培训班主任心得体会范文3篇 教师培训班主任工作心得体会

时间:2023-03-20 09:58:00 心得体会

  下面是范文网小编分享的培训班主任心得体会范文3篇 教师培训班主任工作心得体会,供大家赏析。

培训班主任心得体会范文3篇 教师培训班主任工作心得体会

培训班主任心得体会范文1

  5月24日的班主任培训,让我收获颇多,不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵,更了解到了许多微班会的设计方法和技巧。更从两节班队会的课例实践上,学到了许多。

  班会课是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地,有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。而微班会可以充分利用学生的碎片化时间或三五分钟或者十几分钟进行的队会教育。他的优点是针对性强,及时的解决问题,花费的时间少,不限时间和场地,对我们的每周的班队会的有效补充。

  秦望老师介绍了微班会的十大技巧:1.运用恰当的素材。2.捕捉教育契机。3.创设德育情境。4.植入学科教学。5.开发微小时段。6.增强活动体验。7.及时总结点评。8.融合心理技术。9.巧借八方力量。10.预演模拟过程。他的讲座幽默有趣,有理论讲解,也有具体的微班会的视频案例,让我们感受到微班会的作用和魅力无限。

  如果说上午秦望老师的讲座给大家提供了一些丰富多彩的理论支撑,那么的两节班会课则让我们更加直观形象的感受班会课的设计原来可以这样温暖或者有趣。经开三中赵老师的这节班会课,让孩子感受在成长的道路上父母用爱在陪伴,从而学会感恩。这是一节充满爱与温情的课,特别是家长在讲台上讲述孩子的成长故事的时候,饱含深情,家长几度哽咽,使台下听课的老师眼睛都湿润了,在家长的记忆中那些平凡的小事都蕴含着父母的深情。看来设计这样一节班会课是需要老师精心的设计和策划才能达到预期的效果,才能起到班会课的教育意义。而高亮老师的诚信班会课则让孩子在游戏中体会诚信的重要性,这样的设计比对孩子进行单纯的讲道理更加直观,渗透力更强。

  曾经看到过这样一句话:“教育必须有爱,教育也需要技术。没有爱的技术是危险的,而无技术的爱是无力的。教育要真正起到作用,教师的智慧,独特的工作方法,宝贵的工作经验是万万不可缺少的。”今天用来验证班队会的作用最合适不过了,每一次班会课的设计都体现着老师的良苦用心,如果我们爱学生,就要有技术有技巧的让学生感受到。让我们的班会课开出艳丽的人格教育之花。

培训班主任心得体会范文2

  本周班主任培训的主题是班级主题班会的设计,主题班会的设计与开展是我班主任工作中非常薄弱的一部分,今天有这样的一个机会学习这方面的内容,心里充满期待,遗憾的是效果太差了,听的不清楚。我也非常清楚主题班会开展的是否成功直接影响着班风的形成,在工作中也有意注重主题班会,可总是达不到我所预设的效果。今天听后,有一些触动。

  在平时的班会课上,大部分的主题是我设定的,而学生在事先也没做任何的准备,课上就算有学生的参与那也是即兴的,而我的回答也是自由发挥,再说,定的主题学生有时不是太感兴趣,有时也是勉强参与,或是听老师讲讲有些感动罢了。今天听迟老师讲后知道:其实不同的年龄,不同的心理需要不同的设计,它从形式,内容都有不同的要求,不是内容好就是好,而要根据学生的认知水平,情趣爱好设计。对于主题内容的确定我觉得可以这样处理:保留节假日为主题的活动,这作为固定的主题活动,一些临时性的活动内容可以让学生讨论制定,他们最想表现什么,最想解决什么问题就定什么主题。

  另外,班主任的积累也是非常关键的,班会要放,但也要能收的住,这里需要我努力学习这方面的理论,同时开展主题班会的材料可通过记载本,视频,照片,电脑文本记载。有助于自己材料的累积,也有助于某些案例的收集。

  总之,在以后的班主任工作中,我会努力做好主题班会的设计及开展工作,提高班主任工作水平。

培训班主任心得体会范文3

  今年寒假我参加了“国培计划”远程教育的培训。这次培训对于我们农村教师来讲简直是雪中送炭。我以前所未有的学习激情投入到了这次网络培训中,开始如饥似 渴的求知。这次培训收获很大,每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花 的冲击。让我感受到:当一个好班主任要花很多的精力和时间,要付出较大的代价和努力。虽然培训时间不长,但这次培训学习让我的心灵受到冲击。

  我的体会有以下几点:

一、认识到了班主任工作的重要性

  通过培训,我更加明确班主任在学校教育中的重要地位——班主任不仅是班级各项工作的管理者、协调者,更是学生成长的引路人和激励者,是学生学习效仿的榜样。同时中小学班主任工作面临许多新问题、新挑战。

二、明确了今后的发展方向

(一)是老师要开展好工作就要做善思型教师,不要每天糊涂工作,按部就班,时间长了工作没有乐趣,学生也会觉得老师无趣,失去对老师的喜爱;

(二)是老师要善于观察,老师要观察学生的变化、发展、个性、心理现象,因材施教,培养学生全面发展。

(三)是老师要善于反思,对工作中出现的好的、坏的现象,老师都要及时反思,要定好下一步的计划,怎样发扬优点,消除不良现象。是班级形成良好的班风。

(四)是善于总结,做好笔记。大多数老师做了很多事,就是做完就拉倒,不善于总结,写随笔,时间长了就忘了,不能成为很好的经验保留下来,很可惜,所以我觉得老师们应该抽出时间总结好的经验。

  总之,通过本次的国培培训,我作为一名班主任感到自己的理论水平和管理能力得到了很大程度的提高,再次感谢本次国培的全体讲解教师和指导教师。