课外书读后感(优秀9篇)

时间:2024-01-30 12:03:55 读后感

课外书读后感 篇1

  我利用课余时间,认真阅读了《鲁滨孙漂流记》这本书,书中的情景深深地吸引着我,读后,使我深受感受。

  鲁滨逊他为了做自己喜欢的事,不顾父母亲的劝阻,放弃自己原本可以过得无忧无虑的生活,为自己的理想做好准备。正当他第一次踏上理想之路时老天爷似乎反对他,认为他这样做非常不孝,想给他吃点苦头,让他迷途知返。可鲁滨逊坚强的毅力让他乘风破浪永不退缩。在遭遇了一个毫不知情的小岛上,没有任何求生工具让他存活时,可他却意外地遇到了破损的船只,上面有许多粮食。这让他的求生欲望更加强烈了。难道这是老天爷对他的一种挽救吗?我想并不是,而是他的毅力和求生的欲望给他带来了奇迹。就像哈弗女孩刘亦婷,她的不懈努力,从不气馁的精神,让他同时被四所知名大学录取了。鲁滨逊最终也不是靠自己不放弃,坚持的精神走出了小岛,回到故乡,后来过上了安逸的生活。我觉得我们大家都应该学习鲁滨逊不怕困难,面对困难永不低头的乐观向上的精神,不管遇上多大的困难,都要勇敢的去面对,勇敢的活下来。哪怕只有一丝希望,也要争取坚决不能放弃!像鲁滨逊那样有志气,有毅力,爱劳动,动脑子想办法克服困难,用自己的双手去创造财富,取得最后的胜利!

  我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃!

课外书读后感 篇2

  不看不明白,世界真奇妙。打开《昆虫记》,一个神奇生动的昆虫世界展此刻我的眼前。

  《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家法布尔。他一生与昆虫为友,昆虫研究几乎贯穿他的半个人生。法布尔活到92岁,是世界的骄傲。雨果称他为“昆虫界的荷马”;而在罗曼·罗兰的眼中,他是“掌握田野无数小虫子秘密的语言大师”。法国文学界曾以“科学界的诗人”、“昆虫世界的维吉尔”等称号推荐法布尔为诺贝尔奖候选人,但遗憾的是,尚未得到最终评定他就与世长辞了。

  书中描述了数十种昆虫,蝉、螳螂、绿蝈蝈儿,赛西蜣螂、朗格多克蝎子……妙趣横生。拟人化的写法生动地展现了一个个活灵活现的生命。原先,蝉是追求自由的歌者,而切叶蜂竟然精通几何学!要说令我记忆最深的还是黑腹狼蛛。据法布尔描述,黑腹狼蛛毒性很强,能够简便毒死一只体型比它大很多的麻雀甚至鼹鼠。再加上它那“迅雷不及掩耳”的速度,捕捉猎物快狠准,真是昆虫界的“闪电毒手”。在感叹黑腹狼蛛高超的捕猎技巧的同时,我也为作者在科学研究中付出的努力、严谨的态度以及无所畏惧的勇敢精神所折服。试想,应对毒性如此巨大的狼蛛,普通人必须会敬而远之,而法布尔却专注地近距离进行观察,全身心投入科学研究中,令人敬佩。以法布尔为榜样,我们应当将这种精神应用到我们的学习中。

  在《昆虫记》里,我看到了一个全新的奇妙世界,感受了一位科学家的研究精神,学到了使我终身受益的学习态度。

课外书读后感 篇3

  《培养男子汉的故事》

  闲暇之余,我拜读了《培养男子汉的故事》这本书,其中,最吸引我的是《宽容崇高的.品质》一文。

  该书主要讲述了一位著名飞行员胡佛,在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后,在返回地面时飞机发生了意外,但胡佛凭借其高超的技术安全着陆的故事。可是事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料,于是他去找保养机械师。机械师认为胡佛肯定会狠狠地骂自己一顿。然而恰恰相反,胡佛不但没有批评机械师,而且还亲切地提醒他以后要注意。

  读完,我被胡佛的大度给震惊,同时也让我深刻的意识到,在别人犯错的时候,我们不能只知道气愤、发怒,而是要学会宽容以待,给犯错的人一次改过自新的故事。看完这个故事之后,我倍感愧疚,记得有一次,班里的张家硕刚从我旁边走过来,平白无故地骂了我一句话。我感到特别生气,于是就顺口也骂了一句。跟胡佛相比我真是无地自容。而读了本文后我也知道了以后做人要宽容、大方。机械师把飞机的燃料装错了,竟然差点把3个人的生命送上了西天,可胡佛还原谅机械师,而我为了一点小事就这样生气,还差点失去了一位好朋友。真是使人感到了万分惭愧呀!从今以后,我一定做一个宽容的人。

课外书读后感 篇4

  暑假里,我读了《窗边的小豆豆》,这本书讲了小豆豆在学校里发生的每一件事。小豆豆因为淘气被第一所学校退学了之后他来到了一所特殊的学校巴学院,巴学园是一所与众不同的学校,校长为了不让小朋友偏食所以蔬菜、肉类、鱼类都要吃。教育方法还不一样,希望每个小朋友从自己喜欢的课学起。只要上午把课学完了,下午就可以去玩了,一边玩一边学习地理和自然。巴学院的运动会让每个小朋友发挥他的特长,让每个小朋友得到了他的自尊和自信。

  小豆豆在小林校长的爱护和指导下,一般人眼里怪怪的小豆豆慢慢变成一个大家都喜欢的好孩子。

  读完这书,我想要是现在还有像巴学院这样的学校该多好啊!我会选好朋友一起坐选喜欢自己的课,发挥自己的特长,好好学习为心中的梦想而努力。

课外书读后感 篇5

  文章描述了主人公富贵的一生,曾经输光了家产,但是亲人并没有抛弃他,这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好,只要有爱,有关怀。然而妻子得病,儿子被害,女儿难产致死,女婿事故死亡,孙子被自己的疏忽害死,一切一切的悲剧接连发生,最后只留下自己活着,然而经历了种种的他却有了超然的心境,面对自己的过去可以冷静地回忆与论述。他在剩下的日子里与老牛为伴,寄托着自己对亲人的怀念,与对生活的感激,尽管不幸发生在自己身上,但却庆幸自己曾经有那么好的妻子,懂事的孩子。他的人生了无遗憾!

  主人公福贵经历了一生的苦难,家人先后离他而去,一次次在绝望的边缘徘徊,但是他却有对苦难的承受能力,对世界的乐观态度。当他发现间接害死自己儿子的是自己昔日患难与共的春生时他选择了埋葬仇恨,他们之间互相感激,互相仇恨,但是谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由抱怨对方。即使是在绝境面前他依旧劝解朋友要坚强地活着,只要活着,只为能够活着。

  读完之后心情平复不下来,不仅为主人公富贵一生所受磨难的同情也是为他对人生所持的态度所钦佩。联想到现实生活和工作中发生的种种,庆幸自己的幸运。从我们出生至今,我们都享受着优越的生活,丰衣足食,有父母亲人的陪伴,可以在学校里接受教育,在工作中不断进步,而我们平时所遇到的小困难现在看起来真的不算什么。当我们遇到不懂的业务时,不应一味地推脱,而应去不断地学习,提升自我的专业素质;当我们面对工作的压力时,不应一味地抱怨,而应化压力为动力,积极地面对工作;当我们遇到不理解的客户时,不应争论,应以真诚的态度感化客户。因为这些种种的问题都是提升我们的台阶,我们应以积极地心态面对,不断地改变、提升自我。当我们内心不满时,在想想余华笔端下的富贵,便会觉得所经历的是多么不痛不痒。

  我们现在的生活中无疑也会有许许多多的困难也挫折,有的时候我们确实很难以承受,然而每当我想当福贵他依旧感恩生活的时候我就会自惭形*,觉得自己与福贵的差距,或许我无法在经历这些苦难之后得到内心的升华,然而我却可以通过对福贵经历的观察感同身受,在竞争激烈的社会中不断经历各种挫折困难,使自己不断进步,活得同样的感慨!无论怎样,生活总要继续。只要活着就好,只为了活着本身而活着,而不是为了或者之外的任何事物而活着!

课外书读后感 篇6

  今天我跟妈妈 读了一个《王二小的故事》,我感触很深。我觉得王二小是个聪明又机灵的孩子,同时他的机智勇敢让我很受鼓舞。在那个战争年代,年幼的王二小能做到临危不惧,沉着冷静,机智的把鬼子领进了八路军的包围圈,鬼子气急败坏,最后全军覆没,八路军获得胜利。他为国家为人民作出了牺牲,同时保全了乡亲们的生命 和财产。他的牺牲是伟大的,是光荣的。

  今天我们的美好生活 是来之不易的,就是数不清的王二小用鲜血和生命换来的,我们要倍加珍惜,同时更应该好好学习 ,将来回报国家和社会。

  作为小学生的我们就应该从身边的小事做起,在学习上做到勤勤恳恳,刻苦努力 。在生活上做到团结 同学,乐于助人。我们没有理由虚度光阴。新一代的我们是祖国 的未来,是国家的栋梁,我们应该继承革命先烈的.光荣传统,珍惜他们用生命换来的今天的幸福 生活,好好学习,为社会主义事业奉献自己的力量,为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦!

课外书读后感 篇7

  这时,我才想起,你的眼睛,浸满着悲伤。

  今日仍然不见那个人,怕是又想偷懒不上课了吧?看来,她是爬不上去的了。

  回想起以前她的样貌,蓬蓬的中长发,是一个BOBO发型,皮肤较黑,跟那发型显得更不伦不类,教师常常斥责她,在教师的面前,她的动作扭扭捏捏,表情。。。。。。。显而易见的敷衍,不屑,眼中饱含不满——凭什么我就要被骂,其他人就能够看猴子一样看我?在教师挥挥洒洒说了一大通后,她脸上,那陪着笑的脸,即时变得满是骄傲,那一双黑瞳,仿若刺猬上的针,虽然并不是真的针,却胜似针。那时,我只看到,她的眼神,戳得人生疼,每一眼,都带着嘲讽,抱怨,不满,不屑。

  “诶哟,我好怕怕啊,你说啊,你来啊!”“啊,你侮辱我,x,你看,他骂我,他侮辱我!”“明白了,明白了,是是是,好,好。”——她的嘴巴很臭,几乎班里所有人都被她捉弄,侮辱过,可是是有人一笑而过,有人暴跳如雷。所以在班里,她没有好人缘,每一个人对她,都是差评,即便是愿意和她玩的,也可是是觉得她好玩,陪着她演戏罢了。

  那一双眼睛,究竟是怎样样的呢?虽然仍然记得模样,但已经模糊了,她的眼睛,能看到什么?是冼x与她一样的粗鄙?还是我那“只可是”多她几倍的成绩?亦或是看着那些原本的白渐渐变为盖上灰尘的黑,而不阻止?

  她走了。这个消息我是今日才明白的,原以为,只要请假时间一过,她便会又踏进这布满荆棘的炼狱,却未曾想到,她,干干脆脆地,放弃了在那里的一切!

  讽刺,是你的代名词,不屑,是你的眼神,灰暗,沉寂,是你的眼睛,你能看到周围的一切,却无法伸出冰冷的手,去触碰这些温暖,原先,你的眼睛,早已浸满悲伤,无法触碰温暖的悲伤。

课外书读后感 篇8

  今日上午,我看《欢乐阅读》,当我看到第二篇课文《高贵的施舍》时,引出了一连串问题:施舍到底施舍给谁为什么说是高贵的施舍到底施舍了什么于是我就一口气读完了这个故事。

  这个故事讲的是:一天一个右手臂断了的人向“我”母亲乞讨,母亲就让他把一块砖搬到后屋去。乞丐生气地说:“我仅有一只手,你还叫我搬砖!”于是母亲就给他示范了一下,说:“我能干,你为什么就不能干呢”乞丐听了,只好无奈地搬了起来。办完以后,母亲拿毛巾给他擦了擦脸,然后给了他二十元钱,并对他说:“这是你用汗水换来的!”几年以后,一个很体面的公司老板来到我们家,美中不足的就是他没有右手。他就是那个乞丐!他让我们搬到城里去住。母亲却不肯,说:“因为我们都有两只手!”读到那里,我不禁热泪盈眶。

  是啊!我们都有两只手,应当开辟一片新天地,而故事中的人仅有一只手,并且还能够当一个公司的董事长!按这个理说,我们正常人如果向他这样努力不是就能够当上总统了吗所以说一个人成功的关键不是上天给你的好运气,上帝给予每一个人的东西都是平等的,关键在于你是勤劳还是懒惰、在于你会不会恰当地运用这两只手,而不是在那儿干等着好运气,要明白天上不会掉馅饼的,你别以为钱是天上掉下来的,那是用自我的血汗挣来的呀!

  读了这篇文章,我再也不乱花钱了,也不会把心思全放在玩上,而是奋发学习,每一天平均六、七点就做完作业,没事就上网投稿,得到的稿费存起来,等我需要买学习用品时再拿出来。妈妈爸爸说我懂事多了。

课外书读后感 篇9

  一江激流能够让你扬帆月光下的彼岸,

  一句筷言能够拉开人生道路上的荆棘,

  我站在高山之颠,大河之源,回望滚滚大江东去,俯瞅沧海,我心澎湃:什么是人生之中不可承受之轻

  是喜玛拉雅山上飒飒飘扬的国旗,是孔夫子一路走来而发的“逝者如斯”,还人与人之间跨越的一道心灵的红海其实,真正的情感来自双方的互谅和誓言的捍卫,假如我们为了一些小事而猜忌别人,那么谈人情冷暖与情感交融岂不纯属徒劳吗

  人间的沧海没有寒流。至少我相信。大自然阴虚变幻自有规律可循,而人们的情感则不能苟同。曾记否,姜子牙一句“成汤基业天数定,有为君王定乾坤”足以让周文王四海找寻。一生惟得一知己,钟俞之情,奏响了人间的高山流水,令后人评说至今。瞎子阿炳倘若没有杨先生的支持,广为人知的《二泉映月》也许就要失传了,人们也就难以与之交响共鸣了,然而,正是有这样的人间至纯至美的情感的存在,d抚慰了一颗颗因缺乏谅解而疲惫不堪的心灵,我们能不赞美他们吗

  大千世界,丢丢众生之中,我们在俯仰之间将会变为陈迹,时命不济,命运多舛的坎坷时常让我们留恋以往的荣耀与辉煌。我们不是哲人,但我们有人间的大爱;我们不是猛将,但我们懂得捍卫。

  人间的沧海没有寒流,情感的真挚需要捍卫,就像鹰击长空,鱼翔浅底一样,我们要用人间大爱来抒写感慨。就像弹响弦音,奏鸣乐曲一样,我们要有广博能撑船的心胸。

  巴尔蒙特说过:为了看看阳光,我来到了世上。是啊!生命之中难能可贵的阳光,是我们最值得珍惜和拥有的。浮起沉落之中,几度春花秋月,几回梦魂索绕,我们都在为新的远航而准备满载的信仰。拿破仑再威武的铁骑也跨不出法兰西帝国的土壤,普希金忍的毅力再链粥也踏不上大海的岸。惟有人间情感,任凭千山万水,永不退却的是坚定的信仰。

  泰戈尔的飞鸟早已飞过,而黑格尔的河流久久流淌,马克思的丛林依旧茂密……这无一不在证实:

  人间的沧海没有寒流!