一、实践结果
通过一个多星期的家教实践，我对我以前所学的知识进行了一次实践，帮助了别人，也提高了自己作为一名师范生的教学能力。我深刻体会到，教书不是一件容易的事情，只有自己的能力提高才能教好别人。在实践过程中，我提高了自己的专业素养，积累了教学经验，为日后的就业打下了坚实的基础。
二、实践总结
1. 专心备课
在教学过程中，我投入了大量的精力准备，力求做到在知识上准确无误。我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。
2. 耐心教学
面对不同阶段的学生，我从不会接触过他们，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。
3. 与家长交流
在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。
三、活动总结
这次家教实践活动让我深刻体会到，作为一名师范生，我们要不断提高自己的教学能力，用心去教好每一个学生。同时，我们也要与家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习情况，为学生的成长提供更多的帮助。通过这次实践活动，我不仅提高了自己的教学能力，也积累了宝贵的教学经验，为未来的教育工作打下了坚实的基础。