幼儿园教师培训的心得体会3篇(幼儿园教师培训心得感悟)

时间:2023-01-16 01:47:00 心得体会

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幼儿园教师培训的心得体会3篇(幼儿园教师培训心得感悟)

幼儿园教师培训的心得体会1

  我非常幸运地参加了洛阳市幼儿教师培训,在培训学习期间,聆听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。

  这次培训不仅给了我一次难得的学习机会,也使我结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,无论是专业知识还是道德修养,都有了较大的提高。本人现主要谈谈个人在培训学习期间的学习心得和学习体会。

  这次培训学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念和新课改的精神,为实施素质教育奠定了基础,也让我明白了教学责任的重大和教育意义的深远。让我深深体会到了“百年大计,教育为本”的科学内涵。

  培训学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民教师不仅要具备精神的专业知识还要具有广博得文化基础知识,更要具有良好的教师职业道德修养。因此,树立新的师生观念是非常必要的。新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。以学生为主体以教师为主导的教学理念正深入人心。教师要勤于学习,自我完善,经常充电,提升自己的文化专业知识和道德修养水平。才能跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充实自己,提高自己。

  “刀不磨要生锈,人不学要落后”,在这个知识爆炸型的社会,信息技术的高速发展和社会的瞬息万变,只有不断的学习,不断地更新陈旧的知识才能教书育人,更好的去教育人。总之,在今后的教学工作中,我会继续努力学习不断充电,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。

幼儿园教师培训的心得体会2

  我有幸参加了市里组织的幼儿骨干教师培训班。所见所闻收获很多。

  一、对幼儿园美术教育活动设计的重新认识

  幼儿园美术教育活动的成功与否,受到各种因素的影响和制约。主要有教育目标、教育课程、教师与幼儿的互动方式等因素,xx专家再次给我们阐述了制定目标的重要性等等。

  二、对幼儿园教学评价的再思考

  看完活动后,xx组长又讲了幼儿园教学评价——幼儿园教学活动是幼儿园教育活动的一种重要形式,是教师进行计划、设计和组织的专门活动,或称正式指导的活动。对教学活动的评价是幼儿教育评价的重要内容。教学活动的评价,因教育及教学观的不同的方案,评价项目也因此有所不同。但教学评价的核心目标都是为了了解教学活动的成效,了解教学过程中教师和幼儿的行为,了解教学对幼儿发展的意义。因此,我们认为教学评价的基本价值取向应该是:教学应促进幼儿认识、学习方法及情感等多方面的全面、和谐发展;体验、尝试和发现等是幼儿重要的学习方式;适宜的目标和内容才能引发真正有效的教和学;教学应当具有开放的、能激发幼儿探究欲望和思考的环境;产生问题、引发互动是有效教育的重要特征;教学过程应该让幼儿感受挑战。

  三、对自身的反思

  听了这么多骨干教师的评课,虽然角度各不相同,但是有一点是很多老师都提到的,那就是x老师的多媒体运用熟练,技术性能很高,有人说年龄越大,人就越懒惰了,我知道这话不可能适合所有人,但是确实有些人能够激情不减。作为一名幼儿骨干老师,有时需要冷静的思考,更多的时候需要喷薄而出的情感,需要与时俱进的各方面领头的精神和技能,虽然我不能很好做到对电脑精通这一点,但是也算是我这次学习后的一点感触吧,以后会努力的。

  总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好朋友。

幼儿园教师培训的心得体会3

  “学无止境”,虽然在积极的努力下,我终于成为了一名理想中的幼儿教师。但也正是成为了教师后我才明白——正因为为师,所以才更要学!

  在此次,经历了xxx培训x天的学习后,我深深的为此次的收获感到兴奋。作为一名幼儿教师,在过去的学习上我也一直在为自己“充电”和改进,但经过此次听课,我却有一种豁然开朗的感受,这也许正是因为我们站在骨干老师们的肩膀上,才能眺望这样的“高度”。为此,我也在经历了这次的培训之后,将自己的体会感悟记录如下:

  一、反思自我认识

  听了培训老师们的课程,我首先认识到自己作为一名幼儿教师,必须要有一个良好的自我认识和定位。作为幼儿的教育和引导者,我们在日常的一举一动都会对幼儿产生影响。让他们不自觉的学习和模仿。为此,我们不仅要为幼儿们做好榜样,更要在做榜样的同时,认清自己目前的定位,并跟随幼儿的成长和思想的变化,不断的调整自己,做好正确的榜样工作!

  为此,我们必须加强自我的反思,要时刻认清自己对学生的影响,明确自己在班级中要给幼儿带来怎样的,积极的引导。

  二、提高自身思想

  作为教师,思想也是必不可少的。尤其是在自我的师德师风上,我不仅要严格的自我反思,更要有鉴己的“明镜”,不断对比自身问题,反思其他人对我的评价,努力的改进自我的问题,提高自身的思想水平。

  此外,作为幼儿教师,我也同样要重视幼儿们在思想上的情况,深入了解班级氛围,做好班级气氛的引导,维持好真个班级的热情和积极性!

  三、加强学生的关注

  另外,我也注意到对幼儿的关注问题。虽然在工作中我们的目标就是照顾并教育引导幼儿成长。但对于幼儿的关注方面,还实在是有些疏忽。一个班级有这么多的幼儿,想要给每个幼儿同样全面的关注,这是不可能的。为此,我们在教育中,要深入的了解班级的情况,根据幼儿的问题来进行有计划,有方向的关注和管理,保证幼儿们都能得到足够有效的关注,这才能更好的完成自己的工作。

  经历了这次的培训,我感到自己从更加优秀的方向上认识了自己的工作,同时也看到了自己过去的一些不足。为此,在今后的工作中,我要更加努力,更加认真的完成好自己幼儿教师的工作,让幼儿们能在xxx幼儿园中更加快乐、健康的成长!