精选调查报告的作文4篇 写调查报告的作文

时间:2022-10-02 08:57:00 调查报告

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精选调查报告的作文4篇 写调查报告的作文

精选调查报告的作文1

  我今天下去观察家乡的环境。

  我下去第一个看到照的就是天空因为天空有雾霾,我们这里好起雾霾因为我们家有很多的工厂,我在到不远处的小河都被人类乱扔垃圾,有的仍一车的垃圾,有的扔废旧塑料袋,有的扔废纸塑料瓶,有的臭皮鞋、报废自行车、没用的书等等,还有的……坏习惯都被污染了本来还是干净的而且以前的水里面的鱼是活蹦乱跳的,现在有好几条小鱼死了有几条小鱼都挣扎的往外跑最后那些小鱼都死了,工厂冒出来的烟也让我的妹妹生病了生的病有点严重,树不是被人种而是被人砍倒了,有的树是被工厂的烟消失在天空中,小草也被工厂里冒出来的烟消失在空中了,现在有一些好人开始种树养花保持绿色环保。

  我以后要多种花草树木有更多的生命。

精选调查报告的作文2

  xx县地处湖南省西北部,全县总面积3474平方公里,辖39个乡镇(场),总人口43万多人,其中少数民族占88%。外出务工农民达10万多人,留守儿童约2万人,空巢老人约3万人,留守妇女约1万人。

  随着农村父母离乡进城打工、经商人数的增多,留守儿童、老人、妇女的问题也越来越多。现就留守儿童的问题作一简介。

  1、留守儿童的监护情况

  留守儿童的父母不在身边,他们的监护情况有以下四种情形:

  (1)一种是隔辈监护,监护人是爷爷、奶奶或外公、外婆,他们是留守儿童的监护主体。他们占监护者总数的90%左右。他们的年龄大都在60岁以上,这些人绝大多数人都是文盲,或者受过极少教育。

  (2)第二种监护方式是上辈监护,监护的主体是叔叔、婶婶,舅舅、舅妈,姑姑、姑父,姨、姨父,干爹、干妈。这类监护比例不是很大。但是,这种监护方式存在着监护权比较频繁流动的问题,很不稳定。他们有可能因为这样或那样的原因,如监护人也要外出打工或者被监护者与监护者本人或是跟他们子女之间的矛盾冲突等等原因而更换监护人。

  (3)第三类是同辈监护,监护者是哥哥、嫂嫂或姐姐、姐夫。这类监护者一般是年纪较轻,文化水平较高,如果有就业信息或机会随时都会外出打工,这类监护者存在着监护权不稳定的问题。

  (4)最后一种是监护缺失,农村流动父母外出打工后,留守儿童无人监护。这类留守儿童往往除了要自己照顾好自己的生活和学习外,他们还要承担起农业劳动力的角色—照顾好自家的农田。

  2、留守儿童的就学成长情况

  留守儿童年龄偏小,他们的生活自理能力较差,也是形成良好习惯的阶段,父母长期外出,对他们身心的伤害和亲情缺失的影响很大。许多以外省务工为主要打工地的父母为了省下路费钱,一连几年都不曾回家一次,父母与孩子之间的心灵沟通几乎为零。因此,留守儿童离开学校以后,其他的学习几乎无人监管。

精选调查报告的作文3

  摘要:小学生不会观察,作文时无话可说,是造成学生作文困难的主要原因。观察是小学作文训练的主要任务。

  小学语文教师应把培养学生的观察能力作为一个很重要的工作来抓。

  关键词:小学生作文观察培养

  一、 调查概况:

  (一)调查时间:20xx年10月15日——19日

  (二)调查方式:问卷调查

  (三)调查对象:二曲镇东街小学四年级十二、十三班

  (四)调查目的:了解小学中年级学生作文的一般状况,

  找出学生作文困难的症结所在,从而为丰富学生写作素材,提供习作水平提供依据。

  二、调查结果及原因分析

  调查问卷包括三个方面及简单分析。

  (一)关于读书的兴趣、方法、读书笔记。

  问卷情况统计:在100份问卷中,喜欢读课外书的占86人,每天读书时间为半小时到一小时,但能及时做读书笔记的同学只有18人

  分析思考:

  养成良好的读书习惯是作文素材积累的有效方法之一,因此在今后的教学中,应注意进一步培养学生的读书兴趣,指导有效的读书,养成随时做读书笔记的好习惯。

  (二)作文目的、感受及对当前作文课的评价。

  问卷情况统计:在100分问卷中,有74人认为作文是为了表达自己的真情实感,20人认为是为了完成老师布置的作业,有6人作文目的不明。

  分析思考:写作文的出发点就是我手写我心,即就是作文不是为了老师、家长,而是为了表达自己的真情实感,喜怒哀乐。在今后的教学中应注重培养学生从生活的点滴中寻找写作素材。

  (三)积累素材的方法

  问卷情况统计:在100分问卷中,有60人认为作文素材来自身边的生活;10人认为作文很难,无从着手; 23人能够仔细观察身边发生的事情;27人能把自己身边感兴趣的是随时记录下来。

  分析思考:学生留意身边生活的习惯基本养成,但留意记录素材的习惯不够好,教师应该在引导与鼓励方面变换方法。不断激发学生的兴趣。

精选调查报告的作文4

  猪这个动物在很久以前就被人们圈养,猪在中国有一个家喻户晓的形象,那就是《西游记》里的猪八戒。猪还是十二生肖里的第十二位动物,可见猪是人们生活中不可缺少的动物。猪肉是我们餐桌上常见的菜肴,是我们主要的肉类来源。那么猪肉的营养成分有哪些呢?(我们经过翻阅书籍,搜索网络找到一些资料,经过整理之后奉献给大家)

  首先,猪肉里含有大量的蛋白质,这些蛋白质里含有人体必需的各种氨基酸,并且氨基酸的构成比例和人类的氨基酸的构成比例非常接近,极易被人体吸收。像猪的里脊肉里蛋白质含量达21%,后臀尖蛋白质含量为15%,因此人们喜欢吃猪肉。猪的皮和肌腱由于所含的能量少而蛋白质丰富,特别是含有胶原蛋白和弹性蛋白,能增强皮肤的弹性,是女士美容的佳品。

  其次,猪肉里还含有很多脂类,在所有的牲畜肉类中数猪肉的脂肪含量高。其脂肪的组成又以饱和脂肪酸为主,熔点较高。这也是猪油在较低的温度下呈固态的原因。猪瘦肉中胆固醇含量较低,肥肉中含量较高,内脏中更高,每100克猪脑中可达到含有20xx毫克的胆固醇。虽然胆固醇在人体内有着广泛的生理作用,但容易引起人类的血栓和结石的形成,增加高血压病的发生概率。所以老年人不宜多吃。

  另外猪肉中还含有很多碳水化合物和一些微量元素。如:钙、磷、铁,还有其他微量物质。尤其是猪瘦肉中含有的血红蛋白,可以起到补铁的作用。还有猪的内脏像猪肝含有维生素A,可以保护我们的眼睛,维持正常的视力,防止眼睛疲劳、干涩。是我们青少年学生保护眼睛的必选食物。由此可见猪是人类的朋友,给人类带来了快乐和欢笑,猪肉又是我们重要的食物。所以我们要保护和合理开发猪这种动物。