一、高度重视，认真组织
在20xx年寒假期间，我国的教育局、学校以及班主任都高度重视学生社会实践活动的开展。我们以“关爱、感恩、责任”为主题，引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭和谐，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，发挥社会实践活动的作用，让学生了解社会形势、了解民情民意、提高综合素质。
在假前，我们召开了全校师生动员会，班主任适时做好指导，加强信息沟通，交流经验，推动寒假学生社会实践活动的开展。我们引导学生开展体验劳动、公益活动、助残帮孤志愿者活动等多种形式的社会实践活动，引导学生热爱家乡、服务社会，开阔学生眼界，陶冶学生情操，增长知识，提高能力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地成长。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
（一）放假前，少先队员辅导员老师把做“四好少年”社会实践活动向学生提出具体要求，做好动员工作，要求学生把参加活动的情况做好记载，努力增强学生参与社会实践的意识，使学生完成“四好少年”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。
（二）感恩父母心，孝心无价。我们通过各种形式的活动，让学生明白孝道的重要性，理解父母的付出，学会感恩。
三、实践内容与实践成果
在实践过程中，我们按照安排次序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技巧在实践过程中的利用。我们重点介绍了实践中创造的问题的分析、思考、提出解决问题的对策、建议等内容。在分析讨论及对策建议中，我们提出了许多有建设性的意见，为以后的活动提供了重要的参考。
四、实践总结或领会
通过这次实践，我们收获了许多，不仅提高了我们的能力，也让我们更加深入地理解了社会的运行规则。同时，我们也明白了实践的重要性，只有将理论知识与实践相结合，才能更好地提高我们的综合素质。
在未来的学习和生活中，我们将更加努力，以更积极的态度面对挑战，不断提高自己，为社会做出更大的贡献。
20xx年2月20日