《榜样6》观后感3篇 “榜样5”观后感

时间:2023-01-31 09:13:40 观后感

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《榜样6》观后感3篇 “榜样5”观后感

《榜样6》观后感1

  张桂梅同志扎根贫困地区40多年,立志用教育扶贫斩断贫困代际传递,让1600余名贫困山区女学生圆梦大学,托举起当地群众脱贫攻坚的信心与希望,在教书育人岗位上为贫困地区教育事业发展作出重要贡献。

  张桂梅同志是“四有”好老师要求的榜样,是教育脱贫攻坚中涌现出的先进教师典型;是不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才使命,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命的先进典型代表。我们要学习张桂梅同志坚守初心、对党忠诚的崇高品格,学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习她执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。要大力弘扬她矢志不渝跟党走、痴心执着为教育、无私无我育新人的崇高品格。

  学校要以党建引领,精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动,要将学习活动和教育教学紧密结合,与身边爱岗敬业的先进典型、全国优秀模范教师代表、教师节表彰的先进教师代表相结合,通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式。把优秀教师先进事迹学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来。引导和教育师生厚植家国情怀;引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

  作为教育工作者,我们要努力提高自己的教育理念、教育模式、教育方法,让自己政治过硬、品德高尚、业务精湛、教育有方。自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者;自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满腔热忱献给党和人民教育事业,争做新时代“四有”好老师。

《榜样6》观后感2

  青年都有着自己的“诗和远方”,它象征着对美好世界的憧憬向往,并为之追求内心世界的满足。青年群体正处于人生的奋斗起步期,不少人难免认为诗和远方还很遥远。“时代楷模”黄文秀在大学期间就立志于要报效家乡,她遵循自己内心的方向,以恪守“初心”的执著和奋斗成就着自己的“诗和远方”。她的事迹让人感悟到,一旦有了正确的理想和有力的行动,奋斗也就能通向诗和远方。青年干部要以黄文秀为榜样,充分感悟“初心”的真谛和力量,以“初心”之力成就青年党员干部应有的“诗和远方”。

  心灵是最远的远方,初心是来路亦是归途。曾经一篇《我为什么加入中国共产党》的问答帖在网上引起热议,其中关于“端正入党动机”的论述引起了不少人的认同。加入光荣伟大的党组织,与一群具有坚定信仰、执着追求的人并肩同行,无疑是令人神往的。但信仰不可能轻易就生根发芽,“初心”既是贯穿一生的出发起点,也是不懈奋斗的终点坐标。黄文秀在大二入党时说:“没有党和政府的帮扶资助,我很难上完大学。我选择读思政专业,选择加入党组织,都是由衷的、无悔的。”组织上入党一生一次,思想入党一生一世,青年干部要像黄文秀那样,永远铭记入党时的精神誓言,用自己不懈的努力和行动为之坚守一生,将初心之志融入灵魂血脉,用智慧和汗水浇灌承诺,让顶天信仰坚不可摧。

  青春是最美的诗篇,旋律是无我成就大我。黄文秀从城市回到家乡,又从机关来到基层,这样的“逆行路线”绝不是“镀金作秀”。她刚到村里时,还有103户473人未脱贫,一年的脱贫“长征路”实现了88户418人脱贫,贫困发生率从22.88%降至2.71%。青年干部充分享受改革开放以来的发展成果,不缺乏优异的资质、出色的能力,但最可贵的是无私的奉献、忘我的付出。新时代干事的舞台虽然广阔,但如果囿于计较“自我”的进退和得失,前进的路只会越走越窄。青年干部应把群众冷暖和党的事业摆心间,跳出“小我”视野、打破“自我”束缚、保持“忘我”状态,践行“无我”理念,把“小我”的水滴融入“大我”的海洋,用青春谱写世间最优美辽阔的诗篇。

  行动是最好的宣言,榜样是精神更是力量。共产党人都是接续奋斗的,这个组织总能在为人民谋利益、为民族谋复兴的伟大征途中,涌现一座又一座的精神丰碑。黄文秀的牺牲让人动容悲痛,但也将激励广大青年干部更加坚定勇气、砥砺前行。当前“不忘初心、牢记使命”主题教育正如火如荼开展,站在百年未有之大变局的历史新起点,面对中华民族伟大复兴前所未有的光明前景,青年党员需以“时不我待、只争朝夕”的紧迫感投入到经济发展、改革攻坚的各项事业,以榜样精神为指引,不断校准自己行动的坐标和方向,以青春无悔的激情和能力焕发更有活力、更具冲劲的干事动能,担负起历史赋的使命,让青年干部群体聚是青春激扬的“那团火”,散是走在前列的“满天星”,成为新时代书写芳华的“搏击者”“弄潮儿”。

《榜样6》观后感3

  教育是国之大计,党之大计,为实现“两个一百年”的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,教育更是发挥了重要作用,教育功在当代,利在千秋。对一个国家来说教育是一件大事,对一个家庭来讲更是一件大事。由于家庭因素及其他原因,一部分适龄儿童无法正常入学,对上学的渴望也只能是一种奢望,但张桂梅,一个62岁的老太太,瘦弱多病、无家无子,却用行动让1645名贫困女孩迈向了大学之路,实现了华丽转身,她就是人间的“天使”。

  做好一件事情并不难,难得是一辈子做好一件事。对张桂梅来说,她这一辈子都在为贫困孩子的教育操心和操劳,为建立一所免费女子高中,面对旁人的不解、质疑甚至是谩骂,她都不予理会,牢记自己的初心,勇挑教育的重担,为改变贫困山区教育落后面貌,尤其是女孩受教育程度低的现实情况,她四处奔走,拉赞助,搞募捐,最终在她的不懈努力之下免费女子高中成立了,这不仅仅是一所学校,而是无数贫困女孩改变命运的希望之门,在她的辛勤付出之下,女子学校取得了可喜成就。

  张桂梅,由一名普通的中学老师,义务当政府新建的华坪县儿童之家的院长,再到云南省华坪县女子高中党总支书记、校长,这一个个身份的转变和叠加,对她来说不仅仅是一个称谓的改变,更是一份沉甸甸的责任,身患疾病的她,面对当地组织的关心和照顾,都化作了她为当地教育事业做努力贡献的动力,她不为名利,不图回报,只为让每一位贫困的孩子能够通过读书来改变自己的命运,她用一双勤劳的双手撑起了贫困孩子未来的天空。

  十年树木百年树人,张桂梅用自己的教育初心,通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹,她知行合一,身体力行,用行动向我们广大党员干部上了一堂生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育课,是用行动让贫困女孩华丽转身的“天使”。