想当将军的士兵不是好士兵,不想当校长的老师不是好老师!”我觉得这句话颇有道理。

  我认为我有足够的能力能胜任校长这一职位,我的优势如下:我的行动力很强,我计划的事,一定要很快落实到行动上;我会跳街舞,我会引领全校师生在大课间以跳舞的方式放松;我的教学也很出色,我带的班平均分高达95分。

  此时此刻,我的心砰砰直跳。校长这一职位是令许多老师向往的职位,我是多么期待自己能竞选成功啊。在这里,我恳请大家投上您宝贵的一票,我一定不辜负大家对我的信任,把我们学校管理得很好!

  假如我成功当选了校长,我会用旺盛的精力,负责的态度,智慧的头脑来改变学校的不足。最近,有很多学生跟我反映有些老师拖堂,霸占了他们的下课时间。针对这一问题,我会做出规定:老师没有上完的课留到下节课,决不占用下课时间;还有校园卫生也需要大力改善,我会制定奖惩制度,让同学们把学校当做自己的家,讲究卫生,爱护环境;另外,有同学向我抱怨学校伙食不好,在这一问题上,我也会加强改进,让大家吃得既营养又干净 ,不浪费同学们的生活费。

  假如我落选了,我也不会灰心,说明我还做得不够好,我将会继续自我完善,将自己完美的一面呈现出来!

  戴尔。卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”如果是花,就要绽放。如果是树,就要生根发芽。如果我当上了校长,就要成为学校的领导者、指挥者。

  我坚信,学校在我的引领下,一定能做得发展得更好。我会让学校的老师和同学们快乐地度过每一天,让实验小学这个大家庭更团结,更和谐。

  请大家为我投上你们手中金子般宝贵的一票,请支持我,相信我。我绝不会让你们失望!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

2022年校长的讲话稿材料范文3

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们,上午好!秋风送爽,硕果飘香。金秋九月,奥运胜利的余韵仍然鼓舞着我们心中的自豪;金秋九月,

  第二十个教师节的喜庆仍然回荡在耳旁,我们又一次迎来了崭新的学年。让我们各位再一次以热烈的掌声对荣获~。

  第二学期的先进集体和先进个人表示祝贺,希望你们戒骄戒躁,再接再励,在新的学期再创新的佳绩!新的学期,356名初一年级新生走进了20中的校园,他们积极向上、充满活力,让我们各位用掌声欢迎他们成为20中学这个各位庭的新成员,愿我们的学校因为他们而更加精彩。

  在过去的一个学期里,在学校领导班子的带领下,我们全校教师精诚团结,克服重重困难,树立团队意识,发扬敬业奉献精神,铸师德、树形象,开展了丰富多彩的岗位练兵活动,广大教师的业务水平和能力又有了新的提高,教育教学工作又取得了可喜的成绩。学校又涌现出一批优秀教师;胡玉宁被评为全国优秀教师;赫群被评为市级优秀教师;闫国娟、刘艳、李斌、张慧、侯靖、张晨被评为区级优秀教师,他们在第20个教师节之际受到各级的表彰。我希望全校教师以他们为榜样,开拓进取,积极向上,使更多的优秀老师产名师出自我校,为使我校早日进入名校行列奠定良好的师资基础。

  我校合唱队、舞蹈队、军乐队,在辽宁省优秀三队活动评比中,被评为一等奖,三队建设又有了新突破;学校的体育组在日常教育教学活动基础上,积极开展多种球类赛,促进学生身体素质发展并注意培养尖子人才,进一步提高体育传统校的声誉;语文教研组在原有教科研基础上,又开设了初二“欣语”学生习作刊物,初三“春芽”诗刊;初二外语组开展了“英语才艺秀”比赛等活动,深受学生欢迎。学校各教研组在组织学生参加各级竞赛中表现突出,其中,我校初四邵欣瑞同学在全国初中物理竞赛中获国家级一等奖;李响、魏欣获省级二等奖,邵欣瑞、尹进在全国初中化学竞赛中分获国家。

  一、二等奖;史桐嘉、王聪、宫圆春、杨柳等9名同学在全国中学生英语能力竞赛中分别获国家

  二、三等奖;吴翔宇、张校华、张小彤、张悦州、关放等获省级优秀奖。此外,我校有26名同学在英语竞赛中获市级奖励,12人、8人分获得物理竞赛和化学竞赛市级优秀奖,让我们用掌声对师生们取得的成绩表示祝贺。新的学期,新的目标。初四的同学们,你们将面临生命中第一次重要的考验——中考,届的毕业生中,133名辽化高中公费生,31名一高自费生,6名择校生,60名二高公费生,22名二高自费生,100名职高生的成绩为你们做出了榜样。

  我相信:老师辛勤的汗水加上你们个人的不懈努力,年的夏天,20中学将以你们为骄傲。新的学期,对于全体教师也意味着崭新的开始。学高为师,身正为范,博学为本。二十一世纪的教育是绿色的,是充满自然气息和人文关怀的,我们亲手规划和建设的校园也应该是异彩纷呈的,教师、学生应该有充分的发展空间,学校应该成为培养和展示师生综合素质的舞台,而灌溉这青青校园的源头活水应该是德育。培养人的高尚品格,传播社会的公德,应该成为学校教育的根本,作为基础教育的核心部分,中学应该成为民族文化和传统美德的重要阵地,而教师则是履行这个神圣使命的中坚力量。

  20中学的老师们,教书育人我们肩膀上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧我们光荣的职业。以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,我希望我们20中的每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀教师。新的学期,新的课程走进了我们的校园,新的教育理念也将融入我们的教育教学工作中,20中学的教师拥有扎实的业务功底,拥有改革创新的优良传统,拥有刻苦钻研的敬业精神,面临新的挑战新的困难,会让这支蕴涵着无限活力和潜力的队伍焕发激昂的斗志,更团结、更坚强,创造出新的辉煌。

  20中学的全体同学们,你们承载着未来,祖国需要具有坚定信念、爱国热情、社会公德、法律意识、文明守纪的合格人才,你们必须从现在做起,以《新的中学生日常行为规范》及《中学生守则》为基准,严格要求自己,对同学要讲团结,讲诚信,讲文明;对老师要讲尊敬、讲礼貌,要珍惜每位教师的劳动成果;对家长要讲孝敬,要做好儿女;对班级要讲关心、讲热爱、讲奉献;对于我们共同拥有的学校,每位同学都应从点滴小事做起,使他成为文明的摇篮、学习的乐园;从小树立公民意识、文明习惯意识,对随地的碎纸捡起来,课间走廊静下来,自习课自觉学习,校园处处洋溢着歌声、笑声、读书声,处处显示着良好的学生风貌。

  我希望20中学的每位学生人人做聪明好学,文明守礼,心理健康,体魄强健的全面发展的学生。作为20中学的一分子,我对这所朝气蓬勃的学校充满信心,对在座的师生充满信心,对我们的未来充满信心,让我们携手共进,把20中学的明天描绘更加美好。最后祝愿全校教职员工天天享受着健康、幸福,全校学生天天享受着快乐、成功!祝我校全体教练及运动员,在即将举行的宏伟区第十一届运动会上,为校争光,再创辉煌。