关于心得体会作文4篇(心得体会,作文)

时间:2022-11-17 12:06:00 心得体会

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关于心得体会作文4篇(心得体会,作文)

关于心得体会作文1

  维持一周的军训结束了,记得第一次来的时候,我们被教官罚我们蹲下,蹲的我们腿都疼了,教官才让我们起来,我心想:这个教官真凶啊!到了晚上睡觉的时候,我们都要累死了,可是我们宿舍的12个人里只有钮家宝睡着了,可能因为我们太想妈妈了吧。可是,我却没想到我们会又被罚,这次罚的是趴下,我的手都疼了。我们女生分配了三个宿舍,401、402、403。403的宿舍是一班和二班都在里面住。我住402,至于我们为什么是4开头的呢?因为我们女生宿舍在4楼。我们宿舍有12人,我、李佳宁、钮家宝、刘莹、靳曦、卢思琪、冯元琪、李欣颖、陈梦冉、申雨彤、许梦莹、张晴。也许是趴下太累了,一回到宿舍,来不及多想,就躺床上睡觉了。第一天可真是累呀!

  我本以为军训就是这么地无趣,老师也是那么地凶,跟从来都没有笑过一样,可没想到军训也这么有趣:兔子舞、贴烧饼、玩绳子、弄泥巴……可是也很艰苦的:扫地、拖地、抬水、倒垃圾、自己叠被子……教官也会笑,带我们做游戏……但教官也很严厉,罚我们蹲下、趴下、做俯卧撑。我们住在三号教学楼,可能是受第一天晚上趴下的影响,以后我们都是睡得特别好,可睡眠还是不足,因为每天晚上还要开晚会,11点才能睡。有一次晚会上还看电影了,每天早上还得起来练习跑步,我怕晚了,5点就起床了。

  再说说食堂的饭吧,饭不错,很好吃,有一次吃大包子,我吃了一个肉的三个素的,我以为我吃得最多了,没想到靳长辉一口气吃了八个,吓死我了,这可是我吃的两倍零两个呀!

  在这里很好,就是想我妈妈,妈妈为了见我还跑这儿给我送了面包。

关于心得体会作文2

  军训,一个能给人无形的压力的字眼,一个能影响人一生的字眼,一个很多人都向往的字眼。

  还记得在第一次军训会操比赛时,由于站军姿时我的.双臂没有夹紧,教官一下就把我的胳膊拽起来了,第二天被教官罚面对太阳站军姿,豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上冒出来。顺着脸颊往下流,聚集在下巴处。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力,再一次向下落,不过估计在落地的那一刹那就已经蒸发干了,我不能低下头!平视前方,是立正的基本姿势,而立正又是作为一名军人的基本动作。趁着教官巡视后排的时候,向上瞟了一眼。那个可恨的太阳似乎担心我们看不到它的强大,把它的能量发挥得淋漓尽致,风姑娘也迫于太阳的强大,都不知躲到哪里去了,唉,世间万物竟都是如此的现实,心中不禁发出这样的感慨。时间一秒一秒地过去(军训时间几乎都是以秒为单位),整个身子已经麻木了,只有脚底才有一种火烧的感觉,脑子里马上出现一种向前倒的意识。在向前倒的前一瞬间,我用余光向两边都看了一下,大家如我,我是很容易改变主意的人,马上又下了要坚持到底的决心。

  虽然我们的军训没有部队里的正规、严格,但从中足可以让我们深深的体会到“绿橄榄”的真正内涵,真正感受到作为一名军人的酸甜苦辣,不觉心中油然而生了一种对中国军人的崇高敬意。

  在我们感到疲惫休息的时候,总能看到教官搞笑的一面,在教官的引领下,我们每一个人的脸上都微笑着,这微笑的力量,感动了周围的一切,细细想想,幸福,快乐时常酿造着并荡漾在我们的心中,只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。

  严明的纪律,严格的要求,紧张的节奏,以及辛苦的训练,这就是军训生活的几大特点,“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的格言已经成为我心里面一个最具有震撼力的座右铭。

关于心得体会作文3

  在烈日的照射下,在骄阳似火的八月,我们迎来了为期五天半的军训生活,在这几天里,我感到既漫长又短暂,这中间充满了艰辛与欢乐。

  这个军训是很辛苦的,苦在站军姿时酸痛的双腿与双肩,蹲姿时麻木的脚掌,练习起步原地摆臂时的举到双臂酸痛的时候,那些很苦,尤其是在烈日的照耀下,头上细密的汗水,被汗水浸透的衣衫,黝黑的皮肤,严肃的神情,那是操场上一个个咬牙坚持过后的面孔,也是对于军训一词所想到的第一个画面。

  军训中,不仅仅只有辛苦与汗水,还有欢乐的时光和学习其他东西的机会。军训期间,每个班级都有一个负责的教官,然而,我们的教官,是在教官里面个头最低,但是职位不小,而且一肚子的鬼点子和小手段,这大概就是浓缩的精华了吧。他有一个较小的身体,带着一副小眼镜,管理者各个教官,他开心时陪着我们聊八卦,教我们唱军歌,不开心时,嘿嘿嘿,是时候展现他的鬼点子的时候了,能够把你整个够呛,所以真的要记住,人不可貌相。

  如今军训结束了,在汇演之前我们对我们自己的齐步走不报任何希望,教官还说,他喜欢中间数,让我们尽量得到三等奖,但在听到三等奖获奖名单中没有我们,我们感到了一些失落,但是这次的福神降临,我们竟然奇迹般获得了二等奖,在外面欢欣雀跃之时,错过了与教官之间的相互开心,内心还是有了一丝失落与不舍。

  人生的道路上应该印满自己的脚印,即使那条路到处布满荆棘,即使那条路的每一步都那么坎坷泥泞,也得自己去踩踏摸索,它指向勇敢与坚强。

关于心得体会作文4

  近期,我参加学校组织的小学语文教学公开课活动,聆听不同年级、不同学科老师的课,收获良多,下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

  给我印象深刻的两节习作课是段xx老师上的《老师的宝贝》,她引导学生用游戏的方法,观察台上同学的动作、表情,带领孩子边观察边写作。最后揭示谜底——老师的宝贝是班里的每一个孩子,主题得到升华。

  梁x老师上的作文《餐桌上的故事》,她让学生畅所欲言,成为课堂的主人。把一个看似枯燥单一的话题拓展开,引导学生从理、情、趣三个方面组织材料,再加以写法指导,使学生写作时中心明确,内容充实。真是一堂生动的作文指导课。

  这次作文课各位老师引入新的教学方法,开启学生智慧,启发学生展开丰富的想象,让学生“我手写我心、我手抒我情”,充分享受了习作的快乐。

  写作教学一直以来是老师们最头疼的课,因为无论你怎么想方设法,怎么费尽口舌,总是激发不起学生的写作兴趣和热情。学生们总是怕拿起笔写作,怕写不好,怕无话可说,总是不乐于写作。写作成了孩子们心中最不愿做的事。这次作文公开课的堂课让我知道了写好作文的诀窍:那就是关注现实,热爱生活,从学生的实际生活出发,激发学生写作热情。这样,孩子们才会有话想说,敢说,有东西想写,敢写。 在听课中,我体会颇深的还有各位教师的教学语言。她们特别注重赞美学生和鼓励学生的语言,也是值得我借鉴的。教师的语言美也决定着学生学习的效率。梁莹老师讲课声音清脆优美,他用自己的热情和对学生的关心,去激发起学生相应的情感体验,使学生体会到教师对自己的爱护和帮助,从而快乐地去写作。而张玉仙老师的语言亲切、自然、充满情意,学生听了便“如临其境,如见其人,如闻其声”,使学生得到美的享受。这各位教师都把作文与生活紧密结合起来,很好地激发了学生的写作兴趣,激发了他们的快乐作文的情绪。